贵阳护理职业学院文化基础部简介
一、基本情况 c3:2RK3+8YQ6~4x
文化基础部是负责学院公共理论课教学的重要教学管理部门，也承担学院学生素质教育工作。现有专、兼职教师人46人，其中教授2人、副教授10人、讲师20人，具有硕士研究生学历的20人，是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。 x8!3Eg9?,Qb8!1m
文化基础部现有全部办公使用面积1633 m2，其中实训基地面积863m2,，有多媒体教室两间，实验室总资产26万元。拥有体育场馆面积14196m2、其中可容纳2000人的体育馆1500 m2、可容纳10000人的体育场（塑胶跑道）占地面积12696 m2，体育设施资产40余万元。 K6!6Yp3-9UW5-2p
文化基础部承担学院的护士人文修养、大学语文、英语、体育与健康、数学、化学、物理等公共基础课的教学，同时还承担了各专业应用写作课程、普通话、书法、棋类、形体、口才与表达、摄影、艺术、美学基础、音乐欣赏等以提高学生素质为出发点的通识课程教学。 z6=4gY4.3zc7?,z
文化基础部的绝大多数课程，都和学生的思想品德、人文素养、智慧成长、身心健康息息相关。所以，文化基础部课程发展的总体思路是：教育教学内容贴近社会、贴近学生工作和生活，满足学生专业学习的需要、与人相处的需要、生存的需要、工作的需要，有助于学生终身可持续发展。探索学生喜闻乐见的教学方法和多元评价方式。 D4:,AT1,QT5?5I
二、教学督导落在实处，教学质量稳步提高 A5.40h2;2QK4-1u
文化基础部成立了教学督导工作组，制定了《教学质量监控办法》、《集体备课规定》、《听课巡课督查反馈制度》、《教研活动规定》等一系列保证教学质量的规章制度，开展了两级听课、巡课督查工作，配合学院的教学督导，文化基础部的教学质量稳步提高。 j,=7Pz1~3Xp1?4a
三、科研工作稳步发展 教改工作彰显特色 K7.2vB3.5Ji9.,W
2012年至今，文化基础部每年均有科研项目立项，老师主持的课题有《中职和高职教育有效衔接研究》（结题）； 《教与学的对话——高职护理英语教学主体间性研究》（结题）；《黔产野生水芹的基础物质及抗糖尿作用机制的研究》（在研）；《高职护理英语教学与涉外护理专业学生就业能力培养的关联性研究》（在研），《大数据时代高职护理英语教学数字化转型与应用研究》（申报）、《高职医学英语项目驱动教学模式研究》（申报）。课题收到了以研促教，以教促研究，教学科研稳步发展的效果。 a3!4Ix2-,NX7-6t
已经建成《护理应用文写作》院级精品课一门。教师发表科研、教改论文77 篇。根据文化基础部教学“为学生专业发展服务、为学生终身发展服务”的理念，各门课程都进行了教学内容与专业接轨、与行业需求接轨的课改，力争提高学生的求职就业能力。 Z1=7Ud2=6Pi6+5R
四、素质教育尽显优势，素质活动硕果累累 g7;9nu5+2FZ,.4t
自有建制以来，文化基础部承担了大量的学生素质教育任务，指导学生参与各类赛事取得优异成绩。在第二届大学生运动会上，指导我校同学获得高职高专组乒乓球女子亚军、男子第三名、第六名；在贵州省高校校园文化月活动中，指导学生获得经典诗文诵读网络大赛一等奖、经典诗文诵读个人优秀奖、经典诗文诵读集体优秀奖、征文比赛三等奖；历年指导学生参加全国卫生职业院校学生征文比赛多次获一、二、三等奖；指导我校学生参加“贵州省大学生知识竞赛”，参赛学生荣获二等奖。指导学生作文在《青年时代》杂志公开发表；指导学生参加全国涉外护理专业英语演讲比赛多次获一、二、三等奖，指导学生参加贵州省职业院校学生职业技能大赛之英语口语比赛，获得一、二、三等奖的好成绩。文化基础部还承担了为学院部分教师审阅推荐参赛征文的任务。 m3;5TO1=9kp4!5z
文化基础部牵头举办了学院田径运动会、学生“读中外经典，建书香校园”活动，经典诵读比赛、演讲比赛、好书推介比赛等。语文老师多次为学生举办了中国传统文化的讲座。承担了学生征文评审、贵州省大学生知识竞赛、全国中职生文明风采大赛参赛学生的培训指导等工作任务。文化基础部还指导学院文学社、读书协会、书法协会、英语角、体育协会等多个学生社团开展活动，使学生在社团工作中发展能力，锻炼成长。这些活动的开展，提高了学院在职业院校的知名度，丰富了学生校园生活，提高了学生的综合素质。 B4?6cE9,RT,-2Q
五、自律爱生是师魂 文化建设富于特色 h9;9Vg1?1tt1;9A
文化基础部的文化建设内容有制度建设、行为规范建设、环境文化建设。在内容上以敬业、自律、爱生为主题，以典雅美观为要求，督促老师们兢兢业业教书、尽心尽力育人，在言行举止上做学生的表率。文化建设富有特色。 W7-8Kq4!2zd1?2Z
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