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上海交通大学体育系

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上海交通大学体育教育的历史可上溯至1896年南洋公学时期。在120多年的办学历程中,学校始终高度重视体育教育,逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想。体育系成立于1986年,经过多年建设目前已形成一所(体育科学研究所)、一基地(国家体育总局体育文化研究基地)、三中心(上海交通大学学生体质健康监测中心、上海交通大学国际乒乓球交流中心、运动健康促进中心)、四教研室(篮手教研室、足排教研室、小球教研室和拳操教研室)。
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上海交通大学体育系简介

上海交通大学体育教育的历史可上溯至1896年南洋公学时期。在120多年的办学历程中,学校始终高度重视体育教育,逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想。体育系成立于1986年,经过多年建设目前已形成一所(体育科学研究所)、一基地(国家体育总局体育文化研究基地)、三中心(上海交通大学学生体质健康监测中心、上海交通大学国际乒乓球交流中心、运动健康促进中心)、四教研室(篮手教研室、足排教研室、小球教研室和拳操教研室)。体育系拥有体育学一级学科硕士点、体育硕士专业学位点,2016 年与美国明尼苏达大学联合培养双学位硕士,办学实力稳步提升,连续 5 年在“中国最好学科排名”软科排名中位列体育学学科前4,进入前全国 4%的学科。 t,1ra8-4es9!1c

近年来,交大体育深入贯彻习近平总书记“树立健康第一的教育理念”,以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为目标,聚焦体育教育增值,形成了“课内与课外互动、校内与校外结合”的一体化教学模式和“以课程为核心,群体为基础,竞技为亮点,科研为动力”的发展体系。 e7-9Hz1!8RR2-7Z

坚持以“学会、勤练、常赛”为引领,积极推进体育教育教学改革。采用2个“1+X”课程模式,实施分层分级教学,不断完善体育课程教学质量体系。实施体质健康提升工程,开设体质健康强化班,通过游泳达标作为毕业审核条件,将《学生体质健康标准》测试等级写入成绩大表等举措,推动学生自觉参加体育锻炼。建立体质监测体系平台,规范和改进学生体质健康水平测试,同时通过不断改善体质监测手段,建立电子化的体质监测体系,实行本科四年全覆盖、全程监测,积极筹建构建学生体质健康管理平台,无缝保障学生体质健康水平稳步提升。 X6;1ar6=5kr9-4H

作为教育部首批试办高水平运动队的高校之一,学校目前有游泳、篮球、乒乓球、赛艇、网球、田径、羽毛球、足球等项目8支高水平体育代表队。在2021年7月落幕的第十四届全国学生运动会上,交大学生代表上海市参赛,经过顽强拼搏,共为上海代表团获得35金13银8铜,以金牌数第一、奖牌数第一、总分第一的傲人战绩在全国高校中遥遥领先,稳居第一,连续第八次蝉联全国学生运动会“校长杯”。在2021年8月结束的东京奥运会上,共有23名交大人(在校学生和校友)分别作为运动员、领队和教练为国出征,共获得6金3银2铜,展示了精湛的经济水平和昂扬的精神面貌。在2021年9月举行的第十四届全国运动会上,36名交大学子分别代表各自省市参赛,共斩获18枚金牌、12枚银牌、12枚铜牌,99人次进入篮球、赛艇、乒乓、游泳、体操、田径、网球、羽毛球八个大项的前八名,让“爱交大、爱运动”的精神和魅力点燃全运会赛场。 E23RB1=6Nx3~2p

学校现有27支阳光体育代表队和49个学生体育协会。加强对校学生体育总会的指导,完善指导教师选派制度,大力支持和指导体育社团建设,促进 校园群体活动蓬勃开展。以校运会、学生田径运动会、新生运动会、五大杯赛(体总杯、校庆杯、致远杯、新生杯、希望杯),两次长跑(五一长跑节、12.9长跑节),水上运动会、智力运动会、舞林/武术大会等校园体育品牌赛事为纽带,构建“天天有活动、周周有比赛、月月有精彩”的校园体育活动格局,每年校内举办90余项近2000场各类体育赛事,吸引参与师生超过 10 万人次。27支校阳光体育代表队选拔来自不同院系的500余名本硕博学生,坚持“品学训”兼优,不断完善日常教练机制,定期组织课余时间开展训练,每年参与上海市和全国性阳光组体育比赛,战绩斐然;同时主动聘请学校相关部处长、知名教授担任领队,坚持协同育人,积极探索“三全育人”。 S6.,pE4=1LO54J

体育系目前拥有一支由国家级教学名师、教育部青年长江学者、国家社科基金项目评审专家、教育部新世纪优秀人才、教育部全国高等学校体育教学指导委员会委员、浦江学者组成的实力强、结构合理、国际化程度高的师资队伍。其中,教授 5 名,博士 13 名,世界冠军 4 名,国际级裁判 7 名、国家级裁判 8 名。近年来,获国家级教学成果奖二等奖2项,上海市教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项,上海交通大学教学成果特等奖1项;国家优秀教材二等奖1项;建成国家级教学团队1个;国家线上一流课程2门,中国高校在线教学国际平台课程1门,国家级精品课程1门,《Improving Immunity Based on Traditional Eastern Exercises》等2门课程与耶鲁大学、密歇根大学等优质课程一起在世界上最大的在线教育平台Coursera上线运行,上海高校优质混合式在线课程示范案例1项、上海市精品课程2门。 D4!9yh,~7FY3?8n

体育系坚持“高水平、国际化、小而精、服务型”的学科建设思路,积极培养服务国家、具有国际视野的高层次体育人才,推动体育学科若干领域前沿研究,努力建设成为国内一流、国际知名、特色鲜明的一流体育学科。国内第一家在体育学科领域与国外著名高校联合培养双学位,支持研究生海外访学及参加顶尖学术会议等方式,77.5%以上硕士生学术有国外学习和交流经历,进一步扩大了研究生国际视野和国际学术交流能力。近五年来先后主持包括国家社科基金、国家自 然基金项目等 10 项国家级研究项目(国家社科基金重点项目 2 项)、教育部及国家体育总局研究项目等 40 多项省部级项目,教材、著作 14 余部,发表 CSSCI、SCI、CIE、CSCD 高质量的论文期刊论文 70 余篇。研究成果连续被《决策建言》等采纳或被省部级领导批示。 P3-8Zu2:3dL8~,A

历史沿革

交大体育的历史可上溯至1896年刚刚成立南洋公学时期,秉承交大“起点高、基础厚、要求严、求创新”的优良教育传统,经过120多年的发展逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想。 R61UY7:8Cz7!7K

1897年,在《蒙学读本》中就提出“泰西之学,其旨万端,而以德育、智育、体育为纲。” D8+2qd5!5GG9+8C

1898年,开创性地设立了体操课,举办首届全校运动会,比1910年的全国性运动会早12年。 d5~5RH1?,DD7:2R

1901年,交大组建校足球队,并积极与兄弟高校开展比赛。 D7~8rY7-6BS8;,v

1907年,技击、田径、体操等项目广泛开展,并列入课堂教学。 U4+4xo3;,Oy7:7N

1912年,成立技击部,并于1915年起将技击运动列入本校运动会项目。 K7.2Jb7:8hV5+,F

1914年,联合金陵、东吴、沪江、圣约翰和之江大学成立六大学体育会,定期组织体育比赛。 U,9zB4?2s02?50

1916年,增设足球、网球、篮球、垒球、游泳、野外赛跑、技击、童子军8个部。 Q8+6pw3:2YN3=1l

1921年,规定“体育与德育、智育并重”,“体育不及格时,虽其他科目及格不得毕业。” 提倡晨操,实行强迫性运动以及开展游泳、棒球运动和一年一度的运动会等。 y2!2fP2=3Cs6;8z

1922年,学校技击队成立十周年之际,孙中山先生特别题词“强国强种”,逐渐形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的体育思想。 R3+3Au4.7XV6!5m

1932年洛杉矶奥运会,中国代表团第一次参加奥运会,交大体育馆主任申国权作为代表参加开幕式,以昂扬的步伐迈出了中华民族走向奥运的第一步。 i6~2sB2:9Ay3!2Y

1953年,随着院系调整,设体育教研组。 t7-3oe7~3md2?3y

1955年,改体育教研组为体育教研室。 V9!9bN4!,nr2-5E

1958年,成立运动队及体育训练班。运动队有赛艇、排球、篮球、足球、垒球、乒乓球、体操、游泳、举重、田径等10支队伍。1959年,确定篮球队为学校重点队。 A2?,Nb5+7zb35e

1986年,成立体育系,组建学生体育总会,组织多种课余体育活动和竞赛。 R3.6bb5=7jW7.6Q

1987年,全国首批获得“试办高水平运动队学校”资格。 k1~,oS9=2RP6~1f

2011年,获准成立体育学一级学科硕士点。 q5=7il13FD6.5a

2012年,获准成立体育专业硕士学位点。 F4.4pK58iv5~8h

2016年与美国明尼苏达大学联合培养双学位。 Z1;6u07+50D,=1w

2019年,游泳达标作为毕业审核条件、体质测试成绩进入成绩大表。 N5-2Kp9-5gF62n

2020年,软科“中国最好学科排名”中位列全国体育学学科第4。 B5!4zs7:6gw8=1M

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