石家庄职业技术学院软件学院简介
2004年石家庄职业技术学院与企业通过“引企入校”的合作方式建立了软件学院，这种合作模式在河北高职院校中属首创。计算机信息管理专业自2005年开设以来一直在进行IT紧缺人才培养模式的创新与实践，2007年被列入河北省示范院校重点建设项目后进一步加快了改革的步伐，连续推出学业导师制、企业化管理、案例教材开发、千分制等举措，取得了良好的成效。 S,2QG7+1SB2?8V
1. 构建了引企入校的合作机制 b,+,HM,+2Ea72x
2004年4月，石家庄职业技术学院与企业签定合作协议，成立石家庄职业技术学院软件学院，实施了石家庄职业技术学院软件学院理事会制，由企业在石家庄职业技术学院按企业化标准办学，开展“计算机信息管理”与“网络系统管理”两个专业的人才培养。 c6=8AB3.,mc5~5C
2. 形成了“学生+员工”人才培养模式 E3!2We,-1zn6!9u
“学生+员工”的人才培养模式，其主要特点是面向职业岗位、注重学生专业技能和职业素质培养，实现了“五个合一”，即：教、学、做合一；课堂与软件工厂合一；教师与企业技术人员合一；学生与企业员工合一；学校与企业双重文化合一。在培养高素质高级技能型信息技术人才方面取得了良好效果。 e6?,vh9-2UM4-7C
3. 开发了具有自主知识产权的“软件项目实训体系” T2~1Ry5:4WE,~8T
按照软件行业主流职业岗位的技术标准，联合企业合作开发了“软件项目实训体系”。软件实训体系分为Java和DotNet两个技术方向，每个方向均按3个阶段实施，包括21本实训教材和26个实训项目，并与实训体系同步开发了案例式教材13本。其中《基于项目开发的C#程序设计》课程于2008年被评为省级精品课。 r9-1OI3~6my2.9l
4. 组建了双师结构的教学团队 C6.,Pi91qH9-4A
本专业教师主要来自企业，从企业中选择能“传道、授业、解惑”的工程师作为软件学院专业教师，师资队伍主要组成是：专业带头人2名、客座教授6名、专业教师20名、实训工程师10名、学业导师10名、职业指导师7名。 l7:6BW9!7Zd6-2W
5. 建设了校内外衔接的实训基地 f8.4te61UB6?5G
1）软件工厂 T4+3Tp3;5hN6=8k
由石家庄职业技术学院提供660m2的场地，企业投资200万元，建设100名员工进行流程化软件项目及产品开发的软件工厂，作为校内综合实训基地，同时提供60个工位，按照“学生+员工”的人才培养模式组织生产性实训。 m8?1xK5:5Nr15C
2）专业实训室 r4~1Pg6~4li3-1o
该专业现有12个实训室，为学生提供12小时不间断的学习与训练场所，达到了“学中做，做中学”的目的。 f4:9nL2~1nb1~5R
3）校外实习基地 e8-8wG1:1Lo3+5g
发挥企业优势，与全国知名企业和教育集团合作，分别在石家庄正定软件与服务外包产业基地、石家庄金石工业园区、正定产业园、张家口产业园、辽宁大连软件与服务外包人才实训基地、上海昆山服务外包产业园、广东广州软件与服务外包实训基地、南昌大学服务外包实训基地等建立了软件学院实习实训基地，校内、校外实训项目相互配合衔接，共同完成软件学院学生的职业技能培养。 a,;8Zf6+7at1!8L
6. 提供了产学研相结合的社会服务 k1+7CV4+,xn1~3D
1）“软件项目实训体系”目前已经在河北工程技术学院、河北工业职业技术学院、石家庄职业技术学院、张家口职业技术学院、保定电力技术学院、河北化工医药职业技术学院等8所院校嵌入使用，并为各合作院校提供定期的师资培训。 e6;,NG,~9GC1-9l
2）专业教师几年来参与软件开发项目共12个，产生经济效益100余万元。并先后完成了《面向对象的软件工程与软件系统开发融合技术》、《动漫产品开发数据支撑平台》、《小额贷款公司管理及运营信息化服务系统》、《云计算、大数据及移动互联新技术应用研究》河北省科技厅重点项目。 L,-4Jj9+8mc7+9u
学院特色
领航者说： T47Sb,-7lD3+3x
河北省教育厅副厅长翟海魂指出：职业教育必须校企合作，因为无论教学内容如何先进，与生产、服务第一线所应用的最新技术、最新工艺相比，总有距离；无论教学设备如何先进，与工业企业的最新机器、最新生产线相比，总有距离；无论学校的专业教师技能水平如何高，与生产一线的技术专家、操作能手相比，总有距离。 o7+3DC2+7nd6;5e
这三个“距离”，为我们明确指出了高职院校在人才培养过程中要解决的问题。本着这样的指导思想，软件学院自2004年成立以来一直在进行IT紧缺人才培养模式的创新与实践， 2007年被列入河北省示范院校重点建设项目后进一步加快了改革的步伐，打破高等教育的固有模式，拉近学校与企业在技术、设备、师资方面的距离，实现学院与企业的立体化对接，与产业对接专业，与岗位对接课程，与工程师对接师资，与用人单位对接评估制度，并注重学生职业能力提升的培养，从而培养高素质高级技能型专门人才。目前，软件学院拥有： K7~8aM25vy9:4F
有效的培养模式：实行 “学生＋员工”的培养模式； p7.1ph,?2as96H
采用“企业化＋国际化”的课程体系； 02+5hp34rW5?7h
应用“学校－园区轮动”的教学模式。 J9~3gG3=4ab,4S
雄厚的师资力量：专业带头人 2名 V4+5rW6;9Nd,;7O
客座教授 6名 n3.1xB3+2iz,=8D
专业教师 20名 C1?5EE,.3ji93g
实训工程师 10名 G9!9rN8~4Lz3!3Z
学业导师 10名 m4:3Mk8:2Bg6!9B
职业指导师 7名 P9+9xz3.3Mf6,U
特聘国内外专家等 x4~4mh6;5hE7+,P
优良的教学环境：企业出资为每位学生配备专用学习电脑； J9~9ZA6.,qb48D
拥有校内纯企业化的软件工厂实训基地； Q52ui1~6EI8;3x
拥有遍布全国各地的六大校外实训基地。 E7-1TU3=1dE9-3U
先进的教育资源：软件项目实训体系——贯穿始终的项目实习实训。 A6~,BP5;,BP2-,n
能力技能考核体系——贯穿始终的技能考核与训练。 Y88La3?3Vk6=1H
职业素质提升体系——贯穿始终的职业素质培养。 Z3;9Zb4:4zp9:8m
切实的就业保障：依托企业、行业背景，拥有丰富的企业资源； s1-9Ox7?4Ie,7a
与软件学院实训基地对接的就业企业； E6=3YS,-8Xd8.3L
作为河北省服务贸易协会服务外包人才培养基地的软件学院毕业生，可直接就业于与河北省服务贸易协会对接的 h,~3uI4~8qe1;3P
服务外包企业； d2?2Qe5.2aT9+4K
通过软件学院北京就业服务站就业； C6?9gi23ck4?3c
部分专业方向提前进行预约就业； S41MU,;3By3?4t
与软件学院合作多年的IT企业； S86kg,?,ve5.5b
软件学院历届毕业生的就业企业； B7+1pB67zb7=,e
软件学院学生自主择业； i,:9pj3-3RR1.,f
贯穿始终的就业指导服务体系； D3=3kw3=2qs7-5k
十年引进企业项目，实现与企业对接，订制培养。 o9;4VB2:9lx61N
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