中国文化大学简介
-历史 x7~10g4-1qs,=7O
本校创建于1962年，创办人张其昀博士及中华文化事业基金委员会原拟校名为「远东大学」，经先 President 蒋公亲笔致函，建议改为「中国文化学院」，以其寓意深远，符合本校发展方向与兴学理念，张创办人及中华文化事业基金委员会欣然同意，先成立研究部，呈报教育部核准为「中国文化研究所」，设有12学门。1963年，大学部日间部15学系开始招生，随后夜间部4学系成立，更名为「中国文化学院」；后因办学有成，于1980年获教育部核准升格改制为「中国文化大学」。 k6-2Hk9-1tT4+3O
-办学理念 o2-3fy7;3hn1+7W
本校以发扬中华文化及学术为宗旨，中国传统文化的精华在文学、史学与哲学，近代西方文明的优点在科学与民主，而中国文化的振兴必须「承东西之道统，集中外之精华」，达到东方与西方、人文与科学、艺术与思想、理论与实用的全面结合。本校办学，人文、社会、科技并重，教学与研究兼顾，以复兴中华文艺的华学基地自许，以培育五育兼俱、学以致用的人才为己任，进而建设一所国际性的完整大学。 S7?,Wo,.6fN6!6c
本校以「质朴坚毅」为校训，「质」是质直，「朴」是朴实，「坚」是坚强，「毅」是弘毅。质直朴实，是实事求是的处事态度；坚强弘毅，是精益求精的惕励期许。求实则不落空，求精则不落后。办学与求学，唯有求实求精，方能止于至善，臻于教育的最高理想。 q7!2tp6!4Gc,?1C
-校园环境 D4?8xe5:9yn2!9J
中国文化大学共有五个校区，总面积115公顷。校本部位于阳明山华冈，毗连国家公园，景象优美、空气清新、学风自由、交通便利，是学生修习课业、开阔视野与培养品德的最佳环境。校园建筑皆以中国宫殿式建筑呈现，外型典雅巍峨，教学空间设计明亮新颖、新式硬体设施，配备空调及现代化资讯讲桌，提供优质的教学习环境。 t4;5oP8-8sb5?7l
本校教学资源丰富，不但拥有全校畅通之宽频网路e化服务，更有多项学术辅助机构。华冈博物馆、数位地球研究中心、华林生态园区、柏英演艺中心、数位学习中心、欧豪年美术中心、华冈实习广播电台、华冈实习农场、华冈艺术总团，均开各大学风气之先，提供最完善的教学研究设备与场域。 l9?1uc43dp8;1G
介绍
张创办人创校的理想精神与方法
自筹备到创立 u97kL4~5bG,~4p
阳明山第二次会谈于民国五十年八月下旬在阳明山庄举行，以文教建设为主题，出席者多国内外学术教育界人士。自美国回来的代表吴经熊、程其保、顾毓琇、薛光前等倡议。 n5+3pz5~9CN,?5C
张氏论创校的宗旨有三： p8-7XR4!2Gb,:5w
（一） 建立一所以发扬中国文化为主旨的完整大学； v,-2Lb7?2uz2-5P
（二） 建立一所以宏扬中国学术与三民主义为主旨的研究机构； q5;8e09;9pN3!4d
（三） 倡导音乐、美术、戏剧、体育（含舞蹈）及大众传播等学科，以期开展中国文艺复兴之机运。（注一）张先生为一介书生，以「承东西之道统，集中外之精华」，为其毕生之志业。 i3+3Yt,.1WR1;10
旋提出创校的计划，为先 President 蒋公所首肯。当五十一年筹备之初，决定先办研究部，校名曰中国文化研究所，下分十二个学门：三民主义、实业计划（甲）工学、（乙）农业、哲学（含教育）、文学、史学、政治、经济、法律、地学、家政及艺术。次年五月，大学部哲学、中国文学、东方语文（内分俄文、日文、韩文三组）、英文、法文、德文、史学、地学、新闻、美术、音乐、戏剧、体育、家政、建筑及都市设计等十五个学系成立；九月，夜间部行政管理、社会工作、大众传播与商学等四学系成立；均开始招生。乃易名为中国文化学院。 U2=3QT7+5Lw7-8f
学院所在地华冈，原为橘子园，购自四川谭淳风先生；并无地名，亦无建筑。华冈地名是张创办人所创，取名于「美哉中华，凤鸣高冈」之意。经他惨澹经营，杰阁重楼，高台复道，耸然突起，蔚为奇观。登临其地，俯瞰平原，河海交流，后拥群峰，有如画屏，使人胸襟洒然，心旷神怡，有「振衣千仞冈，濯足万里流」的气概，为教学研究的理想处所。盖以名师云集，学子风涌，图书充实，设备新颖，不数年间，已成为一著名的学府。 A8;5Zw2~7Xy3?,W
张氏于民国五十五年在国防研究院主任任内，奉兼院长蒋公之命，组韩、日、美、加四国访问团，他任团长，刘安祺为副团长，团员有徐培根、张庆桢、罗时实、杨家麟、瞿韶华、夏新、项迺光、宋晞等八人，以考察国防教育为主。六月出发，八月返国。于访问美京华府期间，张氏对美国国家科学院的宗旨与组织感到兴趣。返国后即于中国文化学院筹设「中华学术院」，于十月成立，下分二十个分科协会，旨在联系海内外学人，加强对华学之研究。于本校建校十周年纪念时，特新设「华冈兴业基金会」，俾以企业化之精神，运用建教合作的方法，立华冈兴业公司，其下分为十五部门或子公司，致力于农、林、工、商等实业、观光业及文化事业等，以注重生产，赚取外汇，繁荣华冈，巩固校基为目的。各学系、各研究所教学和研究成绩，与企业界资金及宝贵经验，互相结合，将来所得纯利之一部分，可用以支持本校今后之发展。相信这是民间学府自立自助的光明大道，也是华冈学会（本校校友会之简称）爱校建校最有利之途径。 H,5nc7:,hG,=5u
民国六十九年，教育部以华冈兴学，已届满十八，而成绩卓著，乃核准改为中国文化大学 M4?,mn1=,op3=4Y
创校理想--八大目标与四种特色
张创办人对本校的经营，有其理想。他于六十二年四月提出「创校理想---八大目标」，有云： K6?5FG5~5kT9+6a
（一） 国际性 n6?7ZP6!8NY9:8c
综合东西文化，融会中外精华，博采世界各著名大学之优点，建设一所具有国际地位之学府。 v4?2MD52PH8=8k
（二） 整体性 e61lo8+5bn8:5E
学术为一整体，心物一元，体用一贯，故当不偏于人文学科，亦不偏于科学技术，网罗众家，囊括大典，致力于新文化的创造。 D6?8iT,!8Ib9?9e
（三） 文艺复兴 m1!9Ni4:,nF8;2C
古称移风易俗，莫大于乐。今日乐教，包含文学、美术、音乐、体育、戏剧、舞蹈、建筑、印刷、园艺、大众传播、观光事业等，上述各系科，本校最称完备，期以文艺复兴奠文化复兴，以文化复兴奠民族复兴之宏基。 Q4-6qm7+,Sg9.6G
（四） 学以致用 H9:9Xx6-8Ed1-6W
着眼此时此地国家社会之实际需要，如高山资源之利用，海洋资源之开发，均为当前急务。故对于地球科学（地理、地质、气象、海洋四系与地学、海洋两研究所）与若干应用科学（土地资源、劳工关系、国际贸易、应用数学、企业管理、儿童福利等系，与实业计画，应用化学、大陆问题等研究所）多已设立新的系所，在高等教育上勉效前驱。 y,+1vh78JL2-6c
（五） 五育并重 o8?90P8;7Wn6?,x
本校提倡德、智、体、美、群五育并重之大学生活，故建有博物馆、图书馆、体育馆（兴建中）、艺术馆、群育馆，以五大馆与五育密配合，实践笃行。 K7.5XP5;3wG6:9C
（六） 华学基地 f3;,pP6+4nJ9;9J
华学乃中华学术之简称，旨在宏扬中国文化与三民主义于世界。此事需要联合世界上志同道合的有识之士，携手共进，因此创立了中华学术院。该院内设二十个分科学术协会，现每一协会平均有会员七十人，水准甚高，共计连系中外学者一千四百余人，俾与本院各系所相辅相成，树立华学研究之一重要基地。 D9+7ka9!,xs7+9d
（七） 建教合作 l4;1XP2+8Yy7.4b
本校以教学、研究与服务三位一体为宗旨。教学即中国文化学院，研究则以中华学术院助之，服务工作以华冈兴业基金会所创设之各企业机构为之，设有实习农场、实习工厂、实习商行、实习林园、实习社区等，展开建教合作，培养企业精神，以期创造财富，繁荣华冈，巩固校基。 g6=7Oq1-6mS2:5W
（八） 高深研究 q8-2bY6+7o02~5d
本校研究所之设立，尚在大学部（含夜间部）前一年。办学宗旨，以研究部与大学部双方并重。研究部之制度，历年迭有改进，依新的规定，研究生与大学生同样收费，但普遍给予奖学金，并一律住校，不得兼职兼课，以期集中心力，为学育才。现毕业硕士，已逾八百人（连本年度应届毕业生在内），博士班已得国家博士学位者有八位，为国内大学前所未有。至于外国学生与海外侨生远道来此，从事深造者，亦逐年增多。（注二） n3~8ny4;4Gu,+1k
张氏为创办这座学府，主要是要实现教育理想，建设一所新型的大学。他心目中理想的大学，除了上述的八大目标外，又提出四方面的综合，亦即四种特色，并作扼要的说明。 Q6+1dA,=6FK9+8V
（一） 东方与西方的综合 v8-7nZ8?5UW3+3C
中国文化以孔子学说为中心，是东方文化的柱石。国父孙中山先生继承中国道统，发明三民主义，主张融会新旧，沟通东西，「集中外之精华，防一切的流弊」，这便是创造中国新文化的真正目标。…我们要以东方文化为基本，去芜存菁，除弊兴利，采取西方文化之所长，针对时代需要。从事于新文化之创造，为全人类所共享。华冈兴学，就是本乎这种理想。故除大学本部外，又设立了中华学术院，联合世界上有识之士同情我者，群策群力，相辅相成，使本校成为国际性的大学，此为本校第一特色。 K6.5iz2.1Uj3=9n
（二） 人文与科学的综合 m2=5jE4?3hX2:,E
现代学术，崇尚专精，但分工乃是方法，合作才是目的，故科技融合至为重要。科学旨在求真，科学包括自然科学、社会科学、应用科学三大类。在科学基础之上，则为人文学，以历史学为代表；人文学于求真之外，又要求善。再上一层为文学与艺术，于求真求善之外，又要求美，所谓尽善尽美。更上一层为哲学，于求真求善求美之外，又要求慧。慧就是智慧，就是所谓自知之明。现在世界之大患，在于物质空前进步，人类反而迷失了自己。最高一层则为宗教，这是学术的顶点，于求真求善求美求慧之外，又要求圣。圣就是敬天爱人，实践笃行，成为最完全的人格。以上五层好比一座宝塔，拾级而登，有完整统一的体系。华冈兴学当时才满十年，而本校在全国各大学中，学制最称完备，包含了上述五大部门，其宗旨亦即在此。千岩竞秀，万壑争流，成为一所新型大学，这是本校第二特色。 h2-5ft46CM6.5R
（三） 艺术与思想的综合 E7-4ia4-4Fx5?3W
中国古代大学，最重礼乐。所谓制礼作乐，就是立志要把有声有色、多彩多姿的文学和艺术，作为传布思想的工具，寓教育于娱乐之中，以期耳濡目染，深入人心，移风易俗，造福人群，达成大学的时代使命。…本校创立之始，以文艺复兴为号召，对艺术学科提倡最力，认为三民主义的思想，必须透过文学、美术、音乐、戏剧、体育、舞蹈、园艺、观光以及大众传播等学，使其普及社会，深入民间，把抽象的思想，寄托于具体的文艺，方能使中国文化与三民主义宏扬于世界。本校位于风景最美的华冈，欲使学生涵泳欣赏，开拓其胸襟，恢宏其志气。至于校舍建筑，则结合固有文化与科学技术而为一，以表示中华特殊之风格。华冈建筑亦欲发扬我泱泱大国之风，是为本校第三特色。 a5+2XA1;7fe7-8c
（四） 理论与实用的结合 V5+4NQ96Hj2.,H
学术研究，理论与实用，喻如手掌与手背，是不容分离的。没有理论，而谈实用，譬如无源之水，其涸立待。反之，不重实用，空谈理论，则知而不行，等于无知。王阳明学说，主张知行合一，行中求知，传至今日，则为 President 的力行哲学，这就是华冈兴学的理想。民间兴学、良非易易，不但要使毕业同学，都有就业和创业的能力，俾与社会国家的要求密切配合，而且要使大学自身能够自给自足，欣欣向荣，力争上游，跻于世界著名学府之林。因之，这一所民间大学，乃是教育、研究与企业（或服务）三者合一的综合体。中国文化学院、中华学术院、华冈兴业基金会，如鼎三足，来奠定本校巩固的校基。… President 曾说：「文化越进，国家越富。」现代大学兴办企业服务，实为力求经济自足之不二法门。（注三） 本校教育和研究，每年都有新的需要，而企业服务之所得，则可以源源支援，不断贡献。富有日就，将是本校第四个特色。 e5:8Yq3!9eE2+8r
办学精神－通才教育与专才教育
一所大学主要的任务是作育人才，所谓人才必须养成的一是完整的人格，二是专精的学识，前者是通才教育，后者是专才教育，两者相辅相成，缺一不可。人格教育包含五种修养，融会贯通，综合为一，那就是德、智、体、群、美五育。这德智体群美五育，分之则为五，合之则为一，就是人格教育，也是人性教育，就是发扬人性，也就是阐扬人之所以为人的道理。 d,?4Lz,+2pw6!1n
先谈德育。他说：吾校以「中国文化」命名，这是吾校莫大的荣誉，也是开宗明义，说明了大学的宗旨和理想。中国文化的精义是什么？一言以蔽之曰中。中就是中心，中心对整体而言，有整体才有中心。实行中庸之道，为做事的准绳，以期恰到好处，而免有所疏失。这样的中道，称之为时中，时中之道，才是真正的德育。对个人讲，是立身处世之道；对国家讲，是建国兴邦之道。我们立国的三民主义，便是二十世纪崭新的时中之道。…中华民国从古以来，都是实行时中之道，并以中字为国名，这就是我国悠久光荣的道统，从周公、孔子到国父与先 President 蒋公，都是代表这个道统。本校就是想表扬这个道统，发扬中国文化，所以华冈博物馆陈列着历史上大人物的巨型油画画像，作为中国文化的象征，也是我们德育的目标。 F9?4NB8!1mt5~1Q
次谈智育。他说：大学生的智育，除了各种专门性的知识，人各专精一门外，共同性的知识，大家都了解的有三种，那就是人与天、人与人、人与物的三种知识，这些都是完整统一的基本学识。哲学是探讨天人关系所得到的原理，扼要言之，天定是以胜人，人定亦足以胜天，人间的力量无限大，要使我们乐观奋斗。史学是自古以来人与人关系的总记录，扼要言之，忧劳足以兴国，创造有赖人力，历史的教训，使我们能彰往察来，继往开来。…哲学方法和史学方法，都是一种心的训练，为每一位大学生所必须具备的。科学（含自然与应用）要义在于各种物质的基本性质，归纳为若干公律、定理或通则。物质的性质明了以后，可进而研求怎样去利用它、控制它，以期为民造福。所以科学是由已知去求未知，科学研究归纳为一句话，便是向着未知进攻，层层发展，趣味无穷。图书馆是大学的生命线，古今中外的学人对上述三种智识研究心得和成果，都纲举目张，条理井然，储藏在那里，所谓开卷有益，等待自己去用功发掘。 O5~1zq9.9uf2;6a
三谈体育。他说： 健康的精神寓于健康的身体，身体加上精神，才是真正的体育。讲到体育，有四个要点不可忽略： v8;1yg,+4Pn3~2a
（一） 是韵律 R9;4pq4;,NO1.5I
无论是体操或运动，都要有节奏、有韵律，就是中国古代所谓礼乐明备，体育必须艺术化，使其行之和乐，庶可行之无倦，才能保持健康，维持健康。 Q,=,sE1:3Wm9=5Q
（二） 是合作 v9?7kq1;9xY1:2f
体育不仅是个人动作，也是群体活动，两个人以上的动作，需要互助合作，相辅相成，才有比赛，才有进步。 M,.1EZ,:6od6!9F
（三） 是纪律 n5?,Rd3~7sW,?5f
每一种运动与球艺，必有一种共同遵守的规则，大家都在公认的规则中去活动，一犯了规，便须停止。这是养成遵守秩守的好习惯，为民治精神的起点。所谓运动家精神，乃是造成和谐合群、团结一致的社会主要的因素。 V,;,za1!2IE1-8D
（四） 是坚忍 R9=1iZ5~5it,:2t
体育竞赛有胜必有败，所以必须有闻胜不骄、闻败不馁、再接再厉、坚忍奋斗的精神。我们必须不怕失败，不怕困难，从失败中求改进，从克难中求自强，坚定不移，百折不回，终有成功的一日，这就是健康的精神修养。 s4.8YJ4:8Xe5:2t
四谈群育。他说：大学的群育便是生活教育，漫长四年的大学生活，都在接受生活教育。生活教育的主要方式，便是组成各种社团，有学术性、有宗教性、有康乐性、有联谊性、有综合性，都是由学生自动自发，联合志同道合的同学们，在导师指导之下，自行组织，自行活动，利用课余时间，过着多彩多姿的大学生活。社团生活的主要成效，就是从实际生活中，培养同学们的组织力、表达力、判断力和领导力。 F6+7cP4=6CK2?7h
社团生活的总目标，在于无形中实行了三民主义教育： c2.9Az8.6vC2;7h
（一） 民族主义教育，即为发扬爱国思想与民族正气。 f,=,IO1~7Sh31D
（二） 民权主义教育，即为鼓励法治习惯与领导才能。 w2~8eC7;3Is5~1u
（三） 民生主义教育，即为传授实用技术与创业精神。综括言之，社团生活的目的，就是要网罗人才、培养人才和登进人才。 k3+2km4:7Kx6?8F
华冈社团总数达一百五十个以上，都是朝气蓬勃，极可喜爱的。华冈毕业同学的特色，具有爱国思想、领导能力和创业精神。 S3;9TZ4;2DT7+,r
五谈美育。他说：现在我国公私立大学中，提倡美育，设系最完全，师资阵容最强大，足为文艺复兴之表率者，本校可算是首屈一指。并且因为积极倡导的结果，要把教育宗旨，从德、智、体、群四育，改进为德、智、体、群、美五育，且明见于最近颁布国民教育法中，本校可算是倡导美育大有力者之一，这是值得我们欣慰的。我校美育，包括美术、音乐、影剧、舞蹈系组，美术分国画、西画，音乐分国乐、西乐，影剧分国剧、影剧等组别。华冈兴学的宏旨，是要「承东西的道统，集中外之精华」，这是我们倡导美育教育的最大目的。（注四）美的欣赏乃是全体大学生所要共同接受的薰陶和训綀。本校不断举行美术展览会、音乐演奏会、戏剧和舞蹈的表演会，让同学都来欣赏，令人心旷神怡，精神为之一振。 S,;6wt1-,Hm2.4q
以上所述，是全体大学生，不问何所何系，所应共同接受的通才教育。至专才教育是培养专精的学识与技术，人有专学，学有专人，以适应国家社会各方面任用专才的需要，也是同样重要。本校大学部现共设五十三个学系组，城区部（即夜间部）设二十学系（包括推广部二年制两个系），研究部硕士班共设三十个所组，博士班八所，总共有一一一学术单位，这是华冈专才教育的内容。张氏特就共同相关的「学习与研究」、「独学与群学」、「方法与工具」与「致用与创业」等四个问题，他略加说明如下： R5-7QL4:2Hw8-4j
（一） 学习与研究 C,.7ol8:5Qs7.2w
大学学制虽分为三级，即四年制的学士，两年制以上的硕士和三年制以上的博士，程度虽有深浅，但研究精神则是始终一贯的。可以说，一进了大学之门，精神上就是一个研究生，一面学习，一面要好学深思，从事研究。所谓研究精神，就是要立志认真治学，根据已知，探求未知，提出问题，解决问题，不但要知其然，而要知其所以然，如此不断进攻，不断发展，有所心得，有所收获，这是一个大学生应有的治学态度。 r4-7aY4;5QC,;2O
（二） 独学与群学 q,=9BR,4DE3;9W
古人说：「独学而无友，则艰苦而难成。」现代学术研究更是如此。我们必须联系同学，广交益友，互相切磋，互相问难，所谓「奇文共欣赏，疑义相与析。」，真正得到共学或众学的乐趣。或者加入学社或学会，在良师或校外专家指导之下，随时提出若干学术性的问题，来共同研究讨论。或者到图书馆里阅览有关的期刊杂志，寻求参考文献，使得自己眼界更为开拓，意境更为深远。「力以聚而愈众，意以竞而日新」，达到所谓「人一能之己十之，人十能之己千之」，这是一个大学生研究学问应有的努力和志趣。 L3=2Lg42pF5=6R
（三） 方法与工具 F9.,uJ3;3Oc7.,q
『论语』开宗明义地说：「学而时习之，不亦悦乎？」习就是做，学了以后，自己必须再做一遍，印象方能深刻，学问变成自己所有，这是知行合一的道理。真知必赖于力行，力行方能真知。所谓「工欲善其事，必先利其器。」器就是设备，现代大学里除了图书以外，尤重视设备。有了设备，我们乃可从事于实习、实测、实验、实践，借助于仪器、标本、模型等，实事求是，精益求精，使学理得到事实的证明。所以研究学问，不但要注重方法，更要注重工具，注重实习。 b1.7kp4~3vp8=5m
（四） 致用与创业 f6=7ut5;4Wr4-9d
学以致用，是我们共同的志愿；学能致用，大学才能对社会国家作真正有效的贡献。一个大学生当其毕业离开大学所能带走的，当然很多，本人以为其中最重要的，恐怕要算创业精神。创业精神是无中生有的精神，由小而大、由少而多的精神，由旧转新的精神，总而言之，也可说是知难行易的精神。在大学里漫长的四年，受良师益友的启迪，社团活动的薰陶，都在训綀致用和创业的精神。本人希望我们华冈同学时时记住校歌里有两句话：「必有真知，方能力行。」（注五） c65Rb8;4zt2;6Y
本校以「质朴坚毅」为校训，质朴乃实事求是，坚毅乃精益求精之义。这四个字便是求精求实的用意。他说：「何谓求真？即博学审问，慎思明辨，必有真知，方能力行的意思。何谓求精？即人一能之己十之，人十能之己百之，自强不息，勇猛精进的意思。」（注六）本校「质朴坚毅」的校训，多年来经华冈人共同努力，逐渐形成了优良的校风。 u9~9Q04?4zU8~2a
张创办人在其所著﹃华冈理想﹄第三册序言中有云：「很多事情都是先有思想和观念，经全校师生辛勤耕耘，共同努力，从而开花结果，由理想而成为事实。…可是思想乃是从事业中磨炼出来，从困难中考验出来，从失败中领悟出来的。华冈的校史，便是一部不畏难、不惮改的历史。我们要从力行中求真知，从忧劳里开新知，知行相辅并进，这就是华冈兴学所得到的最大的教训和快乐。」（注七） p2:40B1;1jW8=5G
张创办人晚年在病中，董事长一职由镜湖先生接替。多年来镜湖先生对本校的经营，在财务方面由负债而收支相抵；在教学方面，确立退休制度，吸收年富学专学者来校教；在学术交流方面，与世界各国若干大学缔结姊妹校。在张创办人多年艰苦经营的基础上力求发展，使本校校务蒸蒸日上，也使张创办人的办学理想得以实现。 09:9PX,;2zR5!7i
开创期
中国文化研究所时期
本校创办之初，原拟命名为远东大学，并聘高信先生为校长。后因接受先 President 蒋公之言，先办一学院，因而更名为中国文化学院。 U8?7Xu,-1da3.1g
先办一学院，实为具体而微的大学，易于着手，此为创办人欣然接受的原因。名之为中国文化学院，实有其历史渊源与文化责任。梁启超先生于民国十年，拟在天津办一大学，定名为中国文化学院，并约创办人往任助教。此校后因经费无着，而未办成，但创办人对任公知遇之恩，铭记心头，以能继任公遗志而报知遇，因而本校命名为中国文化学院，实有此意。创办人与任公同以复兴中国文化为己任，而又致力发展西方科技精华。 C8;3VG8;,hT9:7g
在办学次第上，本校先设研究所，后办大学部，此亦为迁就现实环境的做法。民国五十一年夏，创办人以中国文化研究所之名义，招考硕士班研究生。 m,-,fR3,Hk3?1r
中国文化博大精深，中国文化研究所之研究生，自不能局限于某二、三系，因而开办之初，中国文化研究所内分十二学门，分别为三民主义学门、工学门、农学门、哲学门、文学门、史学门、地学门、政治学门、经济学门、法律学门、艺术学门、家政学门。实质上每一学门，即是一单独的研究所，若一时开创十二研究所，恐教育部为难，因有此权宜之计。 Y8+7eV6?2jD6~8A
创办人既想办一知名学府，而且先从研究所办起，因而对于师资的延聘，就特别慎重。各学门的门主任，更极一特之选，三民主义学门主任为罗时实，政治学门主任为张宗良，工学门主任为卢毓骏，农学门主任为詹纯鉴，史学门主任为黎东方，地学门主任为孙宕越，经济学门主任为孟昭瓒，法律学门主任为张庆祯，家政学门主任为叶霞翟，文学门主任为高明，哲学门主任为谢幼伟，艺术学门主任为张隆延。所聘教授亦为学界名人，且学有专精者。 V4:1NZ3:,Qb5;7k
中国文化研究所于民国五十一年夏招生于台北，经过严格考试，录取八十名，正式入学者七十二人，分属十二学门，当时英才有三民主义学门周应龙、乔宝泰、张义信、谭先豫、潘中和、任大华、马育兴等七人；工学门林伯信、郑嘉武、林成、何辅仁等四人；农学门安密迩、高清、王有忠、欧润芝、杨天行等五人；哲学门吴怡、贺敏琳、李萍子、李钧棫等四人；文学门李殿魁、许慈多、辛勉、杨叔筹、叶咏琍、庄嘉廷、陈介山、刘琦言、李道显、赵逸文等十人；史学门苏振申、朱瑗、乐炳南、刘涂城、吴八骏、张开干、王正明等七人；地学门刘国光一人；政治学门连奕文、高准、黄贵美、朱谌、沉成添、丁项托、蔡汉贤、王学书、王友仁、陈竞芳、林享能等十一人；经济学门张子元、廖大林、刘炳吉、马世英、奚中元、高松涛、孙自强等七人；法律学门张溯崇、潘维和、武九灵、黄志鹏、吴皇龙、林茂松、郑炎生、陈家骅等八人；艺术学门谢朝栻、姜一涵、颜文雄、徐矗明等四人；家政学门张培士、刘领弟、杨启栋、张媛媛等四人。 J57Yf,~1ST2+3o
中国文化研究所的第一届研究生，在十一月二十四日正式举行开学典礼，地点在阳明山国防研究院。这一天，是国父孙中山先生在檀香山创办兴中会的日子。选择这一天开学，自有其特殊的意义，由此可见创办人张其昀先生对这批学子的期许。 r2+2zs9+9sf3;8l
他们不仅在国防研究院行开学典礼，以后也在院里上课，并且住在院里，直到第二年三月一日，他们才从国防研究院回到华冈，就在大成馆上课，住宿和吃饭也都在大成馆。那是文化的第一座建筑物，当时也仅有此一座建筑物。 j2~3xp3.8qp8;9D
创办人对第一届的研究生，视之如宝，要求他们不兼职、不兼课，全心全意，认真研究，育成英才。创办人既有这样的要求，因而对他们的待遇，也就特别优厚，使他们无后顾之忧。所有的研究生，每人月发奖学金八百元，并有西装一套，其条件之好，超过国立大学的研究生。 A7~6Oi6!5zW1.3P
民国五十二年夏，中国文化学院大学日、夜间部开始招生。中国文化研究所开始招第二届研究生，入学者有六十六人。五十二年十一月十一日开学，故本校以三月一日为校庆，而以十一月十一日为返校节，实寓纪念大学部第一届学生始业之意义。 z2=9cZ4;9sd2:7q
本校的学生与校舍，可说同时增加。大学日间部的同学在华冈上课，并住宿于此。夜间部的学生，暂借师大附中上课。当时学生不多，大都住校，因而研究生与大学生相当熟习，唯与夜间部同学较少来往。 B7!9Gv1~4BQ7.7r
创办人对研究生特别关怀，尤其对曾在国防研究院住过半年的第一届研究生，倍加爱护。他们称创办人为「夫子」，或「老夫子」，而自以孔门七十二贤相许。 G1!2Jf4.90T96G
创办人经常招集研究生共餐，一律是「盘餐」，两荤一素，外加一碗饭，一份水果。创办人吃饭较快，他吃完了就讲话，不是垂询各人的生活与求学状况，就是说明他办学的理想，谆谆教诲，期望能薪火相传。 M3,dp9!8Xj3+3L
民国五十三年夏，中国文化研究所第一届研究生毕业。创办人对自己培养的硕士，特别爱护，还想继续栽培，使他们更上层楼。第一届毕业的研究生，几均留校，有读高级班者，亦有任讲师者。所谓高级班，是选获得硕士中之优秀之士，继续深造，接受博士阶段之教育。 E4~9lD1:3gs5:6D
民国五十三年九月，教育部正式核准三民主义学门、实业计画学门、史学门、地学门、哲学门、经济学门、政治学门、法律学门均从中国文化研究所中分出，独立为研究所。至五十六年，教育部又同意将文学门、艺术学门、家政学门，各自独立为研究所。 i8:9Ng3;1Hg77y
民国五十六年夏，本校硕士班第四届研究生毕业，大学部第一届毕业。同年，教育部核准本校成立三民主义、史学、地学三个博士班，并招收第一届博士班研究生。次年，教育部核准设立中国文学研究博士班。本校学士、硕士、博士之学制渐次完成。 X5+1pK8?6VP,+5Z
当时之博士班要修毕规定学分，通过第二外国语考试、资格考试，始得提论文。论文须先经校内考试通过，方能报教育部，教育部学审会初审核，更换部分考试委员，再在部里举行一次论文口试，通过以后方得博士学位。因为博士证书为教育部所颁，故称「国家博士」。 f7~,rK6~4vh7+8s
创办人对本校同学获得国家博士者，特别珍惜，故他在文章中一再提及民间兴学，学生获得国家博士，诚属不易。 S48fO17SL2:,0
民国六十一年十一月二十四日，是创办人兴学的十周年，创办人很想在那时本校能获得十位国家博士。也许是同学们的努力不够，仅通过七位，创办人也很满意，他说这是「别的私立大学所不曾有过的」。 J6-7An8=3wY3?6J
奠基期
前言
中国文化大学初创于民国五十一年，创校至今已历三十七个寒暑。创校之前，此地是草木茂畅而人烟稀少的小山丘，附近农民以种植柑橘、竹笋、蔬菜为业，住家房舍不多。当年张创办人晓「先生以其任职国防研究院主任之便，肩负复兴中华文化之使命，每当公余之暇，辄考察附近地理环境，以其慧眼选定了这块北倚七星山、阳明山、纱帽山，南临台北市，可眺望淡水河的山仔后地区，作为兴学建校的基地。 Z4.9nm6:8pn8-3K
民国五十一年三月一日，创办人成立中华文化事业基金会，着手筹备兴办远东大学（中国文化学院的前身）。取「美哉中华，凤鸣高冈。」之涵意而将建校基地命名「华冈」。又经多次的筹备会议，几度的奔走经营，结合了海内外有识之士对中国文化的向心力。八月间获教育部准予招生，共招了中国文化研究所，分十二学门，总计七十二名研究生。其十二学门分别为：三民主义、哲学、中国文学、史学、政治学、经济学、法律学、地学、艺术、家政、工学、农学等。 J5?4sE7=2Xd5=2b
研究所时期历经一年，次年即堂堂进入学院时期，几经多次人事规划。七月间便获教育部核准以中国文化学院之名设立日间部，有哲学、中国文学、东方语文、英文、法文、德文、史学、地学、新闻、美术、音乐、戏剧、体育、家政、建筑等十五学系，参加大专联合招生。九月间夜间部亦经教育部核准设立行政管理、社会工作、大众传播、商学等四学系，开始招生。 E2:4Vx9?1Fk59I
华冈办学之初，正处在戒严时期，政府尚未全面开放私人兴学。当时全台的私立大学也仅有东吴大学、辅仁大学、东海大学、淡江学院、逢甲学院、静宜学院等数所而已。就办学规模和立校精神、所聘师资而言，本校都是私校中首屈一指的，就联考的排名而言，在私校中和辅仁、淡江是伯仲之间。某些科系甚至超越之。 J,+4Lz1;2Zq6:6D
回顾三十七年前本校从蔓草荒烟、渺无人迹中，一步一步的走到今日巍峨校舍，耸立山巅，每天轿车栉比麟次，学生争相取道就学的热闹景况。这样的成就不是一天造成的，这是创办人、诸位华冈先贤、以及今日全体华冈人共同努力的结果，缅怀前人创校的艰辛，回首学院时期自民国五十二年至六十九年间的十七年的岁月，在点点滴滴中，均值得回味和感激的。 A8:7VB9+2pF3;9d
行政系统的沿革
本校最初的行政系统是在财团法人中华文化基金会（由张其昀创办人担任董事长）下设中国文化学院。文化学院分学术系统和行政系统，在学术系统下分研究部及大学部。在学院设院长一人，副院长一人，研究部设研究部主任一人，大学部不另设部主任。 o8?3lD6~2k07!9n
就行政系统而言，民国五十一年最初规划时，仅设秘书处、教务处、训导处、总务处等，其逐渐增加图书馆、人事室、主计室、稽核室等，至五十九年时，已将附属单位华冈中学、华冈出版社、碧园实验农场纳入其中。而教务处主任下分设注册、课务、研究部学务及语文中心等四组。训导处下设课外指导组、生活管理组、体教卫生组、外国学生侨生辅导中心、华冈英会等五组。总务处则分事务、工务、出纳等三组。秘书处则分文书、编译、公共关系、档案等四组。图书馆则有采编和阅览二组。 R84jn4-5Fc1;9s
这样的行政系统到了民国六十四年，一级单位增加了艺术馆、防护团、心理卫生辅导中心（以上二单位直属院长督导）、城区部、以及公共关系室（原属秘书室的二级单位）等。 p2=6dy67QD5+7O
二级单位则教务处的四组中，第三组研究部业务组改称为研究生业务组、训导处则改为课外指导组、生活管理组、奖学金组等三组，秘书处则减为文书、资料二组、图书馆再增为交换组成三组，艺术馆则有行政、表演二组，公共关系室下设新闻、接待二组。城区部则下分设教务分处、训导分处、总务分处、秘书分处、图书分馆、推广教育中心等单位。 Z6?1Dy7?7TP,:7e
在行政系统的附属单位中，尚有华冈学会、实习银行、碧园农场、华冈建筑中心、华林植物园、华冈实习医院、华冈出版部（以上各单位同时也隶属于华冈兴业基金会）、阳明学社等，另有连系单位，华冈艺术学校。 z8?3jd3+7bM7-8k
比之于同时期的公私立大学中，他校的行政系统均未设有博物馆、艺术馆、出版部、以及多样的附属单位。由于创办人揭橥华冈学园是中国文化学院、中华学术院、华冈兴业基金会、华冈学会四位一体，为配合创办人的创校精神，因此树立起中国文化学院行政系统的特殊风貌。三十余年后的今天，全国各公私立大学急剧的增加，每个学校均朝向发展独特风貌的目标前进，而创办人却在三十年前将目标订出，这正是创办人的高瞻远瞩之处。 n3!9RS1.6xb5+,J
学术系统的沿革
学术系统在民国五十九年以前原分成研究部和大学部二部分。研究部设部主任一人，下设秘书一人，助教一人，工友一人。秘书属一级单位，和院长室秘书同。但六十年以后该单位裁撤不设。其所隶属的博士班、硕士班研究所研究生便由院长直辖。 U2+3nn5?5GM1;3s
（一） 研究部 t8:,ry8+2kA7~8a
以研究部而言，民国五十一年初设中国文化研究所，下有十二学门，均属硕士班，而五十三年七月，在十二学门中的三民主义、实业计画（含工学、农学二学门）、史学、地学等四学门奉准改为独立的研究所。九月，十二学门悉数奉教育部令，改为十二所研究所（实际上仅十一所）。至五十七年硕士班研究所增为三民主义、实业计画、文学、哲学、史学、地学、政治学、经济学、法律、艺术、家政、日本、西洋文学等十三所。其中实业计画研究所共分工学、农学、药学等三组。经济学研究所计分经济组和合作组二组。艺术研究所分美术、音乐、戏剧等三组。西洋文学计分英文、法文、德文等三组。 O2?,gc9-9lA1+,n
到了民国六十年，又增设应用化学研究所。次年又增设海洋研究所、民族与华侨研究所、劳工关系研究所。六十二年又增设大陆问题研究所，六十三年增设中美关系研究所，六十五年增设企业管理研究所。总计终学院时期为止，中国文化学院硕士班研究所共计有二十所研所。 w4+4yM6+2Fz7+8U
至于博士班则于民国五十六年首先成立了三民主义研究所博士班、史学研究所博士班及地学研究所博士班等。五十七年再增设中国文学研究所博士班。五十九年再增设实业计画研究所工学组，共计五所。到了六十三年，又增设经济学研究所博士班，六十四年又增设哲学研究所博士班，六十六年再增设实业计画研究所农学组博士班。终学院时期为止，博士班研究所共有七所，而实业计画研究所则分为工学与农学二组。 F7=,xG2~8aU2?3E
（一） 研究部 k22WI8=5xV,!1v
以研究部而言，民国五十一年初设中国文化研究所，下有十二学门，均属硕士班，而五十三年七月，在十二学门中的三民主义、实业计画（含工学、农学二学门）、史学、地学等四学门奉准改为独立的研究所。九月，十二学门悉数奉教育部令，改为十二所研究所（实际上仅十一所）。至五十七年硕士班研究所增为三民主义、实业计画、文学、哲学、史学、地学、政治学、经济学、法律、艺术、家政、日本、西洋文学等十三所。其中实业计画研究所共分工学、农学、药学等三组。经济学研究所计分经济组和合作组二组。艺术研究所分美术、音乐、戏剧等三组。西洋文学计分英文、法文、德文等三组。 a1!,xK23PT1!3T
到了民国六十年，又增设应用化学研究所。次年又增设海洋研究所、民族与华侨研究所、劳工关系研究所。六十二年又增设大陆问题研究所，六十三年增设中美关系研究所，六十五年增设企业管理研究所。总计终学院时期为止，中国文化学院硕士班研究所共计有二十所研所。 x4+4aR9!,Sx4:5h
至于博士班则于民国五十六年首先成立了三民主义研究所博士班、史学研究所博士班及地学研究所博士班等。五十七年再增设中国文学研究所博士班。五十九年再增设实业计画研究所工学组，共计五所。到了六十三年，又增设经济学研究所博士班，六十四年又增设哲学研究所博士班，六十六年再增设实业计画研究所农学组博士班。终学院时期为止，博士班研究所共有七所，而实业计画研究所则分为工学与农学二组。 u,~6zk8.2Nx52W
（二） 大学日间部、及专科 G1;7JW6-3UG1=8K
就大学日间部而言，民国五十二年经核准招生的只有十五个系，但五十三年便再增设经济和政治二系，五十四年增设海洋、市政二学系，以及三年制专修科陶业、造纸二科。五十五年又增设法律系、劳工关系系，以及三年制专科印刷工业、观光事业等二科，以及五年制中国戏剧专科，又将原设立之五年制舞蹈专科，更名为音乐舞蹈专修科。而华冈中学亦在五十四年奉准招生。 Q730b5=4xf8;6e
民国五十六年原陶业、造纸两专科奉准合并为大学部的化学工程系，又增设园艺系。三年制专科中印刷、观光两科，亦奉准改为大学部四年级的学系，是以当年参加大专联合招生，便有二十五个系。 w7?7jP93Fv8~6z
民国五十八年大学日间部，再增设应用数学系、土地资源学系，次年经核准，再增设畜牧、企业管理、及地质等三系，而原属地学系的两个组，亦分别独立为地理系和气象学系。如此，五十九学年度的文化学院，便有文科十一系、法科七系、理科十系、工科三系等计三十一个系，以及五年制专科二科。 C1+4TZ,?3qV8;8Z
自民国五十九年以后，科系增加的趋势是：文科、艺术科持平，不再扩增。而法科商科则于六十三年增加会计学系。而理科农科则直线上升，六十年经核准增设了物理学系、化学系、植物学系等三系。六十一年增设森林系、六十二年增设青少年儿童福利系、六十四年增设蚕丝学系等，总计十六系。工科则于民国六十一年增设电机工程学系及机械工程学系，连同原有三系，总计是五系。 n1;5Fq9?,sl6?7b
（三） 大学夜间部 0,;5mC6!60F7;7E
至于大学夜间部，成立于民国五十二年七月，学生须修业五年，初设大众传播、行政管理、社会工作、商学等四系，由于校舍尚未兴建，而借用师大附中校舍上课。 07=,Bo6~7Xb8=7h
民国五十三年商学系分成国际贸易、企业管理、银行保险三组，又增设中国文学及市政两系。次年又增设法律、经济、新闻、家政等四系。五十八年十月，由于位于吉林路的大夏馆二层兴建完成，于是市政学系、劳工学系二、三、四年级及观光学系二、三年级，正式迁入上课。 B1-5WI67gJ7=4t
民国五十九年的夜间部，又增设地理学系、六十年增设观光系，六十一年增设应用数学系。而原商学系的三个组：国际贸易、企业管理、银行保险等亦分别独立成系。六十四年又增设印刷工程学系。总计十六系均在学院时期完成。 y4!1mr3!1Xj8;,K
又由于大夏馆于民国六十一年底落成，次年元旦起，正式成立城区部，而将夜间部、推广教育中心、电脑中心等三个单位均隶属之，而原借用师大附中教室上课的班级，也全部迁回大夏馆上课。 K1;8TB3!1ad5~2G
总计学院时期的所系发展，研究所博士班自民国五十六年起陆续成立，终六十九年六月学院改大学之前，已成立七所二组。 L9+8Um2;2sn3:5W
就硕士班而言，自民国五十一年起便已成立由一所十二学门，而十二所，逐渐增添，终学院时期止，共成立二十所二十九组。 j3:9im8!8lj8:9I
就大学部而言，自民国五十二年起，十七年间，由十五个系，逐年增添演进，至六十九年止已成为具有四十二个系，分属文学、外语、法学、社会科学、艺术、理学、工学、农学、商学等九个学院，外加一个具十六个学系的夜间部。俨然已超出了学院必具的规模，因此，六月十一日奉教育部改制大学，正式成功。 R2!6Aa2.3uX2?7F
分析学院时期学术系统的发展沿革，可以看到本校立校三十六个寒暑中，研究所时期仅一年，学院时期十七年，大学部时期十八年。绝大多数的所系，几乎是成立于学院时期。改制大学以后，所添增的研究所及学系，已十分有限。如博士班七所二组全属学院时期奠定，硕士班二十三所中，二十个所是学院时期所奠定，大学部中今日的四十五系内有四十二系是学院时期所奠定。而夜间部十六系则悉数成立于学院时期。 k6!,FQ2~7qv6;,i
以所系的属性而言，文科艺术最早成立，约在民国五十七年便已大致奠定，法科商科其次，六十年以后，则理科工科、农科则持续增添，发展速度快，直到改制大学以后增加速度便趋缓和。学院时期最初所成立的所系，有不少在当年是全国唯一的，如三民主义研究所、艺术研究所、家政研究所、外语学院日文组等。而美术、音乐、体育等艺能的学系、韩文组、俄文组、法文系、德文系等都是全国少有的系组。而三年制的陶瓷、造纸专科、观光事业专修，五年制中国戏剧专修等均属全国的创举。 L64MU6;2fh1+1F
就文学院的所系而言，哲学系教学目标中西哲学并重，不排斥宗教哲学，曾在民国五十四年聘请国内佛学泰斗印顺长老到校任教，讲授「佛学概论」及「中观」。五十七年聘请晓云法师来校任教，此之于当年的政治环境下，是打破禁忌的。就文学、史学而言，开创之初所延揽的师资，如钱穆、黎东方、杨家骆、宋晞、吴经熊、林语堂、陈立夫、高明等均是一时之选，其学术上的声誉，比之公立大学的师资，均丝毫不逊色。 x5:5Wy9:8Fy8.2G
创办人的高瞻远瞩，赶在台湾社会文化发展史上，提前三十年，便能网罗当代一时俊彦，更知艺能学科在社会上的需求，因而先予播种，如今已然开花结果。 s,!,jI7.3Du6;2G
四位一体的华冈学园
在学院期间的华冈学园，除了学术机构之外，尚有三个机构，分别是中华学术院、华冈兴业基金会、和华冈学会。 P8?9Lj5.7FT4+9A
（一） 中华学术院 C9:6Zt2;6wc3+6v
中华学术院，成立于民国五十五年十月二十九日，由学术界人士组织的研究机构，目的是为中国文化之复兴，致力于三民主义的学术研究，人文与科技并重。创办人兼院长为张其昀先生。 T1;8qM16En8~4F
中华学术院的组织有六：1.中华学术总会，共有二十个分科学术协会；2.各研究所，分为专门性的、地域性的、宗教性的等三类；3.华冈艺术总团；4.华冈语文译学中心、华冈笔会；5.华冈出版部；6.院本部等。 v9;8JB7!9Jo8~5X
此六个单位中，以二十个分科学术协会和各研究所，其活动较显著。尤其民国五十七年八月二十六日至三十日间，在华冈所召开的第一届国际华学会议，内容包括人文学、社会科学、自然及应用科学三大类，与会代表来自二十个国家，二百一十二位代表，宣读论文一百七十五篇。以宋元明时代中外文化之发展及交流为主题，分组讨论，成果辉煌。而开会期间的活动，尚有历代书画展，佛教文物艺术展，当代名家之画展等，更添文化的气息。 R2!7g05!4jB2.,S
各研究所在学院时期的三类，其后逐渐增加，到改制大学时期则一路增到五类，多了综合性和国际性二类。 v1+,wB63Rn66S
其间在民国五十六年七月至七十三年三月止，共颁赠名誉哲士三二八名，内含本国五十六人以及韩、日、美、法、德、菲、奥、巴西、新加坡、马来西亚、印尼、泰、印度、澳洲、荷兰、西班牙、利比亚、赖比瑞亚、赖索托、石瓦济兰、委内瑞拉、玻利维亚、智利、阿根廷、马绍尔等外国人士，促进了国际文化交流。 j4+9Pr2-2ht9!,f
为了加强华学的研究，中华学术院成立以前，学校原已有若干刊物出版，如《国民基本知识丛书》、《中国一周》、《新思潮》、《学术季刊》、英文《中国文化季刊》、《思想与时代》、英文《今日中国月刊》、《文物精华》等。 P3?2ku4:8lg9-6M
而中华学术院成立之后，更是扩大编辑，较具代表性者，如民国五十七年十一月创刊的《美哉中华》画报月刊，以图为主，以文为辅，豪华八开本，彩色黑白图片兼具。五十九一月起刊行《文艺复兴》月刊，六十一年元月起刊行《华学月刊》，二刊均为本国学者研究著述的发表园地，三十二开本，以文为主，封面封底有文物图片为辅。六十九年三月，又创刊《世界华学季刊》，内容为世界各国学者对华学研究重要著述的译稿，与各国华学研究近况的概述。 i,;6vN3;8RC6!8p
至于较大部头的巨著，如《宋史》新刊本，自民国六十一年十一月开始出版，《日本简明百科全书》于六十二年二月出刊，《大学字典》于六十二年十月出刊，《中文大辞典》亦于六十二年十月出刊。《蒋 President 集》六十三年十一月出刊，《国父全书》，五十二年十月原已出刊，六十四年十一月再出补编。《中华学术与现代文化丛书》自六十五年七月起陆续出刊，《中华百科全书》自五十八年起开始编辑。 p6:2sD74rg3~8D
此外，报纸型的刊物，如民国五十七年十月十日起创刊了《华夏导报》，每日一张，十六开。每周有副刊，曰《创新周刊》，民国五十九年十一月创刊。 G8~10c8-9Gi88X
各学院、所系的学报等如《华冈文科学报》、《史学汇刊》等也在学院时期先后出版。 Z3~8MD6.3Wi2=6Q
事实上，某些研究所早在中华学术院成立之前，便已成立，例如佛学研究所成立于民国五十四年九月十一日，由张澄基担任所长，佛教缁素大德多人担任顾问，成立之日，当代高僧大德如道源、道安、南亭、周邦道、周子慎等三十余人均前往道贺，创办人致辞云：本所研究计画为设立佛学文库，出版佛教文物，筹建大丛林等。佛学研究所于五十五年张澄基卦美离台之后，张创办人又聘请在日本修博士学位的张曼涛继任所长，张曼涛在任内曾编辑出版《华冈佛学学报》三期。学术水平高，获好评，在当时也是创举。张曼涛教授其后因故离职，张创办人一度聘周邦道任所长，周宣德居士任理事长。六十七年又改聘在东京玄正大学获博士学位的圣严法师为所长，圣严法师任内继续出版《华冈佛学学报》第四期至第六期，并聘请研究员，成立「护法委员会」。 p1~5er,,Bt7.70
敦煌研究所亦早在民国五十三年即已成立。由包遵彭、罗寄梅、姚梦谷等人主持，十一月也成立了测量制图研究所，由李景潞当选理事长，黄维恕任所长，五十四年也成立了民族学与边疆问题研究所、中国近代史研究所、中国医药研究所、佛学研究所、佛教文化研究所、民俗研究所等。这些研究所均有活动，但教育部并未核准招生，待中华学术院成立之后，便一一成为院所属的分科协会或研究所。 e,=5oS7+7uh1=8d
在研究所中，活动最频仍者，当属宗教与道德研究所，自民国六十六年底成立以来，二年余的时间共举行了二十六次的议论会。其他如诗学研究所、佛学研究所、佛教文化研究所，基督教研究所等，均活动频频。 M47ZL4-7rx9;5r
这些宗教研究所的所址设在旧大恩馆的层楼中，四、五、六等三楼分别是基督教、天主教、回教的研究所，而七、八、九等三层楼，则分别是印度文化研究所、佛教文化研究所、佛学研究所。有关佛教性质的研究所占了三大层，分别由星云、晓云、圣严等法师任所长。一时之间，华冈充满了宗教的气息。这些研究所均属于中华学术院所辖，但印度文化研究所其后获教育部核准正式招生。那是改制大学以后的事。 u8!5by7?3Yb2?6X
（二） 华冈兴业基金会 x8?6kI9:9QC2.2n
1. 建设中国风格之建筑物、开辟新社区以及发展观光事业； x5.7pu5.6ai,2c
2. 举办社会福利事业、促进社会繁荣、并发展教育、文化、经济事业； p,=7eM38Up6-8R
3. 协助中国文化学院、中华学术院，从事建教合作，设立农林渔牧等十大企业，供青年学子实习、就业。每一个企业群包括一个或一个以上的公司，分别立案。 S7=5Hy9:,iY14C
基于以上的目的，华冈兴业基金会在成立之初，便成立了八个公司，其名为：（1）碧园农林溪牧公司，（2）华冈工矿企业公司，（3）华冈贸易企业公司，（4）华冈海洋企业公司，（5）华冈大众传播公司，（6）华冈文化出版公司，（7）华林社区开发公司，（8）华冈实习银行等。 o,?4jL3?9g01!9Y
这些企业公司成立之后，由张创办人分别聘请董事长和总经理，并分设若干部门，而作企业经营。以所得利益，贡献于华冈学府，作为兴学弘教，造就人才之用。 z6?4a06!7AJ29p
除了八个分公司之外，在华冈兴业基金会名义之下，终学院时期止，陆续又成立了华林实验林场、万寿兴业公司、华冈制图中心、华冈建筑中心、华冈实习医院、华冈印刷厂、华冈商场、华冈书城等机构。 u9!8ya4;2lW2+9Y
这些机构的营建，既是服务了华冈的在学学生及教职员，也将营利所得捐作办学基金，在台湾教育史上，是最早以办学为目的的基金会（Foundation），是今日各公私立大学纷纷筹组「校务基金会」的滥觞，是将教育与兴业理念结合的实践，在学院时期，办学经费短绌之际，华冈兴业基金会，着实贡献不少。 H5+4KA6~5qQ5?9H
为实现创办人兴建有中国风格的建筑，早在兴业基金会成立之前的建物，如早期的大成馆、大仁馆、大义馆等均由名建筑师卢毓骏依中国明堂的造形而设计，外观典雅庄重，四周对称均衡，发挥了儒家、易经的精神，即使稍后所建的菲华楼、大德馆、大伦馆、大庄馆、大恩馆等也都能捕捉到一点中国建筑的风貌。 I6-9rz8+8xZ4+8b
兴业基金会成立后，更是贯彻这个理念，因此民国六十二年完成的大典馆，也是平面方形，而四角以半圆形收角，增加了几何构图的美感。六十四年的大慈馆、六十六年完成的大忠馆、六十七年完成的大功馆等也都各具巧思，结合了实用和中国审美的精神而成。华冈校园建筑物的先后次序。 i1.5bV,-4sb2:8b
（三） 华冈学会 E,?6tb8!1Ge6~3C
华冈学会成立于民国五十三年，基于创办人「华冈为华冈人所共有，为华冈人所共治，为华冈人所共享」的理想，发挥「校友建校、教授治校」的功能，以当年应届毕业的十二个研究所第一届全体研究生七十二人为基本会员，而于四月十四日，大会通过章程正式成立，并恭请张创办人为本会永久名誉会长。 k38Gj6~9ix3:3g
其后民国五十六年起有首届大学日间部毕业学生，五十七年起有首届夜间部毕业生，三年制专科自五十七年起有首届毕业生，五年制专科自五十八年起有首届毕业生，自毕业之日起，均为华冈学会的当然会员。 b16kw7~8xI3-8l
由于会员逐年增加，且随着会员的升学、留学、就业、返乡等而散布到国内外各地，而校友所到之处，便就地成立分会，因此会员分布全球，华冈学会分会也就分布世界各地。自成立学会以来，至学院时期，其国内外的分会总数共有一百多个，国内占了二十余个，国外则分布于欧洲、亚洲、美洲、非洲等地的近百个国家和地区。人数已是数万之多。 w8;1Ly3=2hB2:5l
学会的活动，每年春秋二季开会二次，春天在四月十四日，是为年会，秋天在十一月十一日，是为校友返校日，举行恳亲会。每年暑假并有国内校友分区座谈会，以及国外校友座谈会，以加强连系、增进情谊、健全组织、发展会务。 W26VT8+5Cc,=4i
学院时期的华冈学会，已充分做到了创办人所指示的： U9:6gd,=5jY8!9d
1. 连筹设海内外各地分会，加强连系服务工作。 X1?6ZJ1?7aQ4;4X
2. 辅导毕业生就业，建立毕业校友资料卡。 D,:9nJ,-4OJ52W
3. 表彰杰出校友，以激励校友贡献国家、社会、母校的事迹。 C1!6Eq8=9Hh,.9z
4. 自民国六十年十一月起，发行《华冈会讯》半月刊，内容报导学校近况、校友动态。 o,?6ft9~3vW29t
5. 编印《华冈学会校友名籍总录》，自民国六十三年三月出版，每年增订一版。 j6+9JA1~8WL,;3W
6. 连络校友共同策画爱校建校大业。 068dk9=6Kl2!8V
国际学术交流
（一） 出席国际学术会议 s8.7Gr8+7CY6?1x
学院时期的文化大学，在张创办人张罗下，所敦聘的名师教授，均为一时之选，他们在各系所授课之余，也未疏于研究工作，故均能以研究成果应邀参加国际学术会议，由于十七年间，各系所的资深学有专长之教授甚多，所参加之国际会议，亦不能一一列举，兹仅举较具代表性者如下： B4-3jG37wj,=8Z
1. 三民主义研究所之教授，有曾虚白、秦孝仪、崔载阳、陶希圣、林桂圃、王冠青、罗时实等，参加国际中山学术研讨会，并发表论文。 e,-2qO94SV3?3l
2. 哲学研究所的吴经熊、罗光、高怀民、谢幼伟、张肇祺、王邦雄、李志夫、李绍昆等教授，分别出席过「国际哲学会议」（辅仁大学主办）、国际汉学会议（中央研究院主办），并提论文。 X4~,0W4!,pg25G
3. 中国文学研究所的潘重规、李殿魁、金荣华、林尹、高明、陈立夫等教授，分别参加了巴黎的「国际敦煌学会议」、美国威斯康辛的「国际红学大会」、中央研究院的「国际汉学会议」、韩国的「国际退溪学会议」等。 f4=7FX5=4wo8~1P
4. 史学研究所的宋晞教授，于民国五十四年出席韩国汉城的「亚洲近代化问题国际学术会议」。五十六年起又与黎东方、郭荣赵等教授多次出席「国际东方学者会议」、「亚洲历史学者会议」等。 k1=,xj13sf1+6G
5. 地学研究所的孙宕越教授，民国五十六年出席日内瓦「世界地名译文标准化会议」、五十九年参加巴黎举办的「联合国科教文组织大会」。李瑞麟教授出席西柏林的「工业化引起的社会问题研讨会」（六十一年）、北卡罗兰州举办的「人口发展与社会变迁研讨会」（六十三年）、东京举办的「国际地理学大会」（六十九年）。 z7;,Vf5~8eD4;,H
6. 经济学研究所施建生、吴永猛、周宜魁、吴荣义、张果为等教授，曾多次出席「国建会」、「中日韩农业发展会」、「国际贸易会议」、「欧洲经济会议」、「德国经济预测会议（IFO）」等，并提出论文。 w24DX4=,0C6+4j
7. 实业计画研究所工学组，有教授丁观海、沈怡、詹纯鉴、曹奋平等，曾举行「近代工程学术研讨会」、「环境工程研讨会」、「海洋工程研讨会」等。 m8+6Dh,=,Ai1:9L
8. 实业计画研究所农学组，有安奎校友于民国六十六年参加国际养蜂学会在澳洲所举办的「国际养蜂会议」。六十九年参加国际昆虫学会在日本京都举办的「国际昆虫会议」，并发表论文。陈玉槃教授六十三年出席「亚洲药学会议」、六十四年出席加拿大「太平洋科学协会」、六十七年出席「美国药学会议」等。 k,?7GS9;3jj7.7G
9. 政治学研究所，有教授张宗良、于望德、周道济、顾毓瑞等参加「中山学术会议」、「世盟大会」等。 08!2uR71Um3=3r
10. 法律研究所教授查良鉴、潘维和等，多次举办「中国法制研讨会」、「海事法讲习会」、「民事诉讼研讨会」…等，并出席「法学教育国际会议」、「世界法学会议」等。 u7!2tE8+4vo6-5u
11. 应用化学研究所有陈汉恒博士曾参加民国六十八年「砵兰美国药理学会」、六十七年参加蒙特尔「加拿大化学会」等。 g,:,FB12NS3:7j
12. 民族与华侨研究所有教授张兴唐、吕文秋、高信、丘正欧等，曾参加「国际人类学民族学会议」、「亚太文化保存会议」等。 G1-7oW,-8zF4=7v
13. 日本研究所宋越伦、刘崇棱、陈水逢、施嘉明、苏振申等教授，经常出席「东方学者会议」、「日本历史学年会」、「中日关系研究会」、「中日教育研讨会」、「日本地方政府研习会」等等。 y9?,FO4;4Qb2:5n
14. 西洋文学研究所的教授阎振瀛参加「美国戏剧会议」、王季征参加「联合国代表大会」、胡品清参加比利时「国际诗人双年会」、萧师毅出席「世界哲学大会」（西德）。 P4+,of19lN5~9w
15. 艺术研究所校友刘平衡、佘城参加美国的「国际中国古画讨论会」、「中国古画讨论会」。 V5~3vP9:5dF9~3X
16. 家政研究所叶霞翟出席「亚太地区青少年犯罪研讨会」、章云训出席「国际食品科技研讨会」。 U8-,WZ7.1nC,=7g
（二） 与世界著名大学缔结姊妹校 f21QN2=,kY8=8P
学院成立之初，虽然校务百事待兴，但是为加强与国外大学的联系合作，以促进文化交流，而与之缔结姊妹学校。这项工作，很早便进行。 r,?1m036Qi7!7q
最早与本校缔结姊妹学校的外国大学是日本天理大学。该校于民国五十四年十一月间，便和本校缔盟定约，并每年进行交换教授的活动。当时第一任由华冈派去日本天理大学任教的是日文系的蔡茂丰教授，而天理大学第一任应聘任教华冈的是清水荣吉教授，于当年的十一月十五日到任，执教日文系。 l1!7co5!5Mz2=6q
蔡茂丰教授赴天理大学任教三年之后，接着由法律系的林茂松教授继任，三年之后，由史学系江树生教授再继任。江树生教授在天理大学共任教四年，替天理大学完成了日本闽南语辞典的编辑奠基的工作。四年任满后转往荷兰，从事荷据时代台湾史的研究工作。天理大学的遗缺由经济系吴永猛教授前往接任，继吴教授之后担任天理大学的交换教授者，先后是陈清香、高辉阳、林锋雄、沉成添等诸教授，均在学院时期前往任教。 S9=3SS2?2eI4+9I
至于由日本天理大学应聘华冈者，继清水荣吉教授之后，有蜂矢宣朗、村上嘉英、桥本武人、冢本昭和、金子圭助、前田清茂、佐藤浩司、下村作次郎等诸教授，他们多半是天理大学中文学科和宗教学科资深教授。天理大学和本校的交换教授执行活动，自民国五十四年起，每年实施，从不间断。 p6;3WG3:2pL1.,u
天理大学为日本天理教所创办的大学，大学内附设图书馆，内收藏百万册的珍贵图书，很多是中国境内亡佚多时的贵重资料，本校前往任教的交换教授利用其图书资料，对研究工作收获颇丰。 A1-6Vv7.5SW6+2u
天理大学另附设天理参考馆，即是博物馆，内收藏中国文物与台湾原住民文物，亦驰名国际。 z,+60C,?6hC9;3q
本校和国外著名大学的交换活动，除了交换教授之外，亦有交换学生、交换研究资料等。继天理大学之后，和本校缔结姊妹校的是美国的圣若望大学，于民国五十五年七月缔盟，以交换留学生为主要活动。 H7+1xf,;5e04;5X
东邻的韩国，和本校缔结姊妹校是数量最多的国家，民国六十四年一月间，先后和高丽大学、建国大学、岭南大学、庆熙大学、圆光大学等五校缔盟。六十五年一月又和国民大学结盟，六十九年二月又和庆星大学缔约。和这些韩国的大学缔结姊妹校的主要活动是交换学生。因此学院时期的华冈校园，到处充满着外国留学生的踪影，尤以韩借生最多。 r7?8Fa4+7Zn8~3J
自民国五十四年起，终学院时期为止，共计和国外九所知名大学缔结姊妹校，改制大学之后，仍然持续执行至今，扩大了国际的观瞻和视野，也将中国文化学院之名传播于世界上。 J6~7NZ8;,mj4;3V
结语
由以上所述，可知学院时期的华冈学园，其实是今日中国文化大学的奠基。今日的研究所博士班，约百分之八九十是成立于学院时期，博士班全数成立于学院时期。今日大学部日间部共计六十个系，其中四十四个系成立于学院时期，夜间部的十六系全部完成于学院时期。 H98nv8~2JS2?9K
而民国五十六年成立的中华学术院，发挥了体制之外的学术发展功能，颁赠名誉哲士、研士学位予国内国际知名人士，为文化交流立下功绩，编辑上千种学术刊物，阐扬中华文化，也辅助体制内大学的教学。六十一年成立的华冈兴业基金会，则以企业经营的手法，为学校筹募基金，或创造利润，对一度欠缺办学经费的年代，自有相当的贡献。至于成立于五十三年的华冈学会，使得校友和母校得以紧密相连，增加了校友返校服务治校的机会，从而达到创办人所揭橥的华冈人治华冈的理想。 F83dG4-1LQ3.9q
而十七年间，除了奠定行政和学术系统的体制之外，办学的绩效更可以从教授的研究成果、出版品类的繁多丰硕中看出来，本文略去了毕业生的杰出表现，但就各研究所知名教授出席国内外所举办的国际学术会议而言，每一所研究所均有教授出席世界级的国际学术研讨会，将华冈创办人的办学理念向世界宣扬，使国际人士认识华冈，肯定华冈为国际华学研究的重镇，更和著名国外大学缔结姊妹校，交换教授、交换学生，交流文化，一代接一代，持续至今，华冈已是世界知名的高级学府。回顾往日，学院时期的办学理念奠基之功不可没。 09;6WB8?1sb8~,n
发展期
改制大学的经过及宏图
本校于学院时期，有研究部、大学部、城区部等。大学部在改制为大学之前，已有博士班八所组、硕士班二十六所组，日间部学系则有五十二系组，夜间部十六学系。在我国教育史上，向以「学院」统摄学系，而本校于学院时期，则权宜以「学部」统摄学系。因学系的增加，「学部」亦有所调整，各「学部」的规划，未能尽呈现本校的特色，（注一）且规模实已超过单独学院所应有，对本校的发展，形成无形的限制。因此，本校于「学院」时期，即多次向教育部提出「正名」申请。 l1.8RE8:9yG2+2N
民国五十一年，本校筹办之初，张创辨人初命名本校为「远东大学」，因当时各项条件，有待充实，故暂称「私立中国文化学院」。当时大学法规定，具备三个学院以上的条件，即可成立大学。至五十四年，本校已臻大学之条件，因此，民国五十四年以后，本校共六次报请教育部，争取正名为「中国文化大学」，但政府受限于当时教育政策，未准所请。 s7.6dw2=5Ip9+2i
民国六十八年蒋经国 President 曾指示教育部，将已具大学规模的公私立独立学院，逐步升格为大学。当时各大报，均报导此一关系我国当代教育史重大改变的教育政策。教育部旋于六月十二日公布「公私立学院改名大学审查标准」。当时院长潘维和博士，在当年的毕业年刊上，以「华冈?实质上的中国文化大学」为题，向全校师生宣示正名为大学的决心，并认为正名为大学，是「实至名归」、「水到渠成」的结果。 r3=2Ze,?3KE5-6k
在学校获悉「改名大学审查标准」后，即由教务处汇集资料，于民国六十八年内先后三次报请改大：第一次七月十五日；第二次十月二十二日；第三次十二月二十日。于民国六十九年二月初再报部请改制为大学，并积极筹备改制各项事宜。于二月六日第八六二次行政会议中，分析本校申请改大在师资、校地、校舍、设备、行政等五方面的有利条件。其他条件亦均超过教育部标准，且是最先提出申请而资料最完备者。六十九年二月二十日行政会议，决议筹备「正名改制大学典礼」诸细节，五月七日第八六四次行政会议，决定由总务处及早准备「中国文化大学」路牌备用。学校「水到渠成」、「实至名归」的乐观态度，是经过仔细评估的。兹征引「华冈---实质上的中国文化大学」一文，第三节教育部所定标准及本校已有的规模评比，述之于后： I5+,OI4!8cB9+2K
（一） 设置系所方面： R,~,hk7;9fM7+6D
1. 教育部所订标准： Y53Ku8?1IC1?8U
(1) 设置九个以上学系，依其性质，可以成立三个以上学院。 z9+6Mm4=,Ue,~1M
(2) 设有三个以上研究所。 X89ry,.1Ca2~6C
(3) 各系、所办理成绩，经评鉴均列中等以上，具有半数列为成绩优良。 K8?6DZ25pO2+9j
2. 本校已达成的规模： n91YJ3;6Jo3;2f
(1) 设有大学日间部五十二系组，大学夜间部十六学系，分隶于八个学院(当时称为学部)。 o,-5ym9.5WK2.1h
(2) 设有研究所博士班八所、组，硕士班二十六所、组。 b3?8BL,:5PE2:9f
(3) 各系、所评鉴成绩均在中等以上，且有突出者。 d65XC4:,Fd6~1S
（二） 校地校舍方面： Q2~,Lf,9RE9;6l
1. 教育部所订标准： Q7:5lN4:6lY8?6C
(1) 大学须有校地二十公顷以上，其中应有运动场地三公顷。 v9?3Yw5:4Hy7.8y
(2) 设有农学院者，须另有五公顷以上之农地，作为实习农场之用。 I4!,GW99uq9-1H
(3) 大学校舍总建筑面绩，至少须有二○、○○○平方公尺，其中教室、图书馆、实验室等， 均应配合系、所及师生数之实际情形及需要，足敷使用。 R8+2rk11Cx3+8Y
2. 本校条件： u2-5UT7!7hs34m
(1) 本校校地一一○‧九九三五公顷，已登记为财团法人私立中国文化学院所有之土地为五一二‧八六八五公顷。有运动场地总面积约三公顷，正在筹建中之体育馆工程完工后，将不止此数。 c,2bM8!2F09=,w
(2) 本校碧园实习农场，占地约一公顷，租地约二十七公顷，华林社区占地一百甲，双溪苗圃地○‧○六公顷，足敷农学院学生实习之用。 j5.,Cu8~4HQ,.9i
(3) 本校校舍建筑物二十幢，总面积八六、○七二‧二三平方公尺。教室、图书馆、实验室等亦符部订标准，尤其中正图书馆共八层，占地一一、四一二‧三六平方尺，藏书四○八、七七六册，居全国公私大学院校之第三位，为私立大专院校之冠。 l4~9fC6+8gJ4?1o
（三） 设备方面： Z9.6GO76kF76l
1. 教育部所订标准： S9!8lu4=5PI9=4T
(1) 各系、所教学及实习所需之图书、仪器、机具、标本、模型、视听器材等设备，应足敷使用。 I89KX2=2Uc11Z
(2) 各院尚应有必需之特殊设备，如文学院应有语言实验室，商学院应有实习银行，实习商店，或合作社，工学院应有实习工厂，医学院应有教学医院，农学院应有实习农场等。 z5:1ta1;6Dp7!2z
(3) 大学图书馆设备，应合于「大学图书馆标准」之规定。 f6?8Tu2~1uc2+6I
2. 本校条件： V9=3GA8~7fh6+,H
(1) 各系、所教学及实习所需各项设备已敷应用，最近并正陆续增置中。 F3+1RI1=6yW3!2v
(2) 各院应有之特殊设备，如文学院之语言实验室?本校为语文中心，商学院之实习银行、实习商店、合作社，工学院之实习工厂以及农学院之实习农场等，本校俱已齐备。 E,~3bL3-2eT6=5O
(3) 大学图书馆条件，已如前述。 r6!5tD,+4cI2?6V
（四） 师资方面： D8-4cG3=7Nn,.8E
1. 教育部所订标准： p8:9eM9-6Ks19S
(1) 各系、所依每班四人之标准，聘请足额之教师，以专任为原则，必要时得聘兼课教师，惟兼任名额不得超过专任名额三分之一。 Q8!1Qn7~5Oa7=,n
(2) 专兼任教师，应经教育部审订合格，未经审定者，不列入计算。 i3!2Pc4+9XY5+3L
2. 本校条件： B1+3lf2~6LT,!4e
(1) 本校日、夜间部各系、所，共有四百二十七班，除部份艺术系、组师资(如国剧组、舞蹈组等)，格于事实，无法按一般标准聘足专任「合格」师资外，本校现有专任教师七七八人，兼任教师一二三八人，惟本校另聘有博学硕望之「华冈教授」二六四人，均为当代学术界权威，足堪负教育高级人才之责。 T9-5CV4.3TT2!4n
(2) 各专、兼任教师资格，未送审者，最近已有多批报请教育部审定，并正继续办理中。另外，本校设博物馆，为国内大专院校中唯一设有博物馆之学校，典藏历史文物计六八、五○ 六件。学校之出版品总数共计六三六种，十六大类，六八一、七三四册，其中可分为丛书类：新知丛书、西文丛书、华冈丛书、中华大典、中华学术与现代文化、大学丛书，及其他等八大类，共八一○种；各种期刊：计有日刊、周刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊及年刊等七种。 r6-7C03!8Zw3.7h
由前所述，本校「正名」为大学当属实至名归，故教育部朱汇森部长于六月十一日正式宣布即日起，本校改名为「中国文化大学」。本校改制为大学，在学校立场是由学院「正名」为大学，因此，在民国六十九年六月十三日，于兴中堂举行「中国文化大学正名改制典礼」。前一日(十二)召开改大第一次行政会议，会中除议定「正名改制典礼」外，并决定同时举行大学董事会、华冈评议会、大学第一任校长就职仪式。 R6~1wV7!2Zo2.3d
六月十三日上午「改制典礼」上，张创办人先以「大学正名感言」致词，分析本校的特色，并对教育部「实事求是」的精神，推许是种「德政」。继而董事会通过，由张创办人（兼董事长）提名潘维和博士出任首任校长，并即席就职，由 President 府资政吴经熊博士颁授大学印信。其后华冈教授代表钱穆先生、张昊博士，历任院长代表张宗良博士，各学院院长代表法学院长查良鉴博士相继致词。 n9=7YF,=6IF3?1q
正名改制为大学对本校师生而言，自是一大鼓舞，故各方面都呈现一片进步的新气象。其实学校早在二年前即研究改制后的相关编制，并因应教育部所定组织章程，学校组织有所调整。教育部于民国六十九年六月十八日，来校督视改制执行情形，其督视报告文（督字第一七八八一号）中，可见改制之初，本校的教学设备情形，该报告共分八项，兹引述于后： E,=5wH5~,oY5-8R
第一、校园位于阳明山华冈，幽静清丽，景色宜人，俯视北市，气象万千。建筑宏伟，碧瓦飞檐，颇具文化特色。该校从无到大，构想宏远，凡百举措，无不站在时代尖端，以宏扬中华文化为务。故其教育，理器兼显，特重民族精神，尊师重道，师生关系及品德思想教育。出版品类繁多，又有博物馆之设，积极从事社会推广服务、国际文化交流，创办人高瞻远瞩，苦心孤诣，足资钦敬。 a3:6JM3-9KI7~9F
第二、师资素质逐渐提高，专任者六五六人较前已增加不少，送审情形亦大为改进，高学位之比率亦日渐增加，均属可喜现象，仍请继续努力。文、史、哲方面师阵容尤为坚强，老师宿儒，多为延揽。研究所毕业生则择优留校，现又订有「师资培养专案」，每年选送校友五人出国深造，由学校供给一切费用，期限二年，必要时经核准得延长一年，返国后至少应在校服务四年，以充裕师资之来源。同时，该校亦延聘获有博士学位学验俱丰之学者及校友返国任教，并订有「教师聘任服务办法」，严限教师送审，逾期不予续聘，其对提高师资素质之决心，可以概见。 w6:9SH,;1Ls7?7R
第三、课程安排尚称合理，且能显示系所特性，并发挥预期功能。选课亦已有所增加，唯希望继续增添，以配合学生兴趣，世界发展及国家需要。部分科系课业负担较重，每周上课有高达三十八小时者，恐影响学生消化及自修。最近该校拟集合相关系组，开设系际课程，以实验博雅教育之推行，虽富创新精神，但结果如何，犹待事实证明。自编教材不少，唯请随时注意新出版物之内容，参考佐证，及时修订，实验内容，亦应与之配合，以期理实一致，而宏效果。 J4?,Vf,?4Lx7~8u
第四、该校图书馆高八层，建坪一万一千余平方公尺，阅览座位三千一百个，以及参考教室多间。藏书四十余万册，连同中西各半之期刊一千三百余种，可谓相当丰富，并列有时间指导学生如何使用图书，均足称道，唯系图书馆空间应续增加，新出版之专业书刊，仍请注意添购。博物馆典藏文物六万四仟余件，并经常举办艺文教学活动，诚为公私立院校所仅见。语文中心订有作业规程，规定学生从事共同语文及专门语文之实习，凡实习成绩不及格者，一概不得毕业，以提高英语之程度。该中心设有语言教室七间，设备新颖，效果亦佳。部份理工系所成立稍晚，设备较差，唯该校已尽力充实，较前已大有进步，如电机系等虽未达公校标准，但较前已颇有改观。理科方面，最近新购世霸型电脑，对教学颇多助益。该校租用土地二十七公顷，华冈基金会曾拨用五十八公顷之土地现正规画作为碧园实验农场，内分园艺、畜牧、林木、观光、游乐等区。及华林实验林场，尚富发展潜力。其他系所设备尚敷教学之用。经查资料显示，该校自民国六十五年评鉴迄今，增购仪器设备已达一亿四百参十余万元，如以六十八学年度八月至十一月而言，已支用四千九百余万元，较上一年度同期成长率为百分之二百八十三，以私立院校财务筹措之不易，能有如此进步，足见学校之力争上游，值得嘉许。 w5~4NS1=7Qi3:7h
第五、研究成果尚佳，尤以文、史、哲方面为最，每年获颁学术性奖金者，颇不乏人。其著作及研究心得，均交由该校出版部出版，目前出版之定期刊物有文化季刊、世界华学等八种，专书如中华大典等九百余件，颇为国内外所重视。如能将研究心得发表于国外知名学术刊物，对提高研究兴趣及该校学术地位，谅多裨益。自然学科方面，亦宜作有计画之鼓励，以谋均衡发展。建教合作亦尚具成绩，目前已与卫生署等十余家公私机构从事建教合作，尚请多所争取，接受专题委托研究，所得经费以补购置研究设备之不足。唯研究主题，最好能与教学密切相关，师生共同参与，以宏教学效果。 l4=,qs,.7LE,.3T
第六、该校毕业校友已逾三万，其中通过本部(教育部)博士学位口试者六十人，硕士一、七七六人，获国外博士者据称为七十四人，硕士一千三百余人。历年高普考之录取比例，亦逐年增加，如以司法官考试为例，今年录取之一一六人中，该校校友即占十一人。毕业而未出国深造者，颇多从事地方建设，或工商活动，对国家社会之繁富，贡献良多。至于校友之联系，目前则设有校友总会，定期出版会讯，分送校友。另国外有分会三十五处，国内二十四处，联系密切。 N,4Vm,;4wO,:6C
第七、工作效率颇高，教务行政人员均由杰出校友担任，年富力强，合作无间，致课务学籍等之管理，颇合要求。近并实施电脑作业，当更迅速正确。夜间部更属多彩多姿，无论教学、实习、出版、辅导、活动、作业及批改，均有声有色，就本组所看之夜间部中，洵为个中之翘楚，足资赞佩。 s3.3fF8!9hT1=1U
第八、该校与韩国庆熙等大学、日本天理等大学、美国圣若望等大学均缔为姐妹学校，经常互换师生，交换书刊。并耗费巨资，派遣艺术科系师生前往欧、美、菲、港等地访问演出，对宏扬中华文化，促进国际学术交流，贡献良多。 J9,Gr76Sj5=6n
上引教育部的督视报告，虽指出本校有待改进之处，而本校的诸多特色，对公立大学亦有示范作用，其中称许本校「凡百举措，无不站在时代尖端」，亦可显示本校建校之宏图。 z3+,hA8-2Bv8!1e
学院增设及发展
民国六十九年正名改大后，原有之学部取消，改称为学院。六十九年十二月五日教育部正式来函核可本校组织规程，其中关于研究所及学院隶属学系如下： p3=7RQ1+5Id4?2S
（一） 研究学院： x9+1Ci2:,DJ2;3g
各研究所均隶属于研究学院。博士班七所：三民主义研究所、实业计划研究所（分工学、农学两组）、史学研究所、地学研究所、中国文学研究所、经济学研究所、哲学研究所。硕士班二十一所：三民主义研究所、实业计划研究所（分工学、农学两组）、哲学研究所、中国文学研究所、地学研究所（分地理、气象两组）、史学研究所、政治研究所、经济学研究所（分经济学、合作经济学两组）、法律学研究所、艺术研究所、家政研究所、日本研究所、西洋文学研究所（分英国文学、法国文学、德国文学三组）、劳工关系研究所、海洋研究所（分航运、资源两组）、应用化学研究所、民族与华侨研究所、大陆问题研究所、中美关系研究所、企业管理研究所、儿童福利研究所。 A9-2LO1?5Ad6~9n
（二） 文学院： e5+5cq6?7ie,=2m
设哲学系、中国文学系（分中国文学组、文艺创作组）、史学系，共三学系。 k,+2rI5?2Zp4!7o
（三） 外国语文学院： z4~1pY5:8KX7~2e
设东方语文学系（分日文组、韩文组、俄文组）、英国语文学系、法国语文学系、德国语文学系，共四学系。 N87ss53Uv5~7D
（四） 理学院： D,=8AA9?,RD,-3b
设应用数学系、物理学系、化学系、地理学系、气象学系、地质学系、海洋学系（分地质组、航海组、生物组）、植物学系、体育学系（分体育组、舞蹈组），共九学系。 l9-5ld4!7sd1;6O
（五） 法学院： f1:4Yy4.,co2.5X
设政治学系、经济学系、法律学系（分法学组、财经法律组），共三学系。（六）农学院： 设园艺学系、畜牧学系、森林学系、蚕丝学系、土地资源学系、家政学系（分家政组、食品营养组），共六学系。 M6=,Yw5.9qh2=3G
（六） 工学院： b7+4zK6;5Na1-3Q
设建筑及都市设计学系、化学工程学系（分陶业组、造纸组）、印刷学系、电机工程学系、机械工程学系，共五学系。 R39jM3;4cv1;7B
（七） 商学院： Y4~5Zq1-9co4!1I
设国际贸易学系、企业管理学系、会计学系、观光事业学系，共四学系。 b5?1Ju5:7Yn7?9b
（八） 社会科学学院： J9-,GO7;9hU51P
设新闻学系、市政学系、劳工关系学系、青少年儿童福利学系，共四学系。 C9:9LH68gF3.3D
（九） 艺术学院： X,+5Av1.2xP4?7I
设美术学系、音乐学系（分西乐组、国乐组）、戏剧学系（分中国戏剧组、影剧组），共三学系。 l3?6iy4.,GF7?9K
本校改制为大学，教育部核可之学院，除前述之大学部九学院及研究学院外，并设夜间部。夜间部共有十六学系：中国文学系、行政管理学系、经济学系、法律学系、市政学系、社会工作学系、新闻学系、大众传播学系、应用数学系、地理学系、印刷工程学系、家政学系、国际贸易学系、企业管理学系、银行学系、观光事业学系。 G2=2mN2!2Ys2:,a
九学院及研究学院为改制大学时的编制，日后为适应需要，其编制有所调整。如于民国七十四年起不再设研究学院，各研究所归建于各学系。社会科学学院则于七十五年裁撤，所属学系并入其他相关学院。另外，于七十八年成立新闻暨传播学院，八十二年又新成立环境设计学院，目前共有十学院。 W3-5fW9-8Yn1-9e
在本校的长期发展蓝图中，有医学院设置计画，但正名改制为大学时，并未往此方向发展，而将高成本，且不易看到成果的艺术科系，扩充为艺术学院。当时国内教育界尚未重视艺术人才的培养，设有艺术科系的学校，仅及专科。十余年后才有国立艺术学院的成立。新闻暨传播学院、环境设计学院的设立，在我国教育史上，亦均属首创。教育部督视报告中谓本校「凡百举措，无不站在时代尖端」，岂是虚誉！本校十学院的设置，均是「站在时代尖端」，为国家社会培养人才而成立。 l7;5ug,.1B03?4M
本校创校理念，张创办人曾归纳为以下四点： k8?5Zz2=8AI61H
（一） 东方与西方的综合 J2?4PQ5+8BD95C
（二） 人文与科学的综合 V9:5eU4+5go4-1Y
（三） 艺术与思想的综合 V7?,Lh,-9ZV6:6b
（四） 理论与实用的结合 r9-7Hj,:2lq7:7v
本校诸学院的设置，即具体地落实上述理念。以下略述各学院系所发展的经过： H5=9Jk820d3?2I
（一） 文学院 p9~,fN,;7Af1~5f
在改制正名为大学之前，本校设有文学部。文学部除有哲学系所、中国文学系所、史学系所外，尚有东方语文学系（下设日文组、韩文组、俄文组）、英国语文学系所、法国语文学系所、德国语文学系所、新闻学系。在改制为大学之后，诸语文学系另成立外国语文学院。 G5?9ec7?6cY1=4E
民国五十二年本校初创之始，有十五学系：哲学、中国文学、史学、东方语文、英语、法语、德语、地理、新闻、美术、音乐、戏剧、体育、家政、建筑等。张创办人建校理想，有一整体理念，他认为「大学教育始于德育，终于美育」，教育界公认教育宗旨为德、智、体、群、美五育并重，均衡发展，本校创立之初十五学系实已具体而微地设立与五育相关之诸学系。 o3!8Vb5;1Tj,.4c
与艺术及外国语文相关的各学系，原属文学部（文科），改大之后独立为艺术学院与外国语文学院。现在文学院中仅有哲学、中国文学、史学系。各学系均设硕、博士班。另外本校于八十五学年度，设立教育学程中心，于八十七学年度设立教育学系，皆隶属于文学院。教育系原为夜间部社会工作学系，为培训优良师资，因而改为教育学系。 t2.2oF5;4VL2!3e
（二） 艺术学院 h4;4G04!3oO,5O
本校创立之际，公私立大学对美育多不甚注意，而本校初创之十五学系中有美术、音乐、戏剧等与美育有关之学系。张创办人于民国六十八年「上蒋 President 书」中谓： j8;4kK5.5vg,?5T
华冈学园中国文化学院之创设，旨在当此千载一时之黄金时代，负有作育建国人才之任务。其教育宗旨，则德、智、体、群、美五育并重，均衡发展，使通才与专才相融合，理论与实用相发明，俾校友们均能胜任学术报国之职志。(略)中国文化之核心思想为制礼作乐，以今语言之，礼乐即群育与美育。哲学为抽象的思想，艺术为具体的行为。艺术之功用，为「显微阐幽」，将中国文化之微言大义，透过艺术，与民众相接触，而获全民之欣赏，耳濡目染，深入人心。故大学教育，始于德育，终于美育，而构成完整之体系。现在公私立大学于美育多不甚注意，本校于创立伊始，即有美术、音乐、戏剧、舞蹈诸系科，且有研究所，其展览、演奏、演出诸种表现，则为全校师生所共享，人才辈出，堪以告慰。 S1:3Dy6+6sk78J
可见美育的重视，确为本校建校重要特色。艺术学院现有中国音乐学系、西洋音乐学系、戏剧学系（分为中国戏剧组、影剧组）、美术学系、舞蹈学系六学系，并设有艺术研究所硕士班。其中中国音乐学系、中国戏剧组为全国所特有，影剧组则为全国所首创。 s3=,kH7.5Wd3;3d
（三） 外国语文学院 W5.8Me9?8wb7;8r
本校建校理念为融合东西文化，为达此目的，语文通译人才的培养，是必须的基础，因此，建校之初，即成立有关外国语文之学系。东方语言学系中含日文组、韩文组、俄文组，于民国八十三年独立成日本语文学系、韩国语文学系、俄国语文学系。本学院除顾及太平洋区主要语文，并兼顾及欧陆主要语文，设有英国语文学系、法国语文学系、德国语文学系。 m2+8lX39nY5!4R
值得特别注意的是其中有些地区的语文人才培训，政府投资甚少，甚至完全未加注意。然而此等语文人才，近年来却大为需要，本校预见未来，先期储备，对国家社会贡献不少。至今外交部韩语、俄语人才，多半仰仗本校校友。 N2-1lH9-4ct1!5w
本学院设有硕士班的研究所计有日本研究所、英国语文研究所、德国语文研究所、法国语文研究所、俄国语文研究所，共五研究所。本学院并设有语文中心，供本校学生修习共同语文课程使用。 H95Xp4?5Fl,!9y
（四） 理学院 U4~9QZ5~80m1=9Y
本校于创始之初，即设有地理（分为地理、气象组）与体育两学系。学院时期并有理学部，改大后，理学部改名理学院。为培养科学人才，因应时代需要及本校条件，本学院之系、所、组，随时而有调整。 t66Iq3;,cO,:7b
目前本学院设有：应用数学系、物理学系、化学学系、生物学系、大气科学系、地理学系、地质学系、体育学系、国术学系共九学系。其中，大气科学、地理与地质三学系，为私立大学所特有；国术系则为全国公私立大学中，唯一培养国术人才的学系。 a1:3HO9!,DN5:1A
本学院现设有地理学研究所博士班、硕士班（分地理、大气科学两组），及应用化学研究所硕士班、运动教练研究所硕士班。 I,.6Tj6.7cl4.,A
本学院于民国五十四年曾成立海洋学系，五十八年分为海洋、航海二组，五十九年增设渔业组。六十三年海洋组更名为地质组，渔业组更名为生物组。航海组于七十五年起停止招生；七十六年地质组并入地质学系，生物组与植物学系合并成为生物学系。至七十八年，海洋学系取消，前后共二十四年。民国六十年曾成立植物学系，至七十六年与海洋系生物组合并成生物学系，共存在十六年。 m6=4VP7!3bp1=2A
（五） 法学院 D3+3sy1?6gD5.5p
改制为大学后，原法学部更名为法学院。法学院所属系所，除了法学相关学系外，其他社会科学相关系所亦隶属之。如原社会科学学院所属系所，于民国七十五年起，陆续改编隶属于法学院；劳工关系学系，于七十五年改隶法学院；青少年儿童福利学系，七十八年初改隶理学院，八十一年，再改隶法学院。 m,~2yh8?8Oi4~1l
法学院现有政治学系所、经济学系所、法律学系所、劳工学系所、青少年儿童福利学系所、中山学术研究所、美国研究所、中国大陆研究所。其中，政治、经济及中山学术等研究所设有博士班；法律系又分为法学、财经二组。 d8!2fn3!9IB6~6n
本学院所有系所之设立，多能契合时代脉动与社会实际之需要，例如：青少年儿童福利、劳工、中山学术及中国大陆研究所系，均为本校所首创。 H1+7vA9?9EG3=3S
（六） 农学院 B5~4kE5=3pO3~2h
民国五十一年本校创立时，即规划农学部门，改制大学后即正式成立农学院。本院现设园艺学系、森林学系、畜产学系、食品营养学系、生活应用科学系、土地资源等学系，并有生活应用科学及生物科技两研究所。其中园艺系是私立大学农学院中所仅有者，土地资源学系亦为本校所特有，生物科技研究所则为本校所首创。 V3.7hY7:9wL6?7J
生活应用科学系原名家政系，民国八十三年改为今名。食品营养系原属家政系食品营养组，七十三年独立为食品营养系。 g7;1Cl5.7Zg6-7q
为便于教学实习，本学院设有华林实验林场、园艺场、温室、养鸡场等。农学院的教学，理论与实际并重。近年来本院教授亦对大陆提供台湾农业发展经验，并多次赴大陆各地调查收集资料，已完成《大陆林业现况》的调查报告。本学院亦用心于台湾现有农林资源的开发、利用、保持，以及如何与经济发展配合。 V,.8hV4+3yP5?3x
（七） 工学院 t9:3ib53vx7!,D
工学院于本校学院时期为工学部，改大后，改为工学院。本学院在张创办人「发扬中国固有工艺」之宗旨下，不断朝向改良中国固有工艺及技术的方向努力，发扬中国固有之工艺技术，并使之与现代科学接轨，使中国固有工艺得以保存并予以发展。 E7!5Nt1!4Re2;9C
本院现有化学工程系、电机工程系、机械工程系、纺织工程系、资讯科学系（夜间部）。本院于八十七学年度将成立材料科学与制造研究所硕士班，该研究所为本院造纸印刷研究所造纸组改制而成。 I9;7md1:1rE8!7O
纺织工程学系原为蚕丝学系，为配合国家经济发展及业界之需要，自民国七十四年起改制为纺织工程学系。本校于五十七年成立印刷学系，八十六年改为印刷传播学系，并隶属于新闻暨传播学院。另外原属本学院之资讯管理学系，于七十九年改属商学院。本学院原设造纸印刷研究所（分造纸组、印刷组），其中印刷组于八十七学年度改为印刷传播系硕士班，并改属新闻暨传播学院。 X9+5rP24sp9.,t
（八） 商学院 F7:5XN7.5oC4.3E
学院时期商学部，改制大学后，正名为商学院。本学院成立之宗旨，为配合国家发展，培养高阶管理人才，提升学术研究，提供企业咨询服务。其教育宗旨，为培养具有世界观之国际企业管理人才。 O6?2IP7?7vt1.8P
本学院现设有企业管理学系、国际贸易学系、观光事业学系、资讯管理学系、会计学系、财务金融学系，另有国际企业管理研究所、观光事业研究所、会计研究所、资讯管理研究所。其中国际企业管理研究所为全国首创，观光事业研究所为本校所特有。 l7.8hp7,dU3+1m
国际贸易学系原属经济系之国际贸易组，该组成立于民国五十八年，六十九年改制为国际贸易学系，并隶属本学院。资讯管理学系成立于七十六年，原属工学院，七十九年改隶本学院。 U5.40B1+6Bh2.6r
（九） 新闻暨传播学院 C4.1Hx3-1nn2.8H
本校创建之初即有新闻系，是国内私立大学相关科系中，历史最悠久者。本校以新闻系之基础，于改制大学后，增设相关学系，并于民国七十八年成立新闻暨传播学院，为国内各大专院校中，第一个成立的新闻专业学院。 I,?1bS6~9wB1;,W
自民国成立以来，新闻教育系依美国新闻体系发展，且深受西方商业主义之影响，于国家及社会之需要相距甚远，因此，本学院之发展重心在研求基于中国文化精神之新闻及传播理念体系，使之能与世界资讯结合。 R9-3zJ2-5xX2!4n
本学院设有新闻学系、印刷传播学系、广告学系、大众传播学系等，另有新闻研究所。其中印刷传播学系为本学院所特有，而广告学系（成立于民国七十五年）亦属首创。印刷学系原属工学院，本学院成立后，转属本学院，为国内相关学系中历史最悠久者。本院并将于八十七学年度成立印刷传播系硕士班（由造纸印刷研究所印刷组改制而成）。 C4-1Am2:,cO1~4X
（十） 环境设计学院 0340w21Lc2!3I
本学院于民国八十二年成立，为全国首创，以研讨规划环境为主旨。本学院系将本校原有与环境规划有关之系所整合而成，以有效利用学校资源，从事主题跨领域之学习与研究。盖经济发展与环境资源如何有效运用，成为本世纪的新问题，也关系着下一世纪人类生存空间的严峻挑战。本学院整合本校资源，培养学生以生态学为基础，为国家社会环境开发与经营管理的能力。 g3?5kZ,+,Xa8.9F
本学院设有建筑及都市设计学系、景观学系、市政暨环境规划学系，另有建筑及都市计划研究所。市政系（成立于民国五十四年）原属法学院，为国内首创市政科学之学系，本学院成立后改属本学院，并于八十七年改名为市政暨环境规划学系。建筑及都市设计学系，原属工学院，成立于五十二年，本学院成立后改隶于本学院。景观学系原为造园暨景观学系，为国内大学中首创，八十三年更名为景观学系。 L6.1YY8:4Jg1-8N
由前所述本校十学院的成立经过，可见本校不但「站在时代尖端」创立，且随时调整科系，以培育新人才，应付新需要。本校十学院所属系所的增设、合并与调整充分反映出本校能站在时代前端，高瞻远瞩预为国家社会培训人才。其中有不少系、所之设立，一向是政府所忽略的，而本校在财源不丰，且未受政府补助的情况下，衡量时势之所需，为国家社会培养人才。本校为提升学术研究，各系、所、院多有专业学术刊物发行。 m9+,Hy5-5iY5:2V
「八一至八四学年度中长程计划」对办学理念新诠释
民国七十四年创办人张其昀博士逝世，七十五年八月校园内创办人墓园---晓园落成。七十三年张创办人病重时，董事会即进行改组，于十二月由张镜湖博士出任董事长至今。由七十四年至八十一年期间，本校于稳定中求发展，科系亦作了小幅调整，就全校整体发展而言，其中首要者为精简人事，撙节开支，使财务收支平衡。至八十一年中，大致已达成此一目标。从此后，本校发展又进入一新阶段。 I3~,Fv8.1RZ8-9v
民国八十一年六月三日召开第一三八五次行政会议，这次行政会议讨论重点，为回应教育部要求的四年中长程发展计划。会中检讨本校发展方向时，不仅检讨了本校过去的成就，更进一步阐明创办人的办学理念，并确立本校的发展方向，以及未来建置系、所的原则。会中张董事长提出〈中国文化大学办学理念与特色说明〉一文，强调本校为五育并重的综合大学，设置学系亦应体察时代需要，为国家社会培养人才。 d7;8mz9;4ke9:7P
张董事长说：民国五十一年，本校筹建之初，创办人定校名为远东大学。当时先 President 蒋公闻讯，以亲笔函建议改为中国文化大学。其含意深远，为本校指点发展之方向与兴学之理念。本校为一综合性大学，除近代医学因设备昂贵外，其他一般学院，几已完整无缺。 K3?3qV1:5ua9+,s
本校创立国剧、国乐、国术、舞蹈等系，其目的为发扬传统文化中礼乐之精神。文化之发展必须具有开创性与实用性，传统之科系不足以涵盖文化整体之广博。本校远瞩先机，创立了许多独特的学系，例如市政、劳工、广告、印刷、观光等，成为国内人才之主要来源，而至今供应感不足，即使传统之「冷门」科系，例如气象学门，政府机构百分之七十以上之专业人才来自本校。 b4-5yu2!7wM1=4n
中国文化为东方文化之主流，亦为历史学家所称现存世界五大文明之一。近三百年来，各大文明交互影响，日益加速。语言为文化交流之基础，本校创办之初，即设立英、德、法、俄、日、韩语文学系，成为国内大学中最完备之外语学院，仅国立政治大学差可比拟。外交部之俄语、韩语人才多仰仗本校。 J8.4Jy7!2uX29R
国际会议之举办为文化交流之重要工具。民国五十七年，本校召开华学会议，参加学者共二百一十人，来自十九个国家，为国内大型学术会议之滥觞。历年来，本校召开国际学术会议，从未间断，去年更与蜚声国际之莫斯科大学缔结为姊妹校，并邀请日本歌舞伎首席名饯阪东玉三郎来华访问并演出，受李 President 与外交部之重视。 W4;6rR4-2yB6+8X
本校于民国六十三年设立大陆问题研究所，在政府大陆政策开放以前为国内唯一者。第一位来台访问之学人赵松乔先生，即为本校所邀请，凡此具足以证明本校对大陆文化演变之重视。 x43HI2=1kR86h
本校教育五育并重。体育为本校重点科系之一。本校所造就之教练与国家级选手，人数之多，层面之广，在国内各大学中，首屈一指。本校对艺术界之贡献，亦久已脍炙人口。本校创校三十年，规模已备。大学部学系之多，为全国第一，研究所之多则居私立学院之首位。学系多，课程可以相互支援，例如本校广告学系可选读美术设计与印刷之课程，国立大学广告系则无此方便。今后系所之增设，仍必考虑时代之脉动与社会之需求。 Y6;4By7!7XO2!1k
本校创校之初，并无教会与财团之资助。筚路蓝缕，举债兴学。在教育部现有之政策下，研究所每年亏损五千万元，艺术学院与学生宿舍都入不敷出。七年前，本校债务高达十七亿六千万元。近年来，精简人事，撙节费用，并广拓开源之道，至今债务几已偿清。 E4=3wW3!5pM3=3m
今后四年发展之重点为在和平东路建一夜间部大楼，在阳明山建一教学大楼及图书馆。并拟购买一块土地，建造符合国际水准之体育馆、田径场、游泳池、艺术中心及宿舍。在此同时，师资之充实，虽可以并行不悖，但因受财务及其他因素之限制，恐难有大幅度之改进，当列为次要之目标。张董事长由本校校名订定的缘由，指出校名的「含意深远」，为本校指点出发展的方向与兴学之理念。文、法、艺术学院的教学研究成绩，于前引教育部督视报告中，早获肯定，而其他学院的独有科系，成为近年人才的主要来源，甚至「冷门」的气象系，亦是政府有关部门主要人才来源，故主张本校「今后系所之增设，仍必考虑时代之脉动与社会之需求」。 W2+8iW8:4Xt4+1V
学校的发展「必须考虑时代之脉动与社会之需求」，并不是仅偏重文化的课题，而忽略了科技。在民国八十一年六月十日举行的第一三八六次行政会议中，理、工、文学院建议应人文、自然、科技均衡发展。文学院院长宋晞教授并引用张创办人之语：「要使本校成为一个文化复兴与科学技术均衡发展之综合大学」，建议将文化、科技均衡发展，列为本校的办学理念、特色，张董事长除表同意外，并提出三点作进一步之说明： r4!2cb1~5pS9!5L
第一、本校虽为一综合大学，然以目前之条件、能力，实无法强调尖端科技，仅能提供大学生基础教育，而强调尖端科技与科技研究之设立，为不同之问题，研究所之设立只要师资、能力做的到，则鼓励研究所之设立。 Z7!7oi7?7eh1.1F
第二、中国文化不断在充实，本校既为综合大学，非得不断吸收新的科技发展知识，对现代文明而言，吸收科技新知方更能充实，然基础训练更形重要，现阶段本校则注重基础教育。 j2+9JG,;5tH19b
第三、西方文明基督教、东正教、回教、印度教文明等对近三百年，全世界之进步有很大的影响，例如：工业革命与科技进步、民主制度等。新的中国文化一定要吸收西方文化之精髓，所以科技及西方之民主制度，皆为充实中国文化所必需参考的。本校「远瞩机先」，所设学系「必须考虑时代之脉动与社会之需求」，人文、科技均衡发展理念，落实下来，而有「环境设计学院」的设立。 Z8~5Hn1=9uh,.6A
二十世纪人类所面临生活环境破坏的大问题，环境生态问题，在二十一世纪时，必成为攸关人类是否能生存的大问题。生态环境的改善，牵涉到科技、地理、宗教等相关学门，西方国家生态人才的培训，于研究所阶段，往往同时予以人文、科技二领域的训练。 C3;2HI7!6fu9:7W
本校于民国八十二年成立的「环境设计学院」，初步整合了工学院之「建筑及都市设计学系」、法学院之「市政学系」、农学院之「景观学系」三系，于八十四年将实业计画研究所改名「建筑及都市计画研究所」，并入「环境设计学院」，而有目前三系一所的规模。该学院的院共同必修课有「环境学概论」、「环境生态学」、「环境伦理学」、「电脑在环境规划设计上之应用」等课程，而其教学目标，则以生态学为基础，培养学生环境开发与经营能力。 S9:5qg1.30P6!,D
张董事长于〈中国文化大学办学理念与特色说明〉一文，宣布本校财务收支已趋平衡，对全校师生而言，是一莫大鼓舞，本校迈入一个新里程。近来本校在各方面均有进步，如师资有所改善，设备大量增加，而「夜间部大楼」、「教学大楼」均已完工使用，新图书馆亦已启用，这些硬体的增建，嘉惠本校学子甚大。 z4.1mk,!8FA9=,R
〈中国文化大学办学理念与特色说明〉一文，在行政会议中，引起不同意见的争议之处，是该文最后一段谓：「师资之充实，虽可以并行不悖，但因受财务及其他因素之限制，恐难有大幅度之改进，当列为次要之目标」一语，理学院、工学院、农学院院长等均提出修正意见。然而事实上，学校当时甚重视师资的充实，不仅在教师人员有所增加，再者教师聘用，朝向新聘师资，以副教授以上为原则，降低讲师比例，助教须取得学位始能升等诸措施，以提升师资，为何前引文中会说「难有大幅度之改进」？而文中所说的「其他因素限制」所指为何？「其他因素限制」，致「难有大幅度之改进」，实由于教育部的一个错误政策，请述于下节。 f,~7jG1-8CD6:1l
为私校建言及对教育部政策的影响
民国八十一年六月十日第一三八六次行政会议，张镜湖董事长发表「师生比一比二十的错误」一文，对教育部追求「量」，不考虑「质」的理论有所质疑，兹录其文于下： E1;8bq1+3WW1:4Q
最近，教育部规定：「私立大学校院弹性收费，必须符合专任教师人数之比例，在三年内达到一比二十之标准」，此一行政命令，无论就教师授课时数、私校财务和国内人力资源的供应而言，都欠缺考虑。私立大学大多数学系，每年招收六十位学生，四年共二百四十人，必须有十二位专任教师。教育部规定：「教授、副教授、讲师基本授课每周分别为八、九及十小时，不满规定时数者，照兼任待遇」，以副教授计，每学期授课九小时，每学年十八小时，约等于十八学分。十二位副教授共开二百十六学分。若讲师比例增加，则学分更高。一般学系每年开课不到一百五十学分，即足够符合教育部课程标准。多开的选修课没有学生，因此，最多聘九位专任教师。教育部之行政命令，显然违反自订之法规。 G8=4Op2-3BC3.2C
国立大学每班学生约三十人，四年一百二十人。以一比二十之标准，计共须教师六位，但许多学系教师多达二十余人，每人每学期只教一门或二门课，浪费人力资源，未见教育部依法改聘为兼任。其中情形最严重者，即为毛部长曾经主持校务的清华大学。即使教师以研究工作代替授课，亦不应以研究为主，教学为副，而且每年必须提出具体研究成果。 f6!3sF,.7JE6.7x
私立学校的收入主要来自学费，以每年每人学费六万元计，二百四十人共一千四百四十万。每位副教授以月薪五万五千元计；加年终奖金、退休金等，每年约八十万元，十二人共九百六十万元。学校行政人事费用约为教师费用百分之二十。因此要达到一比二十，人事费高达学费收入百分之八十。通常人事费超过收入百分之六十五，即入不敷出，教育部无异强迫私立大学倒闭。 z,!1OU69bU4?5e
私立大学聘请教师最大的困难为国立大学编制太大，员额未满、垄断了所有的求职人才，而且国立大学经常以教课少，待遇高不必做研究，来挖走私立大学的优良教师。此一情形在夜间部改制为正规大学以后，将更为严重。教育部对艺术、新闻、文艺等学科教师资格和升等的评审极不合理，许多声誉卓著，有特殊贡献的人才，都无法获得讲师资格。(下略) h3.4Gx5~,PM9:2j
许多跨学科的学系，例如市政、劳工、广告、土地资源、造园景观等，课程涵盖之范围，极为广泛，很少人能胜任十八个学分的课程，即使集中全国合格教师在一个学校，都无法达到一比二十的标准。教育部有一个错误的观念，以为专任优于兼任。事实上，兼任老师教一门功课，更能发挥其所长。就授课时数而言，有些国立大学，大多数教师都应该算是兼任，要他们每学期教三门课，他们也教不好。美国Hastin大学法学院教授全部是兼任，但经常在美国各大学排行榜上，名列十名之内。(略) z6.2SE4+9UZ9~5m
近年来教育部的政策和措施，并未借镜先进国家学术自由的理念。甚至有些(教育部)官员，公开排斥所有国外的范例。日本私立大学学费以国民所得计算约为我国之三倍，政府给予私立大学的补助约为其总经费百分之二十，而且毫无限制，但日本私立大学专任教师与学生之比例，平均仅为一比二十四，可见教育部决策之草率。教育部制定师生比之不合理，如上所述，但有些学校为免于教育部的惩处，故曲意符合教育部所定师生比之规定，将助教亦列入教师，教育部对此知之甚详，但亦默许之，教育部不实事求是的态度于此可见。本校不但未将助教列入教师之中，且于民国八十一年七月一日第一三八七次行政会议，通过取消助教升等办法，助教须继续进修研究之方式取得讲师资格。 N5?4fC5.,jM3;3P
关于教育部错误政策，本校基于私校的发展，有所陈情外，立法院对教育部亦有所质疑。故教育部逐渐修正了一些方针，其他私校亦蒙其利。不过，对我国教育史而言，教育部体认到教育部应是教育资源公平的「分配者」，而非「办学」者。公立大学以往的经费，均由教育部编列预算，对如何有效使用资源，多所未及，在教育部削减对公立大学预算后，公立大学普遍有适应不良的情形，但若以长期发展来看，公立大学渐可脱离「部办」大学的样版，实有助于我国大学教育的发展。 l7=5xv3=2pd76k
本校与其他公立大学相较诸多特色，为公立大学所不及，以投资报酬角度来看，其投资报酬率较公立大学有成效，教育部为鼓励公立大学发展自身的特色，且有效使用教育资源，故近年来要求公立大学，须自筹部分经费。以民国八十六年教育部长吴京宣布下学年度国立大学预算平均减少约百分之七为例，公立大学对减少百分之七的预算，十三所国立大学校长即发表联合声明，呼吁勿削减国立大学预算。相对于私校，私校经费绝大多数须自筹而言，国立大学所减少的百分之七预算仅是少数。其实教育部脱离「部办」大学角色后，公立大学应多向私校学习，有效使用教育资源，故八十五年十二月三十一日，「中华民国私立大学校院协进会」则呼吁国立大学应建立危机意识，以负责谨慎的态度，将纳税人的钱作最有效的运用。 z6!4fH7:5xW,?1l
今后瞻望
民国八十一年三月教育部未按行政程序发布私立大学评鉴结果，造成对本校校誉之严重伤害，故于三月二十一日本校师生、校友二百余人赴教育部陈情。本校于翡翠水库之校地，为配合政府开发水库，而未能按计画使用。本校与政府多次交涉赔偿、交换等方法，均未获回应。直接导致本校师生至教育部陈情的原因，是教育部漠视本校办学成效，而以「管理者」的态度，使用公权力对社会发布不利本校的评鉴结果。 v8~30I3~4Jp3.7F
本校「站在时代尖端」设置系所，早为社会有识之士所知，在太平洋时代来临之际，本校之办学理念，更显其方针正确，应继续维持发扬光大。教育主管单位「管理者」的角色，日后有所调整，本校亦当尽力与之保持良好互动关系，并努力树立私立大学风格，为国家社会培养「质朴坚毅」人才。 z9=4mY2-4Dj9!4r
民国八十三年政府公布大学法，对近年台湾高等教育产生重大影响，八十六年大学法施行细则修正发布，同年又公布私立学校法。本校为因应新形势，故于八十六年七月通过私立中国文化大学组织规程，并于八月经教育部核可施行。中国文化大学组织规程总则第三条： S4!2Ff3!8ST37E
本大学依据大学法之规定，以研究高深学术，培养专业人才，提升文化，服务社会，致力中华文化之发扬，促进国家发展为宗旨。此宗旨的达成，势必须制订相关规章。透过制度的运作，上述宗旨才能具体落实。 S6.5kw6+6kz3+3z
民国八十六年新组织规程，规定校务会议为「校务最高决策会议」。另有系所务会议、院务会议，与校务会议形成三级会议。三级会议择期召开，以收集思广益之效。其他教师聘任、升等、进修等办法，亦作了适度调整，以鼓励教师从事高深研究，尽心于教学，培养专业人才，服务社会，促进国家发展。自八十三年以来，本校制订近二十种重要规章，使本校的制度更臻完善，校务推动更为流畅，教学品质更为提高，创校宗旨与精神更进一步得到发展。虽如此，瞻望未来，有待努力之处尚多，本校同仁当不懈改进。 L,~7OE9~6wj6;9y
校址：台湾省台北市阳明山华冈路55号 V9~6Ac8:5g03.3k
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