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南昌市网上家长学校 old

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南昌市网上家长学校于2007年7月开始筹建,学校网站2007年8月试运行。它以“为国教子,以德育人”为办学宗旨;追求“关爱每一位孩子,关注每一个家庭,关心每一所学校”的教育理念;运用现代网络技术,整合优秀教育资源,突破时空交流界限,为学生家长打造家庭教育平台。
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南昌市网上家长学校 old网站详情

南昌市网上家长学校简介

南昌市网上家长学校于2007年7月开始筹建,学校网站2007年8月试运行。 Z86JN,:,ZA96o

它以“为国教子,以德育人”为办学宗旨;追求“关爱每一位孩子,关注每一个家庭,关心每一所学校”的教育理念;运用现代网络技术,整合优秀教育资源,突破时空交流界限,为学生家长打造家庭教育平台。 I3,Qe1.5SQ5=3O

网校建设努力突出四大功能:一是父母教子的课堂。它通过“父母课堂”、“专家在线”等方式帮助家长系统学习家庭教育知识,更新家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法:二是专家服务的窗口。它通过预约见面咨询,语音视频咨询,嘉老师热线、手机短信咨询等方法,使每一个家长都能和各位专家、专业指导老师零距离接触,得到他们有针对性的具体建议、辅导与指点;三是三方(学校、家庭、社会)互动的平台:全市开展家庭教育的宣传展示平台、学习提高平台、工作活动平台。 F1.7oZ6~2hi7;1P

它将通过“学子乐园”等栏目,帮助学生培养良好的学习习惯,改进学习方法;四是家校联系的桥梁。 g9~4yw6,nC9:2P

它可以通过网络短信的形式实现家庭,学校在第一时间沟通,使每一个家长都能与学校、老师及时联系。 v5~6au8~8Md5=3v

南昌市网上家长学校教育资源丰富,以指导性,互动性,创新性为特色;以实力雄厚的专家队伍和覆盖全市的指导老师队伍为支柱,为广大家长提供一个学习家教知识、把握教育资讯、交流教子经验、解决心理困惑的平台;帮助家长更新家教观念,掌握科学育儿知识和方法,达到优化孩子成长环境的目的。南昌市网上家长学校服务广大家庭,优化家教方法,促进孩子成才,构建社会和谐。 i,=6zE,:9A06-9F

网校密切关注家教中的热点、难点,与家长共同探讨“为人父母的道理”、分享 “做父母的喜乐”、分担家长的烦忧,努力办特色栏目,创品牌网站,使之成为家长的益友、孩子的良师、学校的助手、德育的平台、文明的窗口。 i2.6Du,:,VP4+6U

南昌市网上家长学校网站设置的主栏目有:新闻聚焦、父母课堂、心灵导航、育子文苑、学子乐园、专家在线、风采展示、家长沙龙等17个栏目86个子栏目,并建有视频窗口、谭教授讲坛、嘉老师热线和多个互动性专栏、论坛。通过网络短信实现家庭、学校在第一时间沟通,使每一个家长都能与学校老师及时联系。 c6;8bd3=5cp6+1j

南昌市网上家长学校欢迎全市老师家长和学生热心参与,共享优秀教育资源。 s2:2Ej6:20Q61J

坚持一个宗旨 :为国教子 以德育人 J6!2wN9?7uY,=6X

实现两个转变: i4~5TE1~9Ww6.1s

帮助家长更新家庭教育观念,树立正确的育人观,实现从“自然父母”到“合格父母”的转变。 F8!1sh1?9sM7:6u

引导家长学习家庭教育学问,掌握正确的育人法,实现从“一般育人”到“科学育人”的转变。 u2=9Nu,4tg5=2V

明确三点认识: x1!3hd6=5Hb2;8t

1、办学理念 2、育人工作 3、办学效果 E4?6SK1~8Re,?4D

关爱每一位孩子 一切为了孩子 家长的益友 c8-2gC9.1PO4.5l

关注每一个家庭 为了一切孩子 孩子的良师 s1!4CN1!8sc7:9N

关心每一所学校 为了孩子一切 学校的助手 o,~7Zy58CR,-1x

突出四种功能: M8?4UP4?9sM4;7G

专家服务窗口 父母教子课堂 三方互动平台(学校社会家庭) 家校联系桥梁 B28hF3!2UB3;5Z

办好五个基地: A8-2qR9;3it2;9N

南昌——“人文荟萃、家喻户晓”的名城,用南昌的人文环境教育学生,使之成为人文精神的传播胜地。 u1.1Wq8!6sT2+7b

南昌——“军旗升起、星火燎原”的红城,用革命的优秀传统感染学生,使之成为革命传统的弘扬圣地。 k,-2pO2,oy5.6y

南昌——“水环山抱、鸟语花香”的绿城,用祖国的大好风光陶冶学生,使之成为美好情操的陶冶园地。 A7?8Fk3-8JQ4.3i

南昌——“物华天宝、人杰地灵”的古城,用优秀的民族历史熏陶学生,使之成为优秀传统的继承基地。 o8~8bg6~3Fu5~8W

南昌——“经济繁荣、科技进步”的新城,用现代化建设成就教育学生,使之成为现代文明的教育阵地。 Q2?6Kl56pa5!5T

做到六个服务: u62Al8!5yt7~2S

服务教育 服务社会 服务家乡 服务学校 服务家庭 服务学生 P8.2Qk51UM9:8x

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