中国传媒大学信息与通信工程学院实验教学中心简介
传媒技术实验教学中心一直是学校的重点建设单位。近年来，学校投入了充足的经费用于实验室建设改造、仪器更新和教学改革。 T6~3im9;6qr8;,y
1.专职人员 I8-9Ku3:9wn3.8j
目前中心有人员53人，其中专职人员37人，主要支撑实践课程主讲、实验辅导和实验室管理及实践教学质量督导；兼职人员16人，主要从事专业课程实验的教学指导和实验人才培养。 c6:6Bc7=20l74z
专职人员中，正高级11人，副高级16人，中级9人；博士22人，硕士15人。 V6.,hu5:2qU5=5p
2.教学简况 e2~4rL4;7ve,=6k
目前中心有30门实验课程，承担参与科研及教改项目 160多项,其中国家级科研项目3 项,省部级科研项目55项, 横向合作科研项目50项,校级科研项目29项，北京市级教改项目4项，校级教改项目11项。面向12个专业，每年有3000多名学生参加实验，每年的实验人时数为212580。 R7;9NQ2,zt7?6l
3.环境条件 S4=8sc2~3N04;9k
中心实验用房使用面积逾2000M2。现有4个部级重点实验室（群）（广播电视传输重点实验室、信号与信息处理重点实验室、媒介音视频重点实验室和现代演艺技术重点实验室），5个专业基础实验室（大学物理实验室、电路基础实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、信号与系统实验室），以及微波测量实验室、有线电视实验室、通信原理实验室、微波暗室、微波传输实验室、通信系统实验室、光纤传输实验室、卫星接收实验室、视频实验室、多媒体实验室、数字媒体技术实验室、广播电视发送实验室、数字音频广播（DAB）实验室、DSP实验室、EDA实验室、SONY视频实验室、大洋非线性编辑实验室、信息安全等30多个特色鲜明、条件优越专业实验室，一个拥有700多个机位的计算机新技术开放实验室群。拥有万元以上仪器设备400多台(件)，万元以上仪器设备值约3000万元。 Z64gO7+8jn32X
近五年来，中心通过教育部、社会资金渠道投入及计划投入实验室建设资金达1000多万元，进一步改善了实验设备和条件。 s7?1yR5:9hZ2;7I
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4. 近五年教学科研成果 M4-60V,.10Q9;3L
一、 教学科研成果获奖合计 45 项，其中获省部级教学科研成果奖22 项，校级教学科研成果奖8项, 14篇论文获得优秀论文奖 x5?8xv2=8wL6~6T
二、出版专著、译著及教材共38 部，自编实验教材30部，其中有13种获奖。 q7!7Em8-7RO1-4j
三、承担参与科研及教改项目 160多项,其中国家级科研项目3 项,省部级科研项目12项, 横向合作科研项目50项，校级科研项目29 项,北京市级教改项目4项,校级教改项目11项。 p6!7Un,;,dI4!7y
四、核心期刊及国际会议发表论文共280余篇 M3-3kD8+3UY7+7H
五、发表教学研究论文共18 篇 j9!7gT8-8EF3.1L
六、获得北京市精品教材建设项目4项 h4+1yC,!5vX9~8R
七、自主研发实验教学平台3套。 L27et1!9lj,:80
历史沿革
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，在50多年的建设与发展历程里，始终以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒领域，服务信息产业，形成了独具一帜的传媒专业特色。进入21世纪以来，学校顺应国家创导的以数字媒体为主要内容的文化创意产业发展潮流，与时俱进，科学发展，开创了数字媒体技术等多个新媒体专业。 c6!6pl4+4sh6!6a
早在1995年4月，信息工程学院作为中国传媒大学的第一个二级学院挂牌成立，创办了当时国内首个多媒体专业，出于多媒体专业教学需要，学校建立了多媒体技术实验室。 t8!7Gv5-2JE9:9K
1997年信息工程学院与索尼广播电视专业系统设备公司合作，在原有多媒体技术实验室的基础上，共同建设了索尼数字视频实验室。1998年建设了国内高校首个数字视频测量实验室。这一时期的发展进一步巩固和强化了专业实验教学软件和硬件教学条件，使得多媒体专业在国内一直保持较强的优势。 e,;8pH7=3gZ,:4o
2003年，根据专业发展的需要，学校成立了传媒技术实验教学中心。对索尼数字视频实验室进行了扩展和设备更新。同时，与中科大洋公司共同建设了中科大洋非线性编辑网络实验室。2006年信息工程学院进行了本科专业调整，借助数字媒体技术专业的建设契机，传媒技术实验教学中心先后建设了数字电视综合实验室、数字高清晰度电视实验室。2007年与中国科学院超图公司合作建设了广电传媒地理信息实验室。经过多年的发展和积累，传媒技术实验教学中心已初具规模，建立了涵盖基础型、技能训练型、综合设计型和创新实践型等实验的多层次专业实验教学的软、硬件体系。 f14eA4+1Uw4.3l
近年来，传媒技术实验教学中心通过对以数字媒体内容制作、处理、分发和传播为手段的文化创意产业的深入思考和实验教学的大胆探索，提出以先进的数字媒体技术为基础，以学生为本的实践教学理念，充分体现了现代传媒类实验教学中心的特色。 d8-5Qt2+7VO8:4Q
在建设传媒类实验教学中心的宗旨指引下，传媒技术实验教学中心的实验教学平台软件和硬件建设齐头并进，有效促进了队伍建设和人才培养，在教学、科研、社会服务等方面得到长足发展，相关专业的教师的科研成果屡次获得国家和省部级奖项，学生在各类国家级和省部级竞赛中屡屡获奖。 D,;6Mn6~8tM8!6s
通过不断努力，传媒技术实验教学中心构建起了具有鲜明特色的传媒技术实验教学课程体系，在传媒技术实验教学的基本理念、课程体系、师资队伍、管理模式、实验环境等方面，具有较强的示范效应。 X3;,Do7!4Qe5+4N
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