海南师范大学马克思主义学院简介
海南师范大学马克思主义学院成立于2012年5月，其历史可追溯到1955年的政教系。学院现有教职工57人(专任教师49人)，其中博士31人，博导7人，教授（研究员）13人、副教授19人。教师队伍中有“国务院政府特殊津贴专家”1人、“全国高校思政课名师”一人、“全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物”3人、入选教育部“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”2人、“中宣部宣传思想青年英才”1人、“海南省有突出贡献优秀专家”1人、“海南省千人专项”入选1人、“海南省百人专项”入选1人、海南省优秀中青年骨干教师1人、海南省高层次C类人才（领军人才）7人、海南省高层次D类人才（拔尖人才）7人、海南省高层次E类人才（其他高层次人才）10人、南海名家系列人才4人。聘请5位全国著名的马克思主义理论专家和2位俄罗斯马克思主义学者为兼职教授。 O58Ns3.2zg9~1K
海南师范大学拥有海南省第一个马克思主义理论一级学科博士点，马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、国外马克思主义5个二级学科方向面向国内外招收博士研究生；马克思主义理论学科是海南省仅有的2个A类重点文科学科之一；学院是“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”培养单位，并入选教育部“高校思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划”，也是海南省唯一一所全国首批“三全育人”综合改革试点院（系）。学院拥有教育部国别和区域研究中心1个：菲律宾研究中心，省级重点人文社科研究基地4个：海南省中国特色社会主义理论体系研究中心、海南省生态文明研究中心、海南省高校马克思主义理论研究和教育协同创新中心、海南省海上丝绸之路研究基地。 S2;6ID6?4DQ,-2N
马克思主义学院基于多年教学改革和课程建设经验，提炼出构建“师生成长共同体”的“五导一体”模式，即“专家引导、集体备课——打造专家型教师队伍；问题导向、专题教学——提升教学内涵；教师指导、学生主体——增加学生获得感；《手册》督导、细化管理——保证入脑入心；过程主导、多元考核——确保教学实效”。该模式突破单一教学改革局限，实现教师学生、课内课外、过程结果的综合系统改革和建设，使各教学要素有机统一起来，使课程建设“顶天立地”。尤其是在抗击疫情期间推出的“海马战疫、战疫有我”之“一日一文一课”“一日一人一事”“一日一生一谈”系列活动引起社会各界强烈反响。 u4!6G0,+7ux8;5M
学院探索构建了以思政课教师为主导，以学生为主体的校内校外、课内课外、线上线上的大思政立体化育人体系，强化“三全育人”实效。马克思主义学院积极开展集乡村支教、党建调研与精准扶贫为一体的多功能实践教学活动，力图突破实践教学单一维度，多维扩展实践教学功能，实现思政小课堂同社会大课堂的有机结合。 z5+1sH3+8zS,6r
马克思主义理论学科着力进行马克思主义理论整体性研究，突出地方特色并关注现实问题，力求服务中国特色自由贸易港和生态文明建设的重大理论问题。充分发挥马克思主义理论学科注重对重大现实问题进行整体性研究的优势，以服务海南经济社会发展为宗旨，为海南自贸港建设献计献策献力。学院依托5个二级学科方向组建了研究团队，其中，学院组建的“中国特色自由贸易港意识形态风险防控研究团队”入选2020年首批海南省100个人才团队，是唯一一个社科类团队。学院在加强思想政治理论课建设的同时,着力提升自身的社会影响力，积极参与决策咨询和理论宣讲，自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的时代任务，发挥全国重点马克思主义学院培育单位示范效应。 m3!5aG3-4bW1?8I
学院形成了独特的党建工作“5+2”总体布局。“5”指的是“五位一体”，即以党的政治建设为统领，以全面从严治党为要求，使政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设统一于全面从严治党；“2”指的是“两个重点”，即把制度建设贯穿始终、明确立德树人的根本任务，培育师生学习成长共同体。学院通过抓党建工作来引领人才培养、学科建设、专业建设等各项工作。通过对党员学习教育管理的常态化、制度化，将其自身专业优势、学习成果转化为实践活动，充分发挥马克思主义理论思想引领作用与社会服务功能，提升党建水平，发挥党建实效。 f7+3ZA6~3tk1;2d
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
