江苏工程职业技术学院图文信息中心简介
江苏工程职业技术学院图文信息中心成立于2013年，由原来的现代教育技术中心和图书馆合并而成。图文信息中心下设网络技术中心、教学技术部、资源建设部和读者服务部四个二级部门，现有在职员工43人。江苏工程职业技术学院图书馆共有三个馆舍，分别是崇川校区南馆、北馆，海门校区图书馆，建筑面积合计25316平方米。2019年，有馆藏纸质文献近70余万册、中外期刊8424种、报纸60种，有数据库19个，购电子图书600余万册。全年接待读者10万人次，年均借出图书2.5万册，电子资源年均检索次数250万次。 L1!8dC2~2Cq,:8W
图文信息中心全面负责图书资料管理、资源建设及管理、信息咨询服务、网络建设维护等工作，主要包括馆藏资源的管理；校园网络和教育技术软硬件的建设管理与维护；数字化校园、校园一卡通、特色资源库及网络学习平台的开发、应用与管理维护；教育技术应用推广；常规电教工程建设与技术服务；教师信息技术培训等。 y3!8Wl96zp5-5T
图文信息中心坚持以“以服务求支持，以奉献谋发展” 为理念，面向未来图文信息中心将致力于推进“五突破” （突破服务对象、突破服务业务、突破服务层次、突破服务模式、突破培养方式），打造“四中心”（资源中心、交流中心、服务中心、教育中心），全面建设成为运行现代化、管理科学化、服务人性化的图文信息中心，为学院的卓越高职院校建设和发展做出新贡献。 Q8?,hZ4:3go6=8r
工作职责
全面负责学院的读者服务与教育信息化工作，主要包括学院图书资源建设、教育信息化硬件环境的规划、设计、建设与管理，学院教育信息化软件系统的设计、开发、应用与管理，现代教育技术的推广应用，学院电子政务的建设与推广，学院教育信息技术服务等工作。具体职责如下： I3-1QP7;1Ok7.8B
一、学院的读者服务、纸质图书、数字图书资源的建设与共享 q9!6Io,6QV24M
1、根据学院专业发展需要，负责采集文献资料，进行科学的加工、管理和揭示，为学校的教学和科研工作提供文献信息保障。 a2!5rs5!6Ld74r
2、开展流通阅览和读者辅导工作，加强读者服务工作，健全读者服务体系。 N46CV87DB7:6Y
3、开展用户教育，培养读者的情报意识和利用文献信息的技能。 W3?2um5;9yM7!8h
4、开展参考咨询和情报服务工作，优化资源配置，创造条件，面向社会提供多层次的服务。 W63IE,4wg4-8l
5、致力于现代技术手段和设备在图书馆的应用，促进图书情报事业现代化、整体化建设，增强图书馆在知识经济时代的功用。 o7~2xJ8?,VJ5;4a
6、开展学术研究活动，积极组织和参加图书情报的学术交流，开展多方面的协作，实行文献资源共享。 X9~,rG,~5Rq1=5u
二、教育信息化硬件环境的规划、设计、建设与管理 05-3eM8!9GY1-1F
7、负责全院校园网的规划、建设、管理、运行和维护；负责全校上网计算机的接入工作和IP地址的分配和管理。 R3?2Lo2;5IH8?6h
8、负责校园网的网络安全系统建设与维护工作，确保网络系统安全稳定运行。 K1?90Y,!3Jk,6t
9、负责校园“一卡通”工程的建设与管理工作。 R7;5fT2;8zE9:6H
10、负责多媒体教室、报告厅等音视频设备的设计、建设、管理与维护。 q6:4GV9:5nm8?6i
11、负责校园卫星电视接收系统建设、管理与维护。 F2~2ZF3:,Tr89W
12、负责服务器机房的建设与管理。 a1.5Gy5~2Ec2+1s
三、教育信息化软件系统的设计、开发、应用与管理 J5.,WG33pB2-3S
13、根据学院教学管理软件的建设规划，负责落实管理软件的实施计划。 V2=6ec8!,cv1.2b
14、负责与各部门的沟通协作，及时掌握各部门的应用需求，做好软件开发和优化工作。 y9.3Kz,?7yj3?5l
15、负责学院的网站的建设与维护；指导学校的二级网站的建设；协助各单位做好网站内容的审核工作。 z5-5GZ6!6OA3:50
16、负责基于校园网的应用软件系统开发。如公共媒体素材库系统、校园网新闻发布系统、办公自动化（OA）系统等。 n3:1pm8!6EF6:2w
17、负责教务、学生管理、人事、设备、资产等电子政务类管理系统的开发、使用与管理。 r9.6Dm4-6ut,:8d
18、负责全院数据中心和统一身分认证系统的开发与管理。 f6-7PU,?3vc6!1R
19、负责数字化学习中心资源库管理与教学资源库的建设。 s6+9mR5!2ac31K
20、其他应用软件系统的开发与管理。 N8-7eZ9;1dH5;9t
四、现代教育在教学中的推广应用 p3+50n4-1Bf2.9L
21、负责数字化教学资源的开发与建设；包括多媒体素材库、多媒体课件库、教育视频资源库、网络课程库、精品课程库等。为教学提供丰富的数字化资源。 T6?5iB2?2CA3-3p
22、编制声像教材、多媒体教学课件：与系部联合编制声像教材和多媒体教学课件；为教师制作多媒体课件提供技术支持。 e3;4jw2+,JG22U
23、负责国家级、省级、院级精品课程的设计与开发。 h1+,0Y8=4kB9;1e
24、负责全院网络课程的开发与管理工作。 b,=9GG7:9Rh9:3R
25、负责对全院教师的教育技术培训。 E,!7PV6:1eJ3:7Z
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