福建技术师范学院图书馆简介
福建师范大学福清分校图书馆与学校同步创建于1977年。伴随着学校的建设与发展，图书馆经历了从创建到发展壮大的历程。四十年多来，图书馆已经形成了与学校事业发展相适应的满足学习、教学和科研需求的馆藏资源体系。福建师范大学福清分校图书馆由五马山校区图书馆（含主楼与昌檀楼）和石竹山校区图书馆组成，馆舍总面积为10361平方米，其中五马山校区馆舍6318平方米，石竹山校区馆舍4043平方米。两校区图书馆共有阅览座位约1500个。 g5=3gV7+5Mk7-1h
图书馆设有办公室、资源建设部、读者服务部（一）、读者服务部（二）、信息咨询与推广部、技术部等。现有在编工作人员31人，其中高级职称11人，中级及以下职称20人。办公室主要负责行政管理和业务协调工作；资源建设部主要负责文献资源的采访、分类、编目、典藏；读者服务部（一）主要负责五马山校区图书馆文献资源的外借、阅览以及日常管理等工作；读者服务部（二）主要负责石竹山校区图书馆文献资源的外借、阅览以及日常管理等工作。信息咨询与推广部主要开展学科服务、信息咨询、阅读推广及空间管理等；技术部负责图书馆系统维护、网络、微媒体服务等现代技术应用与管理以及电子阅览室管理等工作。 Y9.2n07-2Rm76w
图书馆历经40多年的建设与积累，馆藏资源日益丰富，目前拥有纸质藏书78万多册，电子图书147万册。 入藏的大型工具书有：据清文渊阁本影印的《四库全书》、《古今图书集成》、《申报》（影印本）等。其他大型丛书、类书还有《万有文库》、《丛书集成》、《民国丛书》等；大型科技工具书有《大不列颠百科全书》、《简明不列颠百科全书》（英文版）、《中国大百科全书》等。此外，我馆还致力于福清地方文献的收集工作，主要收藏有福清等地的家谱族谱、福清黄檗文化、福清地方志等地方特色文献；订购有超星“读秀”数据库和知网数据库等，在校师生可通过校园网或图书馆无线网络直接在网络终端上查找并下载数据库资源，且可安装“全球学术快报”在手机端阅读学校已购的CNKI文献。2016年图书馆成功加入福建省高校数字图书馆（FULink平台），成为FULink成员馆。借助该平台，我校师生可以享受 FULink成员馆校际间的联合借阅、文献传递、“一站式”检索等便捷的信息服务。图书馆的馆藏实体资源与电子资源形成了相互补充的文献信息资源体系，有效地提高了图书馆的信息资源保障能力。 A1~1JP8-4sP8?8W
目前，图书馆实现了现代化、信息化管理，所有供流通的图书均贴上了RFID（射频电子）标签，读者可通过自助借还机借还图书；图书馆还开通了移动图书馆和微信公众号，借助信息手段为读者提供更人性化的服务。图书馆本着“一切为了读者”的宗旨，提供人性化服务。两校区图书馆目前以每周98小时以上向全校师生开放，提供文献资源借阅、信息咨询、学科服务、阅读推广等服务，电子资源提供24小时不间断的服务。 U3!,oP7!7LC7:2X
部门职能
图书馆各部门职能 t3~8pU9!2vu5;,Q
一、五马山校区 p4?5Oa3.6yC1.5U
（一）办公室：位于图书馆3楼西侧。办公室主要负责行政管理和业务协调工作。 w9-5IM8-8kY,.6w
（二）资源建设部：位于昌檀楼1楼西侧。资源建设部主要负责文献资源的采访、分类、编目、典藏。 r4.7zK1~3ki9!6z
（三）读者服务部（一）：主要负责五马山校区图书馆文献资源的外借、阅览以及日常管理等工作。 F5.4Iu3=7gO9-9e
读者服务部（一）下设： R4~6vR2;8ty,?5P
1、社会科学书库（一）（A、B、C、E、F、H、I、J类）。位于图书馆1-3楼东侧。 f1+9xQ42Kw6!3r
2、信息共享空间、特藏书库。位于图书馆4楼。 i7+50I9~7cc6!5O
3、期刊阅览室（含现刊、过刊）。位于图书馆5楼（随书光盘出借也在5楼）。 n8.1Ds5;9je7.4Y
4、自然科学类（N-Z类）书库。位于图书馆6楼。 d4-5tI5:4Kj1?7v
5、社会科学类书库（二）（D、G、K类）。图书流通处位于图书馆7楼。 D4?6YA,.,rG1?,w
6、密集书库（少流通与陈旧图书）。位于图书馆1楼西侧。 k,;2of8!3gR4;4A
（四）信息咨询与推广部：位于昌檀楼1楼西侧。主要开展学科服务、信息咨询、阅读推广及空间管理等。 07;9BD9-7fq4.3g
（五）技术部：负责图书馆系统维护、网络、微媒体服务等现代技术应用与管理以及电子阅览室管理等工作。 S2.3fw7.50d6?1i
二、石竹山校区 j9?,tY,?8ms5:6q
（一）读者服务部（二）：主要负责石竹山校区图书馆文献资源的外借、阅览以及日常管理等工作。 u5~8gk2=8sp8,j
（二）信息共享空间：位于石竹山校区图书馆5楼北侧。 H4?8xm7+3Vw8.,T
工作职责
高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。它必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为学校的教学和科研提供切实有效的文献保障，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。其主要工作职责是： h7.7bi3.7Na4?8d
一、贯彻执行教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》。 S7.3On,-5Ax91O
二、负责采集各种类型的文献资料，进行科学的加工、整序和管理，形成具有本校特色的馆藏体系，为学校的教学、科研和学科建设提供切实有效的文献信息保障。 f,+6mZ,4iO5?4W
三、做好流通阅览、参考咨询和资源传送工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务。配合学校思想政治教育和教学、科研任务，编制有关书目索引，举办讲座、书评等活动，通过多种方式进行阅读辅导和推广。 K7~8FZ2-7UT12S
四、开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。通过承担学校的有关文献检索课教学任务、讲座等多种方式对校内外读者进行利用文献信息的教育。 o,=,EQ2!8rM4?3q
五、积极采用现代技术，加强图书馆的自动化、网络化、数字化建设。 i1?,eJ7!8kj4~4M
六、组织和协调全校的文献信息工作，指导、协调各院、系、所图书资料室的业务工作，实现文献信息资源的优化配置。 v7=,QZ14OU1~3l
七、配合人事部门规划全校图书资料的机构设置和人员定编。 x4:8Qo37Wr5=3W
八、参加地区和全国的文献资源保障体系的建设，开展各方面的协作，实行文献资源的共知、共建和共享。 I9.2tO3+9my9-,s
九、开展学术研究和科学研究，参加国内外图书情报界的学术交流活动。 h9.,wI,-7IJ4;,u
十、完成校领导交办的其它工作。 o9;6dW46DA5-4O
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人员守则
一、热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，忠诚图书馆事业，积极为发展教育事业做贡献。 r1?3hw6?6qs,~6B
二、认真贯彻《普通高等学校图书馆规程》，树立读者第一、服务至上的思想，牢记教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，以读者满意为标准，全心全意为读者服务。 Y9:5uM7;2BB3:2D
三、遵守国家法律、法规、政策，认真执行学校及本馆的各项规章制度，听从组织安排，不迟到、不早退、不脱岗、不串岗、不做与工作无关的私事，有事应先请假，批准后方能离岗。 P3?3sg57KL2!7o
四、尊重社会公德，讲究文明礼貌，建设良好馆风，保持良好馆容。上班时要衣着整洁，仪表端庄，注意勤俭节约，爱护图书资料及公共财物，树立“五讲”、“四美”新风尚。 J4~4Wo9!6Ha9;3r
五、同志间要以诚相待，互相尊重，互相学习。工作中要互相支持，勇挑重担,团结协作。正确开展批评和自我批评，坚持原则，敢于抵制各种不良倾向。要严于律己，宽以待人。同心同德做好图书馆工作。 Y34sv3+9aB7=8N
六、努力学习政治理论、科学文化知识，不断提高思想政治素质和业务水平。要与时俱进，不断更新、补充、学习岗位业务知识，以适应信息化时代图书馆工作事业发展的需要。 A4!5Gi7!5Gk8.8o
七、热爱本职工作，忠于职守。认真履行岗位责任制，工作认真负责，作风严谨，讲求效率，严格执行工作细则和操作规程，保质保量地完成各项工作任务。 q1!,SJ,+,hD1-90
八、保持环境卫生，不吸烟、不随地吐痰，不乱丢杂物纸屑，保持馆内环境整洁美观。 i2-4eK1:3qH8-2a
九、做好安全保卫工作。注意防火、防水、防盗，下班要关好门窗和电器,发现可疑情况要及时处理和报告。 A3=5Dw8-3xT7?6u
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当前位置： 首页>>本馆概况>>图书馆文明服务公约 U,;5ag1=6nQ96k
文明公约
图书馆文明服务公约 b2+4lR2.5XV,~3d
(中国图书馆员职业道德准则) w2!1CR8.4xd9+3K
（中国图书馆学会六届四次理事会 2002年 11月 15日 通过） E8+5fh3;2wp3+1b
1. 读者第一，服务至上。履行职责，优质服务。 V2!1mc4:5hy1;1U
2. 爱岗敬业，坚守岗位。遵守规章，严肃纪律。 X1!8dF84iZ9~3G
3. 明礼诚信，主动热情，态度和蔼，语言文明。 F1:9BH31Qd3;9X
4. 动作文雅，保持安静，上岗工作，专心致志。 M5-9pF8?1yd7+1F
5. 仪容端正，衣着整洁，环境优雅，窗明几净。 f1;8vT2~4dm6.2O
6. 解答咨询，耐心细致，有问必答，认真释疑。 s8;3cg,;7ve2!9I
7. 照章办事，以理服人，处理违章，公正合理。 z,~9hM8:5tU8!6G
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