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成都理工大学图书馆

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成都理工大学图书馆始建于1956年,与学校的创办相随而生。六十余年来,图书馆始终围绕学校“不甘人后,敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念,不断创新服务理念、拓展服务领域、优化资源布局、提升软硬件建设水平,为学校的改革发展、人才培养、科学研究做出了重要贡献。
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成都理工大学图书馆网站详情

成都理工大学图书馆简介

成都理工大学图书馆始建于1956年,与学校的创办相随而生。六十余年来,图书馆始终围绕学校“不甘人后,敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的治学理念,不断创新服务理念、拓展服务领域、优化资源布局、提升软硬件建设水平,为学校的改革发展、人才培养、科学研究做出了重要贡献。经过几代人的努力,成都理工大学图书馆已成为以地学、能源、环境等学科信息资源为明显优势,以理工文献信息资源为主要特色,理、工、文、管、经、法、哲、农、教、艺等10大学科信息资源协调发展的高水平综合性大学图书馆。近年来多次获得“四川省高等学校先进图书馆”、“四川省全民阅读先进集体”、“成都理工大学教育先进集体”等荣誉称号。 V1?2ZI1~1Gb4+1p

成都理工大学图书馆由成都校区图书馆和宜宾校区图书馆组成。其中,成都校区图书馆包括了东区图书馆和水上图书馆,总建筑面积5.8万平方米,阅览座位近8000个,宜宾校区图书馆于2020年9月启用,建筑面积3.4万平方米,阅览座位3000个。两校区图书馆均配有中央空调、WiFi覆盖、直饮式饮水机、研修室、视听室、现代化数字阅读设备,采用RFID图书自助借阅,共享数字文献资源。 S6?5ka35ri,=3d

截止2020年12月31日,成都理工大学图书馆拥有纸质图书257.6万册,纸质期刊1159种;订购SCI、Elsevier、CNKI等国内外知名数据库90个,其中电子图书259.7万册、电子期刊4.8万种、电子学位论文519.1万册,实现了实体馆藏和数字化馆藏并重发展。 m6=7RX6!1iL8:1T

成都理工大学图书馆为读者提供了书刊阅览空间、研修室、创新技术体验区、室外交流空间、智能钢琴弹奏区、朗读厅、特色馆藏文献展示区、视听室、学术报告厅等多类型空间。同时,提供了书刊阅览、自助借还、新书荐购、声像视听、文献传递、馆际互借、参考咨询、培训讲座、文献检索、科技查新等多样化服务。 U3+3Te7:2tk5-2Y

图书馆浩如烟海的藏书、宽敞的馆舍、舒适的环境、现代化的设施、人性化的服务、深厚的精神魅力使其成为学校读者最青睐的学习场所,吸引着无数追求知识的成理学子来到这里,在这里阅读思索、讨论交流、拼搏创新。图书馆承载着成理学子的大学回忆、见证了成理名师的学术辉煌、传承着书香成理的文化命脉! Q,~5JG4~2BB8~5D

未来,图书馆将继续优化资源建设、创新服务模式、优化管理运行机制、加强人才队伍建设、推进智慧图书馆建设进程,全方位提升图书馆服务效能,向着特色化、研究型、开放式、资源丰富、管理先进的图书馆行列迈进。 g3+1sx42TC1!3Z

历史沿革

20世纪50年代,党和政府为了加速发展新中国的教育事业,对教育工作进行了全面改革、调整。1956年3月,经国务院批准,在成都建立我国第三所地质高等学校——成都地质勘探学院。1956年6月,在原重庆大学地质系教师和学生的基础上,从北京地质学院、东北地质学院、西北大学、南京大学等10多所院校及其他机关、部队调集169名教师、205名干部和职工,采购和调集了100余万元的教学设备、10万余册图书到成都地质勘探学院。1956年10月10日正式开学,招收首届本科生1551人。 c3.,Th7=1vj4!8W

·1956年—1976年 基础初奠 稳步发展 Z2,qn6!50Z8=1e

成都地质勘探学院图书馆随着成都地质勘探学院的建立而诞生。建馆初期的馆藏主要由北京地质学院图书馆、重庆大学地质系资料室等单位调拨的书刊作为基础,再从各地购回部分图书,初步形成了开馆必备的文献资源条件。此时,图书馆的读者约2500人,图书经费2万元/年,工作人员4人。没有专用的馆舍,只有三间约100平方米的房屋作临时馆舍,条件简陋。 s8~3Wo3?4pD1=8F

1957年,图书馆新馆开始修建。经过两年的建设,到1958年底,面积为5000平方米的新馆建成并投入使用。新图书馆共有阅览座位800个,馆藏数量达到了16万册,工作人员已达到20人。 N,:5oG6.7Pb2+6x

1958年11月,成都地质勘探学院更名为成都地质学院,图书馆也随之更名为成都地质学院图书馆。 H4:,eB2!3rU1?6Z

·1977年—1989年 拨乱反正 恢复发展 b5=8Uz5.7is5+6s

1977年,全国恢复高考,学校的教学科研工作恢复正常,图书馆的各项工作也逐步从整顿、恢复走向正轨。在国家和学校各项政策的支持下,图书馆通过不断扩大服务内容,改善服务态度,提高服务质量,应用现代化设备等,在文献资源建设、读者服务、科学管理和队伍建设等方面都取得了成绩,图书馆进入了一个新的发展阶段。 H2!,Vt11Cy3.9b

1980年6月,学校向地矿部申请图书馆扩建经费十五万元,在原图书馆的基础上增建阅览室及书库共计1000平方米。申请获批后即开始施工,1981年8月,图书馆的扩建工程竣工。扩建后的图书馆面积近6000平方米,馆舍条件有了改善,缓解了在校生人数和藏书数量不断增加造成的藏用矛盾。 A76iH1!5IJ9,z

1984年6月,图书馆启动了应用现代技术的调研工作,成立了计算机应用研制小组,起草了“成都地质学院图书馆实现计算机化的初步规划”。通过几年的研究和建设,到八十年代末,计算机技术在图书馆得到了初步应用,图书馆的数字信息资源建设工作也开始进行。 g51pC5?,yE7!7u

·1990年—2000年 水上图书馆建成 加速发展 C84oZ9?4FM7.4I

随着读者数量的日益增多,1983年9月,学院向地质矿产部提交了“请求追加我院图书馆建筑面积的报告”。1984年4月,地矿部正式批准建设新图书馆,批复的新馆建筑面积为7000 平方米。新图书馆由西南建筑设计院设计。1985年12月27日,学校举行了新图书馆奠基仪式,新馆正式开工建设。1987年,图书馆参加了新馆的馆舍建筑设计工作,通过调查研究后修改了“新馆规划工作的总体方案”,学校上报地矿部后,将新图书馆的建筑面积调整为10007平方米。 M4!3BM4=4CA7:5K

经过几年的建设,1990年9月,“水上图书馆”落成。“水上图书馆”造型优美,俯视呈正六边形,一半座落在湖面上,四周环境幽雅,为师生提供了舒适、安静的学习场所。水上图书馆投入使用后,图书馆根据读者的需要、馆舍条件、藏书状况等对服务窗口进行了全新的设置,将计算机等现代化设备在图书馆进行了应用。为了提高文献检索工作的工作效率,专门设立了计算机检索室;为了收藏和使用专利、标准等特殊文献,第一次设立了特种文献室;另外还设了学生专业图书阅览室、学生基础图书阅览室、教师中文阅览室、教师外文阅览室、科技期刊社科期刊阅览室、外文现刊阅览室、文艺期刊室和复印室等服务窗口,使读者服务工作更加细化,更具针对性。 x9?8rw,.7fy7.9N

1993年5月6日,成都地质学院更名为成都理工学院。按照学校建设和发展的需要,特别是结合学校从单一的地质院校向理工学院转型的需要,图书馆不断改革,围绕学校建设的长远发展目标,相继制定了“七五”、“八五”发展规划和藏书建设规划,拓展了文献资源的收藏范围,建设了以科技文献为主体、地学文献为特色的馆藏体系,改进和完善了读者服务工作,提高了工作质量和服务水平。 c5~1g08:1Rr8.1B

2000年,图书馆建立了网站,建立初期的栏目有:读者服务、服务指南、本馆慨况、电子资源、馆藏书目查询、推荐站点、最新公告、交流园地等。当时通过图书馆网站发布的数据库有8个。 I56eC2!9wJ8-7f

·2001年—2015年 三馆合并 馆舍改造 u7.1Zx36Yo1.6b

2001年,成都理工学院、四川商业高等专科学校、有色金属地质职工大学三校合并组建成都理工大学。 N6:7YE,+7Un4.6Y

三校合并后,图书馆通过树立先进的管理理念和不断开拓的创新精神,在机遇与挑战中顺利地完成了“三馆”合并后的机构重组和文献资源的重新配置,对藏书结构和布局进行了大力度的调整;采取多种措施提高馆藏和馆舍的利用率,解决高校扩招、在校生人数剧增造成的资源相对不足问题;充分利用新出现的计算机及网络技术,改善图书馆管理和服务的技术条件,实现更先进、科学的读者服务管理方式。在三校区分馆管理上实现“目标统一、资源统一、系统统一、管理统一、服务统一”的“五统一”建设,实现了三馆实质性的融合,各项工作都迈上了一个新的台阶。 r7+3kc4~9Yw2.5J

在短时间内不可能建新图书馆的情况下,为大幅度地提高图书馆的有效使用面积,增加书刊的陈列空间和阅览室座位,图书馆本着打破封闭、开放办馆,增加有限馆舍的利用率,提高办馆效益的原则,向学校提出了“成都理工大学图书馆主馆馆舍改造工程方案”,得到了学校的批准和有关部门的大力支持。 M5?5ZO,9gR5.7j

2002年7月18日馆舍改造工程开始实施,10月10日改造完成,正式投入使用。通过这次改造,图书馆对服务理念、管理模式和馆藏布局进行了彻底改革。首先,在建筑结构上拆除原来分隔多个小房间的隔墙,使每一层楼都打通为一个大开间阅览区,大大提高了图书馆空间的利用效率。其次,重新进行了馆内资源布局,增加了书架数量,调整和增加了书刊的品种,为馆藏信息资源的合理配置、优化整合与有效利用创造了必要的条件。第三,彻底改变了过去“重藏轻用”的思想,转变为“读者第一,利用至上”,突出“藏为利用”的办馆理念,实现了全新的“藏、借、阅、咨”一体化服务管理模式,显著提高了服务质量和服务效率。 Y8;1Dr4+5Yw2-7j

在不断改善馆舍条件的同时,学校对图书馆文献资源建设经费的投入逐年递增。1984年图书馆文献资源建设费为23万元,1993年为54万元,2001年三校合并时为158万元,2006年建校50周年时增加到550多万元,2015年达到943万元,30多年间,文献资源建设经费增加了40倍。截至2015年底,图书馆中外文印刷型馆藏文献达211万册,每年订购新书9万册,中外文报刊2200多种,拥有60多个中外文数字资源数据库,读者在校园网上可免费使用的电子图书达242万种,电子期刊达2.6万种。电子资源的数量和质量都有大幅度提高,大大增强了图书馆对各个学科领域的资源保障水平,为学校的教学与科研提供了有力的文献信息资源保障。 P4~3Xw5;,PG2-6G

·2016年 新馆落成 迈向未来 g8.,jS6.,fv2:6t

伴随着第三次建设新图书馆,成都理工大学图书馆进入快速发展阶段。作为为学校教学和科研服务的学术性和服务性机构,图书馆把握时代脉搏,抓住数字图书馆建设的机遇,实现了从传统图书馆向数字化图书馆的转变,为学校的建设和人才培养发挥了重要作用,开创了图书馆建设的新纪元。 Y1;8gu8+3GE8;,P

2007年6月,图书馆向学校提交了《关于尽快启动图书馆新馆建设的建议》,开启了第三次建设新图书馆的序幕。2013年6月9日,学校颁布施工令,图书馆新馆破土动工。2015年5月,图书馆启动了新馆搬迁的前期准备工作。2015年8月25日,相关单位在新馆大厅召开了新馆竣工验收会。经过各项搬迁和准备工作,2016年9月5日,新图书馆开始试运行,面向全校读者开放。 B9+7MJ6?5Yr1~8O

建成后的新图书馆馆藏文献总容量可到300万册,可同时容纳6000余读者到馆阅览学习,实行RFID智能管理,将成为集科学知识传播与文化传统传承于一体的智慧型现代学习中心。 q3.,MO11GV6?3P

2016年,图书馆各借阅区的开放时间达到108.5小时/周;全年开放达到350天;年阅览总量达到150万人次;年借还总量近100万册次;年数字资源使用量为615万次,用较少的人力、物力实现了相当于3个现有图书馆面积的服务量。 M7~6vc7-1cO,;6b

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