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九江学院教育学院

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教育学院前身是1956年九江师专成立时设立的教育学教研室。1989年,成立教育系;1999年,成立教育科学与技术学院;2009年,成立师范学院;2019年,为深化教师教育改革,打造教师教育品牌,探索新型教师培养模式,整合相关教师教育资源组建成立教师教育学院;2020年,九江学院学院设置及学科专业优化调整,学院更名为教育学院。
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九江学院教育学院简介

教育学院前身是1956年九江师专成立时设立的教育学教研室。1989年,成立教育系;1999年,成立教育科学与技术学院;2009年,成立师范学院;2019年,为深化教师教育改革,打造教师教育品牌,探索新型教师培养模式,整合相关教师教育资源组建成立教师教育学院;2020年,九江学院学院设置及学科专业优化调整,学院更名为教育学院。 S3.2ny6;4kv9~8Y

【机构设置】学院设有办公室、教研科、学生科、团委、实验实训中心5个行政科室和教育技术学、应用心理学、学前教育、小学教育4个教研室。 a6~5bw6.3lu8=9b

【专业设置】学院现有应用心理学、教育技术学、学前教育、小学教育4个本科专业。 O9!5SF,!6GG1-4W

【师资队伍】学院人才荟萃,英才辈出。现有教职工49人,其中教授4人,副教授18人,博士11人(含在读博士1人),硕士生导师2人,江西省高校金牌青年教师1人。 P4=6xX6!6eL6-8e

【实践条件】学院办学条件优良,教学科研设施先进。设有省实验教学示范中心教师教育实验实训中心,中心总面积2000余平方米,先后投资近400万元,设有摄影摄像实验室、课程媒体工作室、动漫设计室、外录实验室、VR教学资源设计室、影视后期合成室、公共心理学实验室、基础心理实验室、心理测评室、团体心理辅导室、团体心理训练室、心理咨询实验室、心理放松与生物反馈实验室、心理沙盘实验室、心理宣泄室、钢琴室、电钢琴室、舞蹈房、绘画室。主要承担学院实验教学、技能实训、创新研究及创业实践任务,能多角度、多层次地满足教学、科研、创业指导的需求。 l1-3EM1+,Qt3:30

【教科研成果】近三年,共发表论文十余篇,其中CSSCI期刊1篇;立项省级教育科学规划课题2项,省级社科规划项目1项,校级教改课题2项,出版教材2部;立项省级精品课程1门,校级精品课程1门;获省级教学竞赛二等奖一人次。 O3+5BE7!3Dp1;,t

【学生获奖情况】学院积极实施全员育人工程,坚持以人为本,扎实推进创业教育、好习惯教育、诚信教育及国学素养教育等特色教育活动,注重大学生学习能力、实践能力和创新能力的培养。2019年,先后获得全国第三届iTeach大赛二等奖一项,计算机大赛三等奖两项,远见者杯PPT创造力挑战赛三等奖一项,多人获得学校“叔子爱莲”奖学金、“十佳勤奋学习标兵”、“新华优秀大学生称号”等荣誉。 V9:4td6;5YO5.8K

【对外服务】学院充分发挥学科优势,积极服务地方政府。学院成立了基础教育发展中心,承担九江地区教师培训计划及教育研究;依托应用心理学教研室,与中国科学院心理研究所合作,成立了社会心理服务中心,承担普及心理健康知识、培养心理服务人才。 F8~5Tf3?9Km45r

学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以培养高素质的未来教师为重要使命,以“追求高质量的人才培养,追求特色化的学术研究,追求开放式的社会服务,追求国际化的师资队伍”为办学理念,坚持“三个牢固树立”、“四个相统一”、“四有”好老师和“四个引路人”新时代教师队伍建设为要求,努力创办具有“鲜明特色区域领先的综合性应用型大学”而努力奋斗。 O7:,xq8~2NE5;2l

(2021年1月) o,.4fH5+4aE13o

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