哈尔滨剑桥学院教育学院简介
教育学院是哈尔滨剑桥学院下设的8个二级学院之一,2005年经教育部批准招收本科专业,2006年开始招收学前教育专业本科学生，目前在校生3218人，71个教学班。经历了多年的建设和发展，学前教育专业现已成为黑龙江省重点专业、学前教育学学科是黑龙江省的重点建设学科；我院设有黑龙江省唯一的学前双语教育研究基地；学龄前个人教育规划师考试、认证、实训基地；民办教育协会学前教育专业委员会理事长、秘书长单位； 并受黑龙江省教育厅委托承担全省民办幼儿园园长的培训工作。 E59bM5+1fk1.5t
1.专业定位与人才培养 M3;2aU6;1FK9+6r
学前教育专业以党的教育方针和哈尔滨剑桥学院教育发展战略目标为指导，以培养适应新时代需求的应用型人才培养为方向，依托哈尔滨剑桥学院的教育科学研究部门、集团所属分布全国36个城市136所幼儿园形成了一条龙的办学体制及独具特色的“三位一体”“三双一通”的人才培养模式，以双语教育、早期发展与养护、科学启蒙和少儿编程为特色课程，以提升本科学生适应未来幼儿园需要的语言和艺体技能为重点，在挂靠在剑桥学院的中国人生科学学会教育信息化专业委员会的支撑下，不断提升学生的专业能力和教育信息化水平，努力培养具备扎实的专业基本功和适应未来教育发展的专业化学前师资队伍。 y4+8Pm9:2bb7+7U
基于三十余年办学历史所积淀的扎实基础，依托集团在全国36个城市136所集团直营直属幼儿园这一独一无二的办学优势，学前教育专业的学生入校后可享有“双方向”、”双课堂“ 、“双导师”和“完成学业与实现就业直通车”的特色培养；学生毕业即可签订就业协议，可在考生户籍所在省份的幼儿园和小学实习、培训及就业，也可申请在北京、上海、天津、重庆、南京、哈尔滨、成都、合肥等36个大中城市集团直属的幼儿园。 c3,CP76qb9;6G
学前教育专业实施了“完全学分制”教学管理制度，以其选择性、灵活性、指导性、开放性等特点适应社会发展对人才培养多样化和弹性化需求，适应学生个性差异和发展要求，学生可根据自己的能力、兴趣在导师的指导下跨专业、跨学科、跨年级选修课程，安排自己的学习进程。修满本专业要求的学分，即可提前毕业。 V6:8Lw7!6ba9?2r
2.师资队伍方面 h3-1ow1.2Qe2;7O
学院拥有一支由教授、副教授，中青年博士、硕士和一线幼儿园资深园长及小学教学校长构成的高素质师资队伍。现有专任教师134人，其学历结构为：博士6人，占师资队伍总数的4.46%，青年教师硕士65人，占48.33%.其职称结构为：教授12人，占师资队伍总数的 8.92% ；副教授 29人，占师资队伍总数的21.56% .其年龄结构为：45岁以下102人，占师资队伍总数的 76% ；46—55岁共19人，占师资队伍总数的14%；56岁以上 13人，占师资队伍总数的9.67% 。其中，双师型师资人数教师 69人， 占师资队伍的51.4% 。 b8;8eQ3!6gJ7;3f
近年来，本专业教师编篆著作、教材44部，承担科研项目91项，获得各级各类教育教学成果奖及荣誉159项，发表学术论文131篇。2018年教育学院获全省师德建设先进单位称号。在校学生对教学质量评价比较满意均在95%以上。 v1+7GC,.8Ng6:9i
3.教学条件与利用 f9+5vG8;4xb,~2t
学院设有功能齐全、设备完善的学前教育实训中心，其中钢琴室42间、电钢琴室7间，配备电钢琴382台；舞蹈室3间、声乐室3间、乐理室2间、美术室、书法室各1间；建有全自动追踪录播室、语音室、信息技术模拟室、奥尔夫音乐室、幼儿园模拟室、心理沙盘实验室、童话剧场、早期教育室、科学发现室、玩教具制作等实验、实训室；教学条件达到国内先进水平。学院在全国拥有实习实训基地近300所，并提供国内最大的全天接纳实习实训的万米高端幼儿文化教育活动场所，可全天接纳学生实习实训。 l9-8ez2?9BO9=7u
4.学风建设与学生指导 A1;2Pe6?1Zi3~9p
教育学院坚持“立德树人”的根本任务，积极实施“一体三化”教育工程，即：立德树人为主体，实施育人全程化、管理全员化、服务常态化，不断完善和改进学生的指导和服务体系。一方面在学习上严抓学风学纪、考风考纪对违纪作弊者实施评优一票否决制。同时，通过开展校园文化活动、特色主题活动丰富学生课外生活。建立团结、活泼、严肃、创新的良好学风。 06.5ET5,Ps5-5i
学生管理建立健全了学生指导和服务工作管理体系。建立班主任管理制，开展大学生学习、就业、心理健康等多项服务。实行毕业生回访制，定期邀请毕业生回校。及时了解毕业生就业及生活状况。 K8!7os4=8YT1=5v
近三年，学前教育专业的学生主持校、省、国家级大学生双创项目20人。56名学生获省部级及以上奖项，共获得58个奖项，均为金奖。参与省级以上竞赛指导老师共有11位，获得17个奖项，均获得优秀指导教师。 m2=1ip9.,mu,=4Y
5.教学质量 v,9HL9-3qc4.7L
近几年，学前教育专业教学质量得到稳步提升。首先实行以立德树人为根本，励志教育、文明养成教育、师德师风教育、入学教育和毕业教育为一体的“一本五育”工程。为社会输送了近万名适应学前教育发展需要、品学兼优、深受用人单位赞誉的优秀师资及管理人才。 2015级王广盛同学，曾获2016年—2017年全省高校道德模范先进个人。 N7.6VW7:8RC,;8Z
在全国大学生各类大赛中，学前教育专业学生获奖达800余人次。2016年至今在硕士录取中取得了可喜的成绩，2018年捷报再传，录取人数又创新高，其中考入国家“211”工程重点建设大学的人数占本次录取人数的20%.成功助推剑桥学子实现了由三本入学起点到跨入省重点大学攻读学术硕士的华丽转身。近3年，教育学院参加包括留学、游学、实习等“海外课堂”项目学生共计117人，其中，学前教育专业毕业生境外读硕5人，3人已毕业。 q67Gm,-7Lj6-4F
在历年省市政府机关教师事业编制招聘考试中，我院毕业生在与包括诸多重点大学毕业生在内的近万名考生同台竞技中，均取得了令人瞩目的成绩。哈尔滨电视台、《新晚报》对此都做了专题报道。《黑龙江经济报》以大幅版面报道了《哈尔滨剑桥学院学前教育专业见闻录》。2018年的跟班顶岗实习见面会上，又一次出现了2000余岗位面对我院700余名实习生的抢订热潮。我院师范专业人才培养质量的社会认可度持续攀升。在努力探索，不断改革和优化人才培养模式的建设中，学前教育专业以精准的培养目标定位 、独创的人才培养模式、严谨的教学体系及所取得的斐然的教育教学成果，被赞誉为学前教育行业的“领航之舰”。 g3+4Cw1=4Dm6.1H
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