吉林工程技术师范学院继续教育学院简介
继续教育学院是吉林工程技术师范学院的二级教学单位，坐落在美丽的大学校园内，共享大学优质资源。我校的成人教育起始于1985年，1998年成人教育处和附属职业中专合署公办，2000年被教育部确定为全国重点建设职教师资培养培训基地，2002年更名为继续教育学院，2018年继续教育学院和职业教育培训中心合署办公，2019年被教育部确定为全国首批职业院校教师教学创新团队建设培训基地；教育部职业院校信息化指导委员会职业院校教师信息化教学能力提升培训基地。 D4!1Nh39JS,!4P
目前，继续教育学院设党支部书记1名，继续教育学院院长兼职业教育培训中心主任1名，继续教育学院副院长1名，下设综合办公室、成人教育科、自学考试科、招生管理科和培训管理科共5个科室。现有专职教职工11人，其中高级职称有3人，硕士以上学位有3人。 c9~,zq9?4Nf3=,J
开展继续教育35年来，几代继教人秉持“稳定经营、规范管理、做强研究”的办学目标，在学校党委的领导下，坚持贯彻党的教育方针，坚持为地方经济建设服务的方向，团结奋进，开拓进取，事业取得了长足的发展，并赢得良好的社会声誉，树立了良好的社会形象。 V7~6YS1=1XU8:5k
继续教育学院主要开展成人高等学历教育、高等教育自学考试和中等职业教育等学历教育，同时也开展全国计算机等级考试、职业技能培训、职教师资培训等多种形式的非学历教育。 O7=,iW22vl4?,V
一、稳步发展学历教育，坚持人才培养中心地位 D5+1nU6=7jQ5!1F
（一）成人高等学历教育 L4+1Rl1=8bu2,E
继续教育学院已形成了以函授、业余为主，本专科齐全的多形式、多层次、多规格的成人教育办学体系。现主要有汉语言文学、行政管理、机械设计制造及其自动化等30个本科专业；计算机应用技术、会计、物流管理、行政管理等共16个专科专业，专业涵盖工、文、管、理、经、教育、艺术7个学科，专业结构合理。本科毕业生符合学士学位授予条件的可获得学士学位。 i7-,Ea3!9nZ32y
继续教育学院现已具有一定的办学规模，办学声誉与日俱增。学院先后在吉林省的长春市、吉林市、四平市、公主岭市、通化市、白城市，海南省海口市，浙江省台州市和宁波市，内蒙古自治区赤峰市，辽宁省丹东市，山东省济南市等地区设立了十余家联合办学单位。在籍成人本专科学生3623人，其中本科生780人，专科生2843人，省内1299人、省外2324人。2019年招生人数1453人，实现连续三年招生人数递增。 R7!6gv4+4vE1;1V
（二）高等教育自学考试 u,.3Ay1-4ag52c
自学考试业务归吉林省教育考试院（原省高等教育自学考试委员会办公室）指导。我校的自学考试业务分两部分，一部分是针对社会考生的高等教育自学考试（简称：社会大自考），另一部分是针对校内学生的高职高专和本科第二学历高等教育自学考试（简称：校内自考）。 U6~5Eg,7tA4?2m
1.社会大自考。我校是吉林省高等教育自学考试主考院校之一，主考专业有动画和机械电子工程两个专业。截止2020年5月，动画专业在籍有22人，机械电子工程专业在籍有207人。 J9~7oa2-4te2~5w
2.校内自考。校内自考分为本科第二学历教育和高职高专教育。本科第二学历教育即针对在校本科大学生开展的第二个专业的本科层次高等教育自学考试，到2020年5月我校注册的本科二学历学员有279人。高职高专教育即针对我校在校专科生开展的本科层次高等教育自学考试，到2020年5月我校注册的高职高专学员有796人。 v8:7Th99cE9=2M
（三）中等职业教育 y5-9oJ,.9EA,=5t
中等职业教育开展于1994年，当时称为吉林职业师范学院附属职业中专，业务归吉林省教育厅职成处指导，属于省管中专。1998年附属职业中专和成人教育处合署办公，改称为吉林工程技术师范学院中专部。在1997年至2000年期间是我校职业中专发展最辉煌时期，在校学生数为600多人，全职教职工为39人。现在籍人数154人。 J3~1bs,6bw8:6W
二、打造非学历教育品牌，拓展社会服务功能 e8-4yy4!4lJ6~1T
（一）职教师资素质提升培训 N,~9bO2+3rL4+7t
基地自2000年确立以来，始终高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。“十一五”、“十二五”期间，以优异的成绩开展国家级、省级和职业院校定单式培训项目10800余人次，2011年、2015年教育部基地综合评价位列国家级培训基地前列；“十三五”期间，先后承接广西、山东、云南、吉林、四川、青海等省国家级、省级和职业院校定制式培训项目近4000余人次。2019年已完成了职教师资素质能力提升培训11班次219人次，部分项目因疫情原因继续完成中。 P9+1VR2;8gQ8:8b
（二）助梦培训 S8-1tn6!7Zp9.2p
发挥学校的特色专业师资优势，面向社会开展培训，提高服务社会的能力。继续教育学院面向在校学生、农民、退役士兵等人群开展岗位证书、就业和创业等培训，先后成功开展了“长春市退役士兵技能培训”、“通化市‘吉林网姐’电子商务创业培训”、“新时代农民工阳光就业培训”等培训项目，累计培训人数15000余人次。2019年岗位证书类认证培训15班次1099人次；联合长春市朝阳区总工会开展“2019年新时代农民阳光就业工程”项目，累计培训职工与农民工7期2382人次，达成就业意向215人次，帮助20余人实现创业梦。 s3!9BY7.2yq,:,q
（三）全国计算机等级考试业务 E7-1Zd8+9RJ8!9d
全国计算机等级考试是国家教育部考试中心组织的一项技能证书考试。在我省归省教育考试院管理。我院从2000年开始组织该项考试，是原省自考办指定的全国计算机等级考试站。2006年成功组织了2873人的考试，现在考试规模比较平稳每次600人左右。 h81aH7!2IH3;,m
三、规范管理、做强研究，成果丰硕 d5!5Ix9;2uU7~2g
继续教育学院经过多年的探索与实践，在我省继续教育领域也取得了优异成绩。2014-2016年，连续三年被东北及内蒙古四省区成人教育协会评为“成人教育先进单位”；2016年，被吉林省教育厅评为“吉林省成人教育先进单位”。学院负责人先后获得“吉林省招生考试工作先进个人”“吉林省教育考试优秀工作者”“高等教育自学考试主考院校先进工作者”“全国计算机等级考试优秀工作者”等荣誉称号。2017年被中国成人教育协会评为 “优秀成人继续教育院校（培训机构）”。 P3=,Ph5=6sL,:3A
学校重视继续教育方面的理论研究和实践探索，在继续教育科学研究方面成果显著。2016年至2020年确立省级以上教科研课题16项；在省级以上刊物发表论文10余篇；获国家级职教类教学成果二等奖2项、省级职教类教学成果一等奖4项、二等奖1项、三等奖1项；在2018年中国国际远程与继续教育大会上入选“中国高校远程与继续教育优秀案例”2个。 Z,.7CV5+2An4=,w
“希望与困难同在，挑战与机遇同行”，面对成人教育发展新困境，新机遇、新挑战，继续教育学院将继续以贯彻“服务社会、面向未来、创建品牌”为宗旨，坚持改革创新，稳步发展、扩充服务、提质增效的原则，继续发扬团结、开拓、务实、高效的工作作风，在学校事业发展的历程中，为地方经济建设服务，创造更加辉煌的未来。 K4!2rv4-1KN49K
（以上相关数据截止时间为2020年5月） L6.7oD3~8pc9!3b
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