太原理工大学教务处、教师发展中心简介
深入推进人才培养质量工程，加快“双一流”大学建设，有利提升教师的卓越教学、教学理论研究和教学实践能力，进一步加强教学质量监控，为教师的教学技能培养、教学学术研究、现代教育技术应用、反思实践能力训练等专业发展提供更广泛的支持和服务。经学校研究，并报经山西省机构编制委员会办公室批准(晋编办字［2017］111号)，设立正处级教辅机构“教师发展中心”。中心设主任1名，副主任1名，内设教师培训科、评估认证科两个科级机构。 R5.4QO,?9MM7-1o
一、 教师培训科 O1+7wS6+2bH8-8D
1.全面负责科室各项工作； V8:,PN41gr74i
2.制定并完善本部门相关管理制度； h7:5AV8-3Mz2;6L
3.实施教师本科课堂教学准入工作； c18BV1!1LR5?8h
4.组织开展教学沙龙、工作坊等多种形式的教师培训、网络培训，研讨交流先进教学理念与方法； K8:2gf4?1YL2=3v
5.组织各类示范教学、名师论坛、教学观摩等活动； y4:4Lu5-3Es5~,A
6.组织教师进行国内(外)交流与培训； f3;6ev7!9Kk,.1N
7.组织推广优秀改革成果，提升教师教学能力水平； A7?5s08+9KS2+,T
8.指导、协调和督促各学院教师教学培训工作； M9.7Ex63fj9.6J
9.教师发展中心网站、公众号维护及信息处理工作； i2!4IU1?9cL5!8T
10.教师在线学习平台的维护与管理工作； A8+3Xm6+8Zx1=2z
11.教师发展中心经费管理工作； L6;4lc5;2go2;1e
12.教师发展中心印章管理、固定资产管理、勤工助学管理工作； Y6.5vd4.3NX7!8S
13.教师发展中心人员考勤、评价、考核的组织管理及日常管理工作； x7=3wH7=,be9-7w
14.完成年度工作计划、总结及岗位档案的整理、归档； r7;4aq5+8bj,!2q
15.完成领导安排的其它任务。 V3.3Wh,!5sY9!1W
二、 评估认证科 p5;,aG3?2Bu3!1T
1.全面负责科室各项工作； r8!2Qr7=8ek1,v
2.制定并完善本部门相关管理制度； F7+7xq5=8eR6?6e
3.组织采集我校本科教学基本状态数据，填报教育部“全国高校教学基本状态数据库”； g,=6Du5+7Ab9?7H
4.撰写我校年度本科教学质量报告并向社会发布； j,.8DK5;3fa4=4y
5.研究制订专业评估体系，组织实施我校常态化专业评估工作； q7+3pt2~5qb9;9d
6.组织实施我校本科教学评估相关工作，完成评估准备、自我评估、评估实施和评估整改等； Z4=3NQ4?1ty9-5A
7.开展教学理论研究，追踪国内外高校本科教学发展动态，编印教学研究参考资料； B1:9AQ6=5Tl1=80
8.完成高基表相关数据统计、汇总及上报工作； D4-,qt5:,hB6-7L
9.完成年度工作计划、总结及岗位档案的整理、归档； h7!3Zm6:8Cc5!7t
10.完成领导安排的其它任务。 W5-7bR8?5Uf6:1a
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