成都信息工程大学计算中心简介
一、历史沿革 f8?4mm2:4Ce4-,j
计算中心始建于1985年，前身是计算机基础教学部，原隶属教务处直接管理。2003年, 为了加强全院非计算机专业的计算机基础教学，加强学生实践能力和创新能力的培养，促进资源整合和共享，推动实验教学改革和实验室建设，学校将计算中心设置为单独的校二级单位(正处级)，并开始实施面向全院的计算机基础课程教学大平台，进一步实现了课程体系和实验内容的统一。2004年获四川省委组织部表彰为“实践三个代表示范岗”，2008年成为四川省高校实验教学示范中心建设项目。 j4;6C04?60j9.,j
二、教职员工 Y9?3bM4~5kN9=6h
计算中心现有教职工27人，其中副高以上职称9人，博士1人，设置中心主任1人、副主任1人、专职行政1人、实验室专职维护人员4人。 G6+4Xe3?6rx6:1Z
计算中心的教师有很好的敬业精神，工作认真负责。承担全校非计算机专业的计算机基础课程和专业基础课、专业课、专业选修课的实验与教学任务。经过多年的教学实践经验，形成了一套严谨的教学风格。除了完成正常的授课或实验指导任务以外，教师非常重视各方面水平的提高，在教学改革、科学研究、成果应用及对外交流等方面都取得了较好的成绩。 Z1;3Ag6;,WP9-7b
三、实验室 P3?1ua8-9tc6~1D
计算中心下设计算机公共基础教研室、计算机公共基础实验室和计算机基础应用实验室，并和企业共建有一个计算机应用联合实验室。 b7;4Jg3+1IU7?9r
计算中心实验室分布在航空港校区和龙泉校区，共有16间实验室，其中计算机基础实验室12间，2个计算机组装及系统配置实验室，1个计算机网络实验室，总面积达3600余平方米。拥有包括服务器、交换机等教学实验用设备1100多台，总资产711万元，能同时容纳900余名学生上机。 B7~7sF6~,fg4.6t
四、承担的任务 W1~4fi5=6kG7!5O
计算中心承担全校非计算机专业学生的计算机基础课程教学，包括《大学计算机基础》、《C语言程序设计》、《数据库原理及应用-SQL Server》、《数据库原理及应用-Access》、《VB程序设计》、《计算机网络技术及应用》、《动态网页设计》、《多媒体技术及应用》等8门课程。 n5=7dT8+5Uo3-1X
计算中心实验室还为各专业计算机相关课程的实验教学提供上机服务，同时也是学生进行课程设计、毕业设计、实践与创新等环节的教学实践基地，中心每年接纳学生12000多人，开设30多门计算机课程的软件上机实习，平均年完成教学实验机时数约为55万个。 N4=6VP9?2eJ9-8v
计算中心实验室对学生实行每周7×12学时免费开放。 D1-7mu3+5yO3?1Z
实验室建设
一、实验室运行实现信息化 r5~4O09?1Os5-1K
实现了实验室课表网上查询统计和安排，实验室计算机的实时使用状态可网上查询，包括每天(可疑)故障计算机辅助分析跟踪、每台计算机的使用统计、各开放机房的实时空闲座位等。 x1:5hY8=2xn5!6I
二、配置实验室教学设施 N1-8qN,=3oN,;3i
为配合在实验室的教学工作，为实验室新配置了足够的无线扩音设备(有线接口与教师机相连)和多媒体电子教室软件。多媒体电子教室软件替代了大屏幕的功能，并对学生计算机具有统一的控制管理功能，保证了实验教学工作的顺利进行，使用效果良好。 q6.,Rk9!5bE3;6c
三、音视频监控与远程听课、远程监考 s9~,FL7~9fx4:4w
建设了跨校区的机房远程音视频监控设施，可远程对机房日常教学情况、管理情况和考试情况进行检查。 U,.4Ut3;3MT5-8v
四、研发并运用了高效的实验室系统维护技术 u,=6es8.4Ih,=1D
除了标配的软件网络克隆/同传系统外，还研发配置了中心集中控制的计算机维护系统，能随时、快捷地修改所有实验计算机的启动配置、启动行为、权限分配，实时监控每一台计算机的工作状态，辅助统计分析可疑故障计算机，能随时自动隐蔽、无人值守地安装新的小型和大型软件，能远程重新设置CMOS、重新安装操作系统，不仅有效地防范了计算机病毒对还原卡和系统的破坏，而且考试时能绑定学生座位、自动关闭U盘、光驱、蓝牙、无线连接和不应访问的网络。 A5,xh6;2PU5+8g
通过该系统，教师还可根据实验需要，方便、灵活地控制学生上机时使用的互联网范围(基本教学服务、校内访问、校外访问)，有效地防止了学生实验时网上聊天等影响学习的行为。 S1;2Pv3=3zi7:5J
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