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温州医科大学教师教学发展中心(教育督导与教学评估中心)

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温州医科大学教师发展中心(教育督导与教学评估中心)于2011年成立。2019年,中心当选高校教师发展中心可持续发展联盟副理事长单位。2019年,中心成为首批浙江级高校教师教学发展示范中心。2020年,我校成为首届全国医学院校教师教学发展联盟常务理事单位。
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温州医科大学教师教学发展中心(教育督导与教学评估中心)网站详情

温州医科大学教师教学发展中心(教育督导与教学评估中心)简介

温州医科大学教师发展中心(教育督导与教学评估中心)于2011年成立。2019年,中心当选高校教师发展中心可持续发展联盟副理事长单位。2019年,中心成为首批浙江级高校教师教学发展示范中心。2020年,我校成为首届全国医学院校教师教学发展联盟常务理事单位。 s8!4Lj3;7RL8.8Y

中心以服务为宗旨,整合全校资源形成发展合力,借鉴引进国际先进教育理念和教育教学管理经验,在师资培训、教学评估、教学研究等方面开展多样化多层次的工作。 d4=7fb4;1KK2;3O

工作职责

教师教学发展科职责: x58ZQ3:9PK,.2H

1.教师教学培训:通过专家讲坛、专题讲座、教学工作坊、教学沙龙等形式组织教师参加师德素养、教育理念理论、教学规范、教学技能及教学实践等方面培训;通过网络平台组织教师自主学习。 F4~2Xu5-8th9+,S

2.教育教学研究交流:组织选派教师参加以教学培训、教学改革等为主要内容的研修班、学术会议等短期专题研讨。收集教师需求、培训活动反馈等数据,研究、探讨教师教学发展、教育教学中的热点与难点问题。 S2!5Xe1!1NB1:5v

3.课堂教学评价诊断:组织专家为青年教师课堂教学提供评价和诊断意见。 D7:2nj1+9tV1?5C

4.教学咨询服务:组织专家开展面对面、电话、网络(名师工作室)等多渠道的教师咨询。 m9+3Kp4?7ZG51i

5.实施教师教学发展的管理:组织实施、监督青年教师助讲培养工作;二级学院教师教学发展中心建设等。 H8+8wO42Ys4.7Y

6.其他日常工作:信息化管理(网站、管理系统、微信等);培训档案管理;培训经费管理;配合其它部门做好各类报表数据整理、支撑材料的提供等。 h8-,bQ2=2XG7~9e

教学评估科职责: v6?9ZK4?7eu3~7W

1.负责校教学督导团办公室日常工作;实施校教学督导团的工作计划,督导信息整理与反馈;指导学院教学督导团工作。 M4~6cR5;,JW8;3T

2.参与制(修)订教学质量监控文件;参与本科教学质量报告工作;组织教学质量座谈会;相关会议纪要撰写、新闻发布。 I1+8VQ,~3Es5.1v

3.参与制定教学评估方案、指标、工作指南等文件。 J1;7dW,:1aY6:4Q

4.参与本科教学状态数据库管理; P7:3AP6=5Rd1-7h

5.参与专业认证工作; u9~1lu9+2yz,=2S

6.组织专家为青年教师、教学骨干的课堂教学提供评价和诊断意见。 u9-8le3:2Zz,.7Z

7.完成领导交办的其他工作任务。 n2:5cw,.6It9;2j

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