西安翻译学院护理与康复学院（杏林书院）简介
护理与康复学院是我校重点建设的二级学院之一，下设护理系、康复治疗系及基础医学中心。目前已开设的专业有护理学（本科、专升本、专科）、康复治疗学（本科、专升本）、助产（专科）三个专业。学院成立了杏林书院，旨在把对学生的各项教育从课内引向课外，强化知识学习和能力提升并重，充分利用校内外馆（舍）、社团、创新创业、实验实训基地、校企合作单位等多种载体形式，提高学生的终身学习能力和创新创业能力，努力实现“书院、导师、学生”三位一体的育人机制。依托我校优势的外语教学资源和已经积淀形成的良好外语氛围，坚持实践“专业+外语+创新创业技能”的人才培养模式，着力培养高素质技能型人才。 q6:8Ug1:3RT9:9T
学院投资上千万元，目前已建成人体解剖标本室、人体解剖模型室、数码互动显微镜室、虚拟机能实验室、基础护理示教室、基础护理实训室、健康评估实训室、病理标本室、生物化学实验室、急危重症实训室、模拟ICU病房、儿科实训室、妇产科实训室、内科实训室、理实一体化教室、康复功能评定实训室、运动疗法实训室、作业疗法实训室、言语-语言治疗实训室、物理因子实训室、传统康复实训室、社会工作实验室等校内实验实训室，并在校医院建设了12间标准病房，方便护理学和康复治疗学专业学生在课余时间进行临床实践。与省内外多家知名单位签署协议，成立了校外实践教学基地，依托学院的外语特色优势，举办涉外特色专业。 D2:1xX,+3Yl8+1E
杏林书院简介
书院制是一种实现通识教育和专才教育相结合，力图达到均衡教育目标,以学生为主的教育管理制度。在书院制下可以将社会主义核心价值观、人文知识、跨专业知识和品德情操修养的教育从课内引向课外，“充分利用互联网+”，探索“书院、导师、学生”三位一体育人机制，加强师生之间、校友与学生之间、学生与学生之间互动，有益于开拓学生视野，凝聚学生对学校的归属感，实现全人（身心灵社）教育，提升学生文化品位、人际关系、弘毅奉献、创新创业和服务社会能力。强调书院教育应咏归丁祖怡先生倡导的“高尚教育”“感恩教育”，培养品德高尚，懂得感恩，勇于承担社会责任、乐于奉献社会的大写的人。 c6.5ZJ58Qz,=7D
书院理念：博学 明德 笃行 济民 o4;2dS6:5Yq6=2m
书院目标：建立关系密切、善于互相交流学习的导师学生群体，通过各种形式的正式与非正式教育，构建活跃宽松、生机盎然、宽容融合、励志智慧的导师与学生互动学习与公益创新创业环境，全面提升学生素质，服务区域社会乃至全人类。 K,-1yK8.3ib3~7X
书院的主要活动内容 S7+6AJ2~4Re,+3L
1.学长互动计划。首先在导师指导下利用校友资源，请他们回校指导在校生的学业与创新创业；其次加强校内各年级学生之间在读书学习、学业规划、职业规划、思想动态、生活方面的交流沟通。 r,-6pi2?5Vv2-4s
2.英语强化训练计划。导师与辅导员一起参与此计划的设计实施，参与院里的英语大赛。 k,-3HB2=,NE,?8A
3.域外实习实训实践计划。导师与辅导员一起引导学生在暑期或者实习期到沿海发达地区的相关领域和机构实习实训实践，开拓视野，增长见识。 h9~1tc76zV5-6w
4.青年领袖培训计划。青年是祖国的未来，对大学生进行青年领袖的培训，具有十分重要的社会意义。实施青年领袖培训计划，引导学生进行班风学风建设。 R2.,uz7!2bi8+8n
5.杰出学者专家主题讲座。动员院里所有教师，参与专家学者邀请，讲座实施。 u54hu7:1zC5=5H
6.创新创业训练计划。导师对学生进行具体而耐心细致方案设计与计划实施、结果评估的辅导。 b2-,Sl8~8DE2?6G
7.文体竞赛计划。导师和辅导员共同指导学生进行各项精彩活动。 h9+,ST9~8mz4~1l
8.高雅谈吐与社交仪礼培训计划。 I8!1em,-6jy9!1g
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