东莞职业技术学院智能制造学院简介
学院简介： l7;7IL1~3yC6+6C
机电工程系始建于2009年，2017年成立机电工程学院，2021年成立智能制造学院。全日制在校生1400名，开设机械制造及自动化、数控技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、智能制造装备技术等6个专业，与东莞理工学院、惠州学院合办机械设计制造及其自动化、机械电子工程本科专业。现有教职工57人，其中高级职称21人，博硕士占80%，“双师”素质占70%。毕业生就业率超过98%，本地就业占90.4%。 J,=,pH,-7ia43l
光辉历程： v36vH43qh8?3M
2009年：建校。成立机电工程系，开设机械制造与自动化专业（含机械、机电、数控三个方向）； P4;3nm2!8Hm8;9E
2011年：新增汽车检测与维修技术专业、机械制造与自动化专业中高职衔接； Q,?,fx1;9tx9!4w
立项中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目，经费360万； m4!8RE7!5mT4!5Z
2013年：新增机电一体化技术专业； 03!7mK1;9aS9=5I
2014年：立项广东省高职示范校重点建设专业（群），经费：1821万； B3?1XK9;7zL9+6Q
立项广东省高职教育实训基地，经费：1260万； V,;3tq2.4rL2+5u
立项省级精品资源共享课《机械制造技术》； l4-7sJ8;6dw7-5r
2015年：新增数控技术专业； a7:9GQ38oC1?3B
立项广东省高等职业教育教学团队； a1~4Nu6:9Op6=9Z
立项广东省精品资源共享课《数控编程与操作》； Q4+,kC1:4wX7!8P
2016年：立项广东省一流高职院校高水平建设专业，经费：1420万； e5+8Wf5-1is9~2E
成立东莞职业技术学院机电一体化技术研发与服务中心。 K9-,cy,;8qt1~3j
2017年：成立机电工程学院； G,?1Ow7~2AZ7~7M
立项广东省高职教育现代学徒制试点； s,-,gB4-4zn7=8r
立项广东省纺织行业智能检测（东职）工程技术中心。 K64Yl3~90j6~3a
2018年：立项教育部现代学徒制（精雕班）； s39Ic7~3Uf9+7Y
立项东莞市视觉智能控制与应用工程技术研究中心。 X5-,EP4+4Ym4.3D
2019年：立项国家机器视觉与智能制造协同创新中心； i8!5MC6+,wv,=7L
立项广东省一类品牌专业； F2;9EI4+4YV8?4K
立项高职和本科“4+0”协同育人； I5+4iy3!1Zp4!5C
立项广东省精品在线开放课程1门。 w1;4Ih4?,Gw7;,G
2020年：获广东省高职教育教学成果一等奖； i9+7wK4!9AN3~5p
立项精密智造技术研究与应用创新团队； d,!6Jz7:1jV9!5v
立项广东省智能制造产教融合创新平台； Z1!4Vr1;9jP6-3Y
立项东莞市精密智造技术研究与应用工程中心。 h,6da,-2az9:,0
2021年：成立智能制造学院； 03.9Bu,!4tv1!9p
新增智能制造装备技术专业； X6!1Bg7.1Xp6+8U
新增汽车制造与试验技术专业。 u2!9fd1!,zn2!5I
荣誉榜： L7!3Iz,=6kJ2;8l
1、广东省教育教学成果奖一等奖（李龙根）； N13iG9=,ll1?5b
2、广东省科技成果奖（朱飞虎、舒雨锋等）； p5.7rf3?6gT,!5H
3、广东省职业院校教师信息化教学大赛一等奖（吴铁军）； N3,k07?5xX4-4U
4、广东省第五届高校（高职）青年教师教学大赛一等奖（刘志伟）； z6;3qC2:6oI8:7C
5、2018年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛二等奖（郭联金）； S2:8OJ5+2BH2;8Q
6、2019年 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖（万松峰）； Y9!,BK1~1ZE3:7C
7、全国职业院校技能大赛国赛奖（李笑勉等）； 07:5MH2;4Wx84D
8、“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖（舒雨锋）； y7.1rD73Zy6.2a
9、广东省职业院校技能大赛省赛一等奖（雷芳等）； e9:1hY1-6is,:7S
10、广东省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖（陈永刚）； H1=1iu2?7Ju1.1P
专业简介
党政机构： Y7-1yj1;3ax4+1J
学院党总支-----第一党支部 S5~6lk8;9dK1!9z
------第二党支部 a7=6Vs1!4ub,=5Q
学院办公室 E,=1hW2=4YR7-,Q
学院团委 V1;8al3;2jv9=2k
学院工会 N72mW1!8MQ6+8r
学生工作办公室 q4:8qI1:1WQ76C
教学单位：机械制造及自动化专业 q4:2ze71Uy9.8U
机电一体化技术专业 g2.4kc3?5UM1-8Z
智能制造装备技术专业 s4.9Ti6:6YO1:9c
数控技术专业 v1=3xC5:,XQ1?8F
新能源汽车技术专业 l8+7gi7=6Fv5-5C
汽车检测与维修技术专业 i1=7zv,!,UH2-5C
科研机构：国家机器视觉与智能制造协同创新中心 r8-5wF19as2;7X
广东省纺织行业智能检测（东职）工程技术中心 w9!6Gj9-9LM4?5O
东莞市视觉智能控制与应用工程技术研究中心 t4?7Fx5~7Oc5-,S
东莞市精密智造技术研究与应用工程中心 D8-6hs8~6FB4=5S
东莞职业技术学院机电一体化技术研发与服务中心 B5;6bG8.7c04-2U
机械制造及自动化专业： L2:1hL8:4bi4~,v
机械制造及自动化专业成立于2009年，是学校首批重点建设专业之一，2011年中央财政支持、2014年立项广东省示范校重点专业、2016年立项广东省一流高职院校高水平专业，2019年立项广东省一类品牌专业。 R1=8oQ9.,es4:4k
【培养目标】 w7?3Ec,=2Er3+,G
培养掌握机械基础、计算机辅助设计、塑料成型工艺等必备知识，具备产品设计、模具设计与制造、非标自动化装备设计与调试等专业能力，具有较强的学习、沟通、协作能力和工匠精神，服务于高端装备制造行业所需的高素质劳动者和技术技能人才。 t6-4vX6?1gK1:1e
【核心课程】 M,?3TE6+1WL8=1h
《CAD/CAM应用》、《UG塑料模具设计》、《机械制造技术》、《数控编程与操作》、《冲压工艺与模具设计》等。 b2:5Oo2:2KE8.8c
【就业方向】 s49SD8;5Tm1!9G
本专业服务面向职业岗位群分为两大类：一、初次就业岗位，包括产品绘图员、模具助理设计师、机床操作工、模具（非标设备）制造与装配工等；二、目标就业岗位，包括产品造型设计员、模具设计师、工艺员、数控编程师、非标自动化装备设计与调试员、生产管理员等。 o1+5kh7?,AV3!2j
【核心职业技能证书】 v,.1uN87ie7+,e
计算机辅助设计职业资格证书（中级或高级）、数控铣职业技能证（中级或高级）、模具设计师职业资格证书（高级）、模具工职业资格证书（高级）。 j99BZ68zn5:1e
机电一体化技术专业： s4=5vN7;1bB3~2Q
【培养目标】 w6-7mI8~7Rf3!9q
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应机电设备工程技术（行业企业）需要，具有较强的学习、沟通、协作能力及良好的职业行为习惯等综合素质，掌握自动机自动线安装、调试与改造及工业机器人应用等知识和技术技能，面向粤港澳大湾区及珠三角地区的智能生产装备领域，自动线设计、安装、调试和设备自动化改造、功能提升等岗位，德智体美劳全面的高素质劳动者和技术技能人才 i6;7vA6:2mD1.4q
【核心课程】 k8?8uN6?2p03?7d
机械CAD、机构建模及运动仿真技术、机电系统控制技术、工业机器人操作、传感器与PLC应用技术、视觉检测等。 e6+1qD,;2ge9~7G
【就业方向】 T1~7zi9;,DI2!5f
机电产品研发人员；机电产品生产管理人员；机电设备安装调试与维修人员；自动化生产线设备技术人员；机电产品销售员。 v5;9LR2+8ZU11i
【核心职业技能证书】 09=8Ew,~2Gu8=5u
计算机辅助绘图员（机械）；低压电工上岗证；电工中、高级证；可编程序控制系统设计师。 D8+4QO4-7ab3!6Y
智能制造装备技术专业： k3.4dh7;9AT95D
【培养目标】 L1:2ee3:5Gh2~8S
培养掌握数字化设计与制造、智能检测和智能装备装调技术等理论知识，具有智能制造装备设计与制造、装调、维护和管理能力，适应粤港澳大湾区先进制造业需求的“德智体美劳”全面发展的高素质技术技能人才。 V3;9cr4~9IS9!4l
【核心课程】 Z5+5Cm,.8WG,9q
数字化设计与仿真、数字化制造与检测、传感器与智能检测技术、智能制造系统、工业机器人编程与调试、智能装备的维护与装调。 I4?4Vt9!2WD2:6G
【就业方向】 P2;8d07-5wx35z
初次岗位：精密加工操作员、智能装备装调员、工业视觉系统运维员；目标岗位：智能装备装调工程师、智能制造工程师、智能装备开发工程师、智能装备销售工程师、质量工程师等。 p17TK2+6ZF2=9w
【核心职业技能证书】 L15gN7?1vs4+8e
考取以下证书之一：精密数控加工技能证书、计算机辅助绘图员（机械）、可编程序控制系统设计师、工业机器人应用编程职业技能等级证书、工业机器人集成应用职业技能等级证书。 W3+1yO9?5lt3?8T
新能源汽车技术专业： T8;9dy26zW6.4U
【培养目标】 k9?5IB7=3hf4=5J
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向新能源汽车检测、诊断、维护行业的汽车工程技术人员、制造人员等职业群，能够从事新能源汽车维修与服务、新能源汽车整车和部件生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。 h5?7XS3?6wi2+,C
【核心课程】 Y5!1CF2,mn3~9y
新能源汽车动力力电池及充电系统检修、混合动力汽车结构与检修、新能源汽车电机及控制系统检修、智能网联汽车技术、新能源汽车营销等。 x18Jl8~2DQ8!,F
【就业方向】 A7;4iG,?4eI6:1w
主要面向新能源汽车检测维护、新能源汽车运营、新能源汽车营销等岗位。 O2:7Bm,.6s08:2o
【核心职业技能证书】 x2!1eK4+6IZ6!5i
低压电工证；“1+X”智能新能源汽车职业技能等级证书；“1+X”智能网联汽车的检测与运维职业技能等级证书；“1+X”自动驾驶软件系统应用职业技能等级证书。 T3.3BA3+6Eh,:1a
汽车检测与维修技术专业： b5=4EM47DZ2+5K
【培养目标】 A7=3qS4-,nY6-5W
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向汽车制造业，汽车、摩托车等修理与维护行业的汽车整车制造人员、汽车摩托车维修技术服务人员等职业群，能够从事汽车营销、服务顾问、汽车质量和性能检测、汽车故障返修、汽车机电维修等工作的高素质技术技能人才。 U2;2CV6+8TB7.6m
【核心课程】 P2~3jF9-2Lq3=,L
新能源汽车技术、汽车发动机电控系统检修、智能网联汽车技术、汽车电气系统检修、汽车营销等。 q7?7Rz2!,QE1;3U
【就业方向】 v8.,bB4+9hm1:6M
主要面向汽车修理和维护（包括新能源汽车）、汽车营销、汽车保险与理赔、二手车评估与交易等岗位。 y4.2Vn7~5uM6.9v
【核心职业技能证书】 c3+5HA5:5XP,!,Y
“1+X”汽车专业领域职业技能等级证书（含汽车机电维修、汽车营销评估与金融保险等证书）；“1+X”智能网联汽车的检测与运维职业技能等级证书；“1+X”自动驾驶软件系统应用职业技能等级证书；低压电工证。 B4~1Fi4!5CJ2!8d
数控技术专业： s64Ca5.8Kc6!5L
【培养目标】 W4-7rK7!1VJ5~5x
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应行业企业需要，具有较强的学习、沟通、协作等良好的综合素质，掌握必备的机械制图、机械基础、制造技术、数控技术等理论知识，具有数控机床操作、加工工艺设计与编程、多轴机床编程与操作及设备维护保养等专业能力，对智能制造有较深认识，具有“崇德笃行、精技创新”的工匠精神和专业品质，面向粤港澳大湾区及珠三角地区的机械制造行业设计、生产和管理岗位的德智体美劳全面的高素质劳动者和技术技能人才。 c8,Bp7:,tC3-9z
【核心课程】 T6-4gR,~3ds9?5W
数控编程与操作，CAD/CAM应用，多轴加工技术，机床夹具设计，数控机床装调与维修等。 W4:5ix3.8Iv7:8d
【就业方向】 r5+7XU1-7zO2?5M
初次就业岗位：机床操作员、绘图员、多轴机床编程及操作员等；目标就业岗位：制造工程师、质量工程师等。 C5.9jf21WE8~1l
【核心职业技能证书】 N5!7Ux5+,tc7:6W
机床操作工（数控）中级/高级技能等级证书、数控机床维修工中级/高级技能等级证书。 I2=9HR2!3CT8!4J
（2021年8月） W2?5Gy8-8DL4;6i
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