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江苏建筑职业技术学院公共基础学院

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公共基础学院成立于2018年10月,由基础课教学部和体育教学部合并,主要承担全校的高等数学、大学英语、大学语文、体育课公共基础课的教学任务。
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江苏建筑职业技术学院公共基础学院简介

公共基础学院成立于2018年10月,由基础课教学部和体育教学部合并,主要承担全校的高等数学、大学英语、大学语文、体育课公共基础课的教学任务。 c,.7vL5!5pf5+1v

公共基础学院始终把学生素质提高和师资队伍建设放在首位。现有教师64人,其中教授5人,副教授和副研究员共28人。 w8:4Up5=6vs84n

基础课教学部目前设有高等数学、公共英语、大学语文三个教研室和一个培训部。承担了全校的高等数学、工程数学、经济数学、高职英语、大学语文、等课程的教学和教研教改任务。另外,依托培训部开设了英语、语文、数学专转本课程,英语应用能力、四级、六级考试培训课程等,满足在校生学习提升的需要。 l7~6Ru8~,nq8.7A

近几年先后派教师赴德国、俄罗斯、瑞典、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、韩国、柬埔寨、台湾等国家、地区知名学府学习访问,大部分教师具有“双师”素质。 i9=6Si8!8jI6!2C

基础课教学部始终坚持“基础课程服务于专业建设、服务于学生的全面发展、服务于学校文化建设”的“三个服务”宗旨,教学与科研并重、技术教育与人文教育并重。高等数学教学团队组织指导的大学生数学建模竞赛、高等数学竞赛历年均取得骄人成绩,获奖率和获奖名次在省内和国内同类院校中均名列前茅。 S3~,Ac3-5Pm2;9Z

体育教学部下设两个教研室,两个中心,即健身与技能教研室、竞赛与群体教研室、大学生健康体质测试中心、场馆中心。承担了全校的体育课程的教学任务,体育部取得了诸多可喜的成绩,先后荣获江苏省《学生健康体质测试》先进单位,2006-2007年度江苏省学校体育工作先进单位, 2008-2009年度江苏省学校体育工作先进单位,江苏省群众体育工作先进单位,普通高校公共体育课程考核首批优秀学校,全国首届高职高专体育教师说课比赛一等奖,学校教学竞赛一等奖3人、二等奖6人,校公开说课比赛二等奖1人。国家一级裁判6人,多次参加省、市级田径比赛、足球比赛、健美操比赛裁判,一人多次参加CUBA、全国青少年篮球赛、中国煤矿体协篮球裁判工作 X2;6pi7?9Kc6=4F

另外,竞赛方面先后荣获江苏省第十六届运动会高校部乙组比赛“校长杯”第二名,江苏省第十七届运动会高校部乙组比赛 “校长杯”第一名并获体育道德风尚代表团称号,江苏省第十八届、第十九届运动会都获得高校部乙组比赛 “校长杯”第二名并获体育道德风尚代表团称号。 c7~3rV7?,Ki550

科研方面,先后在体育类核心期刊、省部级期刊发表论文100余篇,主编教材4部,主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题1项,主持国家哲学社会科学立项课题子课题1项,参与全国教育科学“十五”规划2006年度重点课题1项,主持江苏省高校哲学社会科学立项研究课题多项,主持江苏省体育局立项研究课题1项,主持校立项课题20余项。 N7-20m6-,Ov2.3Q

学校体育设施齐全,有12000平方米体育馆,网球场8片,篮球场20片,排球场4片,标准室外游泳池1个,塑胶田径场2片,为广大师生员工提供了良好的健身环境。 p3+2BS,~9uj6+3i

教研室简介

语文教研室

语文教研室现有教师8人,其中教授2人,副教授5人,讲师1人。自2005年设立以来,一直以“大学语文”等课程为建设平台,是一支充满朝气、积极进取、迅速成长的队伍。 u,~8VX2-2DK7.9k

大学语文课程在我校已开设近20年。早在学校升格前的1997年,在部分高职试点专业就开设了“大学语文”课程;1999年7月学校经教育部批准升格为大专层次的全日制普通高等学校,开始把“大学语文”作为公共课开设。 p5;9MJ2=9fx2?1l

随着汉语文化处境的变迁,对大学生进行汉语文综合能力和素养教育的紧迫性日渐明显,大学语文在人文素质教育中的基础地位和特殊作用日益突出。2005年以来,学校加大了大学语文课程建设的力度,成立了大学语文教研室,配备了专门的教师队伍,在教学改革与实践中,形成了新的教学团队,启动了“大学语文”课程教学的全面改革。随着课程改革的深入,在学校的支持下,大学语文2008年被学校确定为公共必修课程,2009年4月批准为校级重点建设课程,2010年被评为学校精品课程,2012年被评为学校公共基础和素质教育重点课程,2017年建设学校网络课程。 u2:2za1;,DX6:1x

2015年以来进行校级“大学语文课程群改革”,按照 “大课堂”的思路,设计“结进式”教学模块,进行个性化、开放式教学,实现理论教学与实践教学相结合,课堂教学与课外教学相结合,校内教育与校外教育相结合。 L,-2ts7?,iY5!8y

1.以学生为主体,以能力为中心 P,-,V08!8Hb9;6g

以学生能力培养为中心设计了“阶进式”能力训练模块:“阅读与表达”、“应用文写作”,培养学生的理解、思辨能力、表达能力、综合应用能力。教学过程中围绕学生习练活动设计教学环节,开展能力训练。 c8:2ZN1!5jq2~,r

2.结合专业特点,凸显职业指向 W4-4DP9~9eK3.8o

围绕学生的职业需求组织教学。在强调语文学习共性要求的同时,注重不同专业的不同个性要求,根据不同专业类别指向的职业岗位特点和不同要求开展语文教育教学活动。 c6.1YN1!30U6;,0

3.结合提升学历需求,拓展教学空间 U6?7sV3-1FU8;6A

根据学生学历提升的需求,教师可以根据文科类专业的“专转本”要求,对教学内容进行灵活的选择和扩展,以满足不同学生学习和发展的需要。 x2?4cK8-3RV1.3o

经过多年的努力,大学语文教研室已在教育教学、科研、课程建设、教材建设等方面体现出了自身的优势,取得了初步成果,为今后的工作打下了良好的基础。 M3=3ez6=,Bu2.9y

英语教研室

公共英语教研室现有教师26人,其中教授1人,副教授8人,讲师17人,其中硕士14人,在读博士1人,是一支职称、学历、学缘和年龄结构优良的教师队伍。公共英语教研室担负着全院非英语专业学生的公共英语课程教学任务。 c3+3PR8-2Yn8-4G

近5年来,教研室承担江苏省高等教育改革项5项,校级教改项目 23项,共发表教学研究与改革论文40余篇,组织编写教材2部,其中《高职英语应用文写作项目化教程》为“十三五”江苏省高等学校重点教材;获校级及以上教学成果奖10余项。教研室老师主持了《实用英语》重点课程建设,《基础英语》等网络课程建设、《基础英语》等素质教育重点课程建设2项,《实用英语﹒英语写作》等项目化课程建设2项以及省级在线课程《实用英语》。 C5~70H5~3FV5~1E

数学教研室

高等数学教研室,现有专职数学教师14名,兼职数学教师2名,其中副高以上职称的教师9人,讲师7人。具有硕士学历占35.3%,博士学位一人。 h5.,JQ3;,xi,;1p

主要承担全院三年制高职和专本连读的《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等课程的教学工作。全年完成近九千学时的教学工作量。数学教研室全体教师团结一致,兢兢业业,每位教师都超负荷地高质量地完成了教学任务,任劳任怨,不计报酬,是一支业务精,素质高的团队,受到了学生的好评,多年被学院评为先进集体,徐州市先进集体,江苏省省级巾帼文明示范岗。数学教研室教师参与国家级科研项目一项,承担院级示范重点项目一项,参与省级《高等数学》在线课程开发。近年来承担院级教科研项目12项。已在核心及省市级期刊上公开发表论文50 余篇,获得院级教学成果三等奖两项,院级说课竞赛二等奖,有两名年轻教师获得省级教学竞赛二等奖的好成绩。《数学建模与数学实验教学团队》连续多年被评为院级优秀教学团队。数学教研室在课程建设方面,作了大量的工作,《高等数学》课是学校的优秀课程. 课程建设已经实现网络化,广大师生可以利用网络平台进行交流。 x3:7pR68Ab6:5y

在学校广泛进行课程建设的大好形势下,数学教研室对《高等数学》课程做了大量工作,课程结构进行了调整和改革,使《高等数学》这门基础课更适合专业的需求,也为学生提供了更因材施教的学习机会。考试实行教考分离,鼓励了教师的教学热情,推动了学生的学习积极性。在学生能力的培养方面,每年组织、指导学生参加国际及全国的大学生数学建模竞赛、江苏省《高等数学》竞赛等工作,均取得了优异成绩。连年在全国大学生数学建模竞赛中成绩斐然,名列江苏赛区前茅,取得国际奖及国家奖赛区奖八十多项。在第八届全国数学建模教学与应用会议暨高职高专院校数学建模骨干教师培训班上作了专题发言。近十年在江苏省非理科《高等数学》竞赛中,每年都屡创佳绩,每年获奖率都取得达80%多的的好成绩;数学教研室在不断总结经验,不断学习的过程中,将会继续进步,不断取得优异成绩。 a9=6yu8!7Cn1!8s

体育教学部

体育教学部现有教师19人,教授2人,副教授10人,下设两个教研室,两个中心,即健身与技能教研室、竞赛与群体教研室、大学生健康体质测试中心、场馆中心。承担了全校的体育课程的教学任务,体育部取得了诸多可喜的成绩,先后荣获江苏省《学生健康体质测试》先进单位,2006-2007年度江苏省学校体育工作先进单位, 2008-2009年度江苏省学校体育工作先进单位,江苏省群众体育工作先进单位,普通高校公共体育课程考核首批优秀学校,全国首届高职高专体育教师说课比赛一等奖,学校教学竞赛一等奖3人、二等奖6人,校公开说课比赛二等奖1人。国家一级裁判6人,多次参加省、市级田径比赛、足球比赛、健美操比赛裁判,一人多次参加CUBA、全国青少年篮球赛、中国煤矿体协篮球裁判工作 C,?8va5!2xQ5~8B

另外,竞赛方面先后荣获江苏省第十六届运动会高校部乙组比赛“校长杯”第二名,江苏省第十七届运动会高校部乙组比赛 “校长杯”第一名并获体育道德风尚代表团称号,江苏省第十八届、第十九届运动会都获得高校部乙组比赛 “校长杯”第二名并获体育道德风尚代表团称号。 F41je6!3ad7-9Q

科研方面,先后在体育类核心期刊、省部级期刊发表论文100余篇,主编教材4部,主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题1项,主持国家哲学社会科学立项课题子课题1项,参与全国教育科学“十五”规划2006年度重点课题1项,主持江苏省高校哲学社会科学立项研究课题多项,主持江苏省体育局立项研究课题1项,主持校立项课题20余项。 c9+8YY3:8Bu2!2W

学校体育设施齐全,有12000平方米体育馆,网球场8片,篮球场20片,排球场4片,标准室外游泳池1个,塑胶田径场2片,为广大师生员工提供了良好的健身环境。 t8:5jE4.2xm7+5v

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