华中科技大学中欧清洁与可再生能源学院简介
华中科技大学中欧清洁与可再生能源学院（简称：中欧能源学院或ICARE），是按照《中华人民共和国中外合作办学条例》成立的非营利性、非独立法人的中外合作高等教育机构，是中欧高级别人文交流对话机制启动后续计划的中欧高等教育合作平台的重要内容之一，是中欧政府在工程教育合作领域第一个重要合作项目，被教育部、外交部誉为中欧高等教育合作典范和旗舰项目。现有6个国家12所重点大学共同参与支持学院运作。学院于2012年3月获得中国教育部批准，正式启动办学活动，围绕清洁与可再生能源领域开展研究生3+0学历教育、非学历培训和科学研究。 m4.,Ex8-9Qs1?5H
作为全国专一开设新能源科学与工程专业的中外合作办学机构，学院旨在培养从事未来全球能源领域的高素质人才，为我国建立可持续的、环保的和高效的能源行业提供人才支持。目前，学院对外已经成为我国能源工程教育面向欧洲的一个重要窗口，与牛津大学等欧洲名校建立了长期合作关系，强化了与欧洲一流工程教育大学的合作，促进了中欧能源与环境领域教育科研的合作与交流。 H7.3is,.7eA4-8z
中 方
华中科技大学
华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一，是首批“双一流”建设高校。 E,~2vV9:1Pq8=50
学校校园占地7000余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，绿化覆盖率72%，被誉为“森林式大学”。学校教学科研支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。 q,+,aT4!8ja3=,r
学校学科齐全、结构合理，基本构建起综合性、研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类；设有106个本科专业，46个硕士学位授权一级学科，44个博士学位授权一级学科，39个博士后科研流动站。现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级计），国家重点（培育）学科7个。在教育部第四轮学科评估中，我校44个学科参评，全部上榜，其中机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学等4个学科进入A+，A类学科14个，B+及以上学科33个。入选一流建设学科数 8个。 F9=7Gq5+8Uv5?2L
学校实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚。现有专任教师3600余人，其中教授1300余人，副教授1400余人；教师中有院士18人，“973计划”项目首席科学家15人，重大科学研究计划项目首席科学家2人，国家重点研发计划项目首席科学家87人，国家级教学名师9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者224人，国家百千万人才工程入选者43人。国家自然科学基金创新研究群体11个，教育部创新团队19个。 I4.50X5!5wD6+7U
外 方
国立巴黎高等矿业学校
法国国立巴黎高等矿业学校（Mines ParisTech，简称“矿业学校”)是 一所法国顶尖的精英工程师大学校, 建于 1783 年，是法国最著名的工程师学校之一、是法国巴黎高科（ParisTech）成员学校之一，亦是巴黎文理研究大学 （Paris Science and Letter Research University，简称“PSL” ）的一员。优势研究领域有：交通、能源、机械等。 M4?9RA7.,Tf7:,p
法国工程师学校的典型的特点是“小”而“精”。矿业学校是一所培养“通用型、全才型”工程师的多学科交叉的高等学府，并拥有实力强大的科研团队和研究中心。矿业学校共有800余名教职员工，其中教师人数约为232人；学生约1300名，其中工程师学生500人，硕士研究生400人，博士生400人；18个研究中心，5大科研领域；学校和企业联系紧密，年科研合同额约为二千三百多万欧元，居法国高校榜首。74项专利成果转化七百万欧元；诺贝尔奖得主2名。矿业学校在法国国内L'Étudiant 、L’usine nouvelle、Figaro Étudiant等权威工程师学校排名中稳居前三；在泰晤士高等教育2017年全球大学毕业生就业能力排名第36。其所属的大学联盟PSL在2021CWUR世界大学排名全球第21；在2021QS世界大学排名全球第52；在2020泰晤士高等教育世界大学排名全球第45，年轻大学排名全球第3。 S5?2Ma3?,JE3;6I
矿业学校的能源工程领域有以下几大中心：CES (Energy efficiency of Systems Center)系统能源效率研究中心、CTP (Thermodynamics of Process Center) 热力学方法研究中心、OIE (Observation, Impacts, Energy Center) 观测、撞击与能量研究中心、PERSEE (Process, Renewable Energies and Energy Systems Center) 可再生能源和系统研究中心。其中，可再生能源和系统研究中心在可再生能源领域的科研和教学代表了欧洲的顶尖水平。此外,该校与工业企业有广泛的合作, 在风能, 能源效率（包括建筑,工业和交通节能），燃料电池，可再生能源的资源评估和预测，系统集成优化,环境影响评估等研究领域颇有特色，特别是在短期风能预测领域具有领先地位, 该研究成果对于风电场发电控制及与电网系统集成优化意义重大。 w5~7hI9-9WP6;6y
学院历史
应对全球能源与气候变化的挑战已经成为影响世界政治格局的重要因素，各国政府都在为之积极努力。中国政府已经做出了大幅度降低碳强度的承诺，积极、负责任地推动中国减少温室气体排放的工作。从哥本哈根到坎昆再到德班气候大会，中国政府的努力正在被全世界看到。 e7:3vD7=9kg19p
2007年1月10日，欧盟委员会发表“欧洲能源政策”报告，在其中列出一系列应优先发展的国际能源政策，包括能源互补，以及提出优先加强与中国等主要能源消费国的关系。2007年11月28日，第十次中欧领导人会晤在中国北京举行。温家宝总理代表中国，欧洲理事会主席葡萄牙总理索克拉特斯和欧盟委员会主席巴罗佐出席了会晤并发表了联合声明，一致同意采取切实措施，继续推进能源领域的互利务实合作，支持在清洁能源方面加强合作。 J5.6Im5=6w01;3U
2008年4月24日至25日，欧盟委员会主席巴罗佐携九位欧盟委员访华，其间教育部部长周济与欧盟科技委员让奈•博托什尼克签署了“中欧清洁和可再生能源学院”项目意向书。 S6?2Wr68ZW2!9f
2009年3月30日，商务部副部长高虎城与欧盟对外关系和欧洲邻国政策委员贝妮塔•费列罗-瓦尔德纳签署建立“创建中欧清洁与可再生能源学院的财政协议”及其附件(以下简称：“财政协议”)。“财政协议”明确该项目由若干欧洲和中国一流大学组成团队来承办。组建中欧清洁与可再生能源学院是中国政府和欧盟合作，积极应对全球能源问题和气候变化问题的一个重要举措。财政协议表达了中欧双方高度的责任感和使命感，勾画了这个重要项目的总体框架。 S4=5uB5.7Fm2:60
2009年6月30日，欧盟委员会发布“创建中欧清洁与可再生能源学院的招标指南”(EuropeAid/128796/L/ACT/CN)及其附件(以下简称：“招标指南”)。“招标指南”要求“中欧清洁和可再生能源学院”由该领域的欧洲若干一流大学和中国一流大学合作建立，为非赢利永久学院。5年内，欧盟将资助约1000万欧元，中国主办大学对等配套一流办学条件，中欧合作大学共同配套或筹措部分经费。5年后，该学院将通过政府支持、企业赞助、学校投入、收取成本学费等方式可持续发展。 Y7+4Je1!3jU1=5n
由华中科技大学作为中方举办大学，法国巴黎高科作为欧洲项目申报人，共6个国家9所大学和1个欧洲研究机构组成的项目团队参加了“中欧清洁与可再生能源学院”项目竞标。 m,+8DZ7?3bj7?3b
2010年元月25日，项目团队中标。2010年6月，团队成员签署“中欧清洁与可再生能源学院合伙人协议”。 U4?2Pr8=9cB8!1R
2010年7月1日，法国巴黎高科代表合作团队与欧盟委员会签署 “中欧清洁与可再生能源学院项目资助合同”及其附件，项目正式立项。 u3+9jb5+2DM5~,f
2011年5月25日，华中科技大学与巴黎高科签署“组建中欧清洁与可再生能源学院的中外合作办学协议”和“中欧清洁与可再生能源学院中外合作办学章程”，拟正式申报成立“华中科技大学中欧清洁与可再生能源学院”。 S8?9EQ5;10u3=9a
2012年3月27日，教育部正式下文批准设立华中科技大学中欧清洁与可再生能源学院。 A7;4Nc8.,Rg6.3X
使命与愿景
举办中欧清洁与可再生能源学院是在“财政协议”、“招标指南”等顶层文件规定的框架内实施的，其办学目标、体系、管理架构均由两国政府在顶层文件中规定。“财政协议”和“招标指南”指出，中欧清洁与可再生能源学院办学的总体目标是：增强中国执行可持续能源政策的能力，特别是实现可再生能源和能源效率目标的能力，支持建立可持续的、环保的和高效的能源行业。 l3;1Za,?2Nn9~6B
根据以上总体目标，通过提供高质量的硕士学位教育、职业培训以及研究和咨询，中欧清洁与可再生能源学院旨在实现以下具体目标： Q3?6Uz5:7VN3-6I
· 增进中欧之间在清洁和可再生能源领域的交流和合作; V71nq2;8aR8-1A
· 推进中国清洁和可再生能源的发展和应用，促进经济和社会的可持续发展; H5-8mc8~3lA4~6r
· 培养太阳能、风能、生物质能、地热能、能源效率等方面的中欧双学位硕士研究生、开展高端职业培训，提升中国清洁和可再生能源工程教育水平。 a1~7Al,!4pY,?8N
· 建立合作研究平台，开展博士研究生交流培养。 R7+9Ei1=5zr9;,v
为了实现上述目标，中欧清洁与可再生能源学院的办学活动将主要集中在太阳能、风能、生物质能、地热能以及能源效率等领域，主要包括： I6+1wz6-7CV8-5M
1.开展硕士学历教育，合格的研究生将获得中国和欧洲硕士学位(“硕士项目”) l,~8fD8!7my,~5P
“硕士项目”须经中华人民共和国教育部批准后开始实施。按照“资助合同”附件一《Description of the Action》1.7.2条的要求，修完规定课程并通过论文答辩的中欧清洁与可再生能源学院的学生获得由华中科技大学和欧洲合作大学颁发的硕士学位。 J6;6qy4!8Or8+,W
2.开展可再生能源职业培训(“职业培训”) j3;4Wm5;4Qu1:,m
(1) 中欧清洁与可再生能源学院将为能源领域的工程师、技术人员和管理人员举办由高水平专家和教授主持的清洁与可再生能源方面的培训项目，以及高质量、前沿和务实的研讨会。“职业培训”的内容、方法将根据“资助合同”和中欧清洁与可再生能源学院项目计划而确定; d9;2dI7=7Ti84J
(2) “职业培训”还将依据企业的要求“量身制定”专门培训项目，并开展暑期培训等其他形式的培训项目; K,+9OJ3!,QF1!5h
(3) “职业培训”工作在中欧清洁与可再生能源学院得到中华人民共和国教育部批准后开始实施。 K6?,Z08+2Nc9:1F
3.开展合作研究和咨询活动，包括博士生的交流或联合培养(“研究和咨询活动”) K7?7hV3:1xO,+7F
(1)中欧清洁与可再生能源学院将建立一个研究平台作为中欧联合学术研究的机构，旨在推动中国和欧洲专家、学者、研究人员的合作研究，以及和中欧相关企业的合作研究; w3~8zL5!3jW,!8l
(2)开展研究咨询服务，对象包括政府部门、中外企业、国际组织和其他组织等。 b77zd1.30C9-5A
(3)中欧清洁与可再生能源学院将开展博士生联合和交流培养，方式包括聘请高水平的教授作为我校博士生的指导教授;派遣博士生到国际研究机构或大学学习;接纳国际博士生到我校访问或学习;招收国际学生攻读我校的博士学位;按符合与“中欧清洁与可再生能源学院项目”相关的法律、法规的情况下的其他方式培养博士生等。 U8.6zK5;3MX3=9W
4.组织校友和会员活动(“校友/会员活动”); Y7?8Uk2;5NH6!7M
中欧清洁与可再生能源学院将开展宣传推介、业务拓展、校友活动;实施旨在建立国际专家平台的会员项目;筹措资金;树立中欧清洁与可再生能源学院的品牌形象，提高影响力。 j5;6qj,:3ao5=,r
5.为实现中欧清洁与可再生能源学院宗旨而开展的、经中华人民共和国有关部门、欧盟委员会和中欧清洁与可再生能源学院联合管理委员会同意的其他科研、教学活动。 a9=4Kf7;,xY4+2j
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