上海市奉贤区奉城第一小学简介
上海市奉贤县奉城第一中心小学，源于清朝嘉庆十年的肇文书院（1805年创办），解放后为奉城中心小学，1988年改名为奉城第一中心小学。学枝现有教学班22个、教职工86人,学生1000余人。 j3;4Yq7-4dB3.6s
学校有着光荣的历史。奉贤县早期革命烈士李主一在校内创办了曙光中学，进行地下革命活动。校内"旱船"是奉贤县第一个党支部所在地。 v2:6EF6;2XG8=2N
学校继承光荣革命传统，根植古镇浓厚文化氛围。长期以来，严格管理.重治教，以教风严谨、基础扎实著称，为国家培养了一批批优秀毕业生，受到了社会的普遍赞誉。尤其在八十年代初，在县属一流学校。随着县经济重心的西移，国家实行分级办学、分级管理的体制改革后，从八十年代后期起，在办学基础设施、师资分配、经济投入、 o9?7Wg6?2Hl7.1P
学生生源等方面逐渐和中心县城拉开距离。但学校保持优秀传统，精励图治，在艰难中奋进，教育教学质量始终处于县上游水平。 t9=3QJ9.7ll47h
九十年代，奉城第一中心小学根据教育改革的不断深入，及社会对小学教育的新的要求，审时度势，在继承优秀传统的基础上，结合学校的具体实际，追求新的发展，上了三个合阶。 p99xz5+8QR2?3J
第一个台阶，在总结优秀传统教学的基础上，提出了"优化目标减轻负担，提高质效"一系列目标方法，积极进行教改实践，取得了较好的成绩，学校顺利跨入"C"级学校行列。 V4?2cl83mY3;3S
第二个台阶，是学习贯彻《小学管理规程》，根据新的要求，建章立制，规范办学行为，推进依法治校、依法治教，追求学校办学质量和新的特色，认真制订争创县等级达标“B”级的规划及分年度实施计划。激励全体教职工追求新的目标。 p8?6IU6-9X02;3M
第三个台阶，是以争创素质教育实验校为契机，以科研为先导，全面推进素质教育，提高办学质量，创建学枝特色，在2000年跨入县等级达标"B"级学校行列。 W4?70L9?9Jm1~,G
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