丹阳市丹凤实验小学简介
丹阳市丹凤实验小学,位于县城东郊,坐落在丹金路西侧,丹金路308号。从1965年建校以来,校名几经更换,由城郊中心校更名丹凤中心校,1986年定名为云阳第二中心小学,2012年由丹阳市编制委员会定名为丹阳市丹凤实验小学。至今(2021年)已有56年历史。学校现有40个教学班,1916名学生,教职工总数156人(其中在编教职工113人,代课教师13人,保安3人,后勤及食堂临时用工人员27人)。5位教师获得硕士研究生学历;小学高级以上职称教师79人;江苏省特级教师1人,丹阳市及以上骨干教师37人,占34.9%。 B8;7Kd61kN8.5z
学校现有校长5人(1正4副),校长室3个;校长办公室2人,信息处1人(合用1个办公室);教科处1人,体卫艺处1人(合用1个办公室);资产管理处1人,食堂事务长1人(合用1个办公室);教导处3人1个办公室;德育处2人,社团处1人(合用1个办公室);会计室2人,资产登记人员1人(合用1个办公室);教学服务处2人,工勤1人(合用1个办公室)。 c8+3XC9+2SG7-7l
学校占地17701平方米,建筑面积13813.75平方米,教学用房9732.44平方米(教室和专用活动教室共计48个),教师办公用房576.52平方米,生活用房3504.79平方米(期中食堂1520平方米);图书40799册; b,8bo8+3gs65v
“作文教学”和“小学民间文化”是学校两大传统特色。是“中央教科所全国农村小学作文教学实验基地”“全国作文教改实验学校”,同时也是江苏省和镇江市艺术教育传统学校,在省市乃至全国都有一定的影响。 B4!5yS8.3lL6+1D
2017年以来,学校坚持“以人为本”的办学思想,坚定“基础扎实 思维灵活 兴趣广泛 特色鲜明”的办学理念,以“爱以求真 蒙以养正”作为校训,恪守“守正 创新”的校风,打造“乐教 勤教 善教”的教风和“乐学 勤学 善学”的学风。从“稳定 传承 积淀”到“传承 积淀 创新”的主题,进一步传承和发扬学校的办学传统,全面创新艺术教育的传统特色,深入思考学校作文教改传统特色和当前作文教学的结合点,结合课程改革,以江苏省中小学生品格提升工程项目“新龙文化浸润儿童‘合作 自立’品格”为抓手,整体构建学校文化育人的框架,从硬件建设、氛围打造、师资培训、学案制定、活动开展等方面持续推进学校内涵建设,内抓质量,外树形象,规范办学行为,细化学校管理,全面提高学校管理的品位,提高教育质量,学校教育教学质量稳居全市第一方阵,得到了广大家长和社会人士广泛的好评与赞誉。 D92mU7?8wS4;8R
学校先后获得 “全国和谐德育先进实验学校”“全国足球教育示范校”“ 全国五好小公民主题教育活动示范校”“江苏省实验小学”“江苏省绿色学校”“江苏省健康促进学校金牌”“江苏省实施素质教育先进学校”“江苏省千校万师支援农村教育工程先进学校”“江苏省教育科研先进学校”“江苏省智慧校园”“江苏省基础教育内涵创新项目优秀学校”“镇江市文明单位”“镇江市基础教育内涵创新项目成果奖”“镇江市四有好教师团队”、“镇江市教师发展基地示范校”“镇江市社团建设优秀学校”“镇江市心理健康教育示范学校”“镇江市养正学堂示范校”“丹阳市四星级党组织”等殊荣。2019年6月学校内涵创新项目“新龙文化浸润儿童“三自”品格”被江苏省教育厅考评为江苏省2019年中小学生品格提升工程项目,学校先后承担了江苏省大运河文化现场会,江苏省中小学生品格提升工程项目现场会。2020年1月31日,中央电视台戏曲频道以“水路戏路.传承之路”为题,报道了我校学生品格提升项目工程的建设情况,研究成果分别在《中国教育报》、《中国农村教育》、《江苏教育》《学习强国》上予以介绍宣传。 S3!5fM3-6sG6+,i
目前,学校进一步深化省中小学生品格提升工程项目,开展全面评价、全程评价、走班选课等研究,为学校内涵的再推进,教学质量的再提升,为丹阳区域教育的优质均衡作出积极的贡献。 z4+6TT8+6yv7:5I
(2021.7) V7.3RW8-8wJ4-5e
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