《当代职业教育》杂志社简介
《当代职业教育》是由四川省教育厅主管，四川省广播电视大学主办，四川省高等教育学会、四川省职业教育与成人教育学会协办的职业教育类期刊。 s5-6Pg5.7VV4-6X
历史沿革
2010年，《当代职业教育》创刊，刊期为月刊。 07.,XN8-3gr6:1m
2014年12月，《当代职业教育》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。 Y2!7NU6-,do2+6H
2017年，《当代职业教育》刊期改为双月刊。 u8?9DV6.6pV,;8H
办刊条件
栏目方向
《当代职业教育》设有专题研究、理论探讨、教育管理、监测评估、师生发展、教学实践、继续教育、国际视野、他山之石、创刊寄语、学习园地、就业企业、开卷有益、成果推介、教材建设、校长论坛、安全教育、实训教学、职业规划、课程建设、人物写真等栏目。 Q2=9dz6-1gV,=8s
人员编制
截至2016年9月《当代职业教育》编委会拥有顾问6人，编委6人。 q1;8hZ1.6OQ8.9g
学术交流
中国职业技术教育学会第五次会员代表大会2018年12月27日在北京召开，《当代职业教育》编委会受邀参加。该次会议听取并审议通过了第四届理事会工作报告，选举产生了学会第五届理事会会长、副会长、秘书长，选举产生了理事、常务理事。鲁昕当选为中国职业技术教育学会第五届理事会会长，王扬南、陈锋、李曜升当选为常务副会长，陈李翔、陈秋明等40人当选为副会长，李曜升当选为秘书长。 s5=6gA91CY8=7P
办刊成果
收录情况
《当代职业教育》被中国知网、维普网、隆梅国家新闻出版总署、中国学术期刊（光盘版）、万方数据——数字化期刊群、中文科技期刊数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。 D2!2Ac4:,qI,!1f
出版发行
据2019年1月5日中国知网显示，《当代职业教育》出版文献3017篇。 f8.,Im8-1gs32N
据2019年1月5日万方数据知识服务平台显示，《当代职业教育》载文量为2906篇。 h4=7kJ8-9tO6;8D
影响因子
据2019年1月5日中国知网显示，《当代职业教育》总被下载2574599次、总被引6891次；（2018版）复合影响因子为0.157、（2018版）综合影响因子为0.105。 G3;7eG,;3Ac6=,b
据2019年1月5日万方数据知识服务平台显示，《当代职业教育》被引量为4208次、下载量为37720次；影响因子为0.44。据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，在全部统计源期刊（6735种）中排第3182名，在教育类中排第108名。 G22ud9:8zp6!8b
荣誉表彰
2018年11月，《当代职业教育》被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。 e4-4hx8;,Pi76T
办刊宗旨
· 办刊宗旨 D7.5HA2.3pJ9.9t
刊物以宣传职业教育改革发展的新思路、新任务、新举措、新愿景为己任，着力研究新形势下职业教育的新机遇、新挑战，传播职业教育先进理念与经验，构筑一流的职教研究和交流平台。 J4+1xC6!1UC6-1L
主要栏目
专题研究 X4:4qY1-5tW4~,c
理论探讨 Q2~7Zx,~7dy9=7k
教育管理 n5;5uy9?8Yc3?,o
教学实践 U4.5Ab3+7Ks6~2q
师生发展 05~5CO5:3mE2.8w
监测评估 q3~4tF6;1Vl3;5W
国际视野 z9~6sT6;8TL7.3S
继续教育 Z1+,he38hh8~3q
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