信阳师范学院教师教育学院简介
2017年10月，在学校党委、行政的关心和支持下，信阳师范学院教师教育学院正式成立。学院的成立是校党委、行政面对高等师范教育发展新形势作出的一项重要决策，是我校教师教育改革发展的一项重大举措。旨在整合全校教师教育资源，深化教师教育改革，创新教师教育人才培养模式，打造教师教育特色品牌。 F8=3t025uq3+3L
信阳师范学院教师教育学院成立大会 s8,0j,?4Hy4:4H
学院现有教职工30人，其中专任教师26人，师资力量中有教授2人，副教授4人，博士6人，结构年轻化，青春活力有朝气。学院拥有小学教育专业硕士学位授予权；设有小学教育（全科教师）专业本、专科各1个。2016年招收首届小学教育（全科教师）公费师范生（专科）99人，2017年招收首届小学教育（全科教师）公费师范生（本科）191人，2019年招收首届小学教育专业学位硕士研究生3人，现有全日制在校本专科生1100余人、研究生11人。 o3;2pM3;9Cw8?6J
我校是河南省卓越教师培养计划改革项目试点单位。根据教育部和河南省教育厅卓越教师培养计划相关精神与要求，学校自2015年起，面向全校师范类专业本科生选拔组建卓越教师培养计划实验班，实验班紧密结合“农村硕师计划”项目，采取“本硕一体化”人才培养新模式。教师教育学院承担实验班课程与教学的具体安排工作。现有卓越教师培养计划实验班1个，学生60名。 o5,fN3.5mA3~2f
学院设有小学教育系、课程与教学论教研室、教师教育实训中心、卓越教师培养办公室、乡村教师发展教学中心等内部机构。学院办学条件优良，教学设施先进，建有书写技能、课件设计与制作、教师形体与礼仪、教学模拟、教学观察诊断、教学反思等实训室，以及智慧教室、微格教室等。学院学生活动丰富多彩，教师教学技能训练、基础教育名家讲堂、模拟面试大赛等特色鲜明。 G4?,lj6~,bO9;9s
学院以“明德 崇教 致知 雅行”为院训，以培养高素质未来教师为使命，以追求高质量人才培养为主旨，面向基础教育，研究基础教育，服务基础教育，突出小学教育（全科教师）培养特色，构建基于红色文化的“校地合作”人才培养新模式，在每个年级遴选优秀学生组建“红色园丁培养计划”实验班，以红色筑梦系列为依托，开展红色教育综合实践活动，激发学生学习兴趣，挖掘学生各项潜力，不断追求创新卓越，努力将学院建设成为省内一流、国内有较大影响的小学全科教师培养基地。 W44tH4+1Rf1+6J
学院注重教学改革与科学研究。为深入贯彻落实全国教育工作大会和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，大力落实国家《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》要求，有效发挥教学与科研的相互促进作用，学院积极开展教学改革与科研工作。在教学改革方面，进行综合实践活动课程群建设，开设系列化的小学综合实践活动课程，包括讲演类、写画类、艺体类、综合类等模块，大大丰富了学院实践教学的内容与种类。在科学研究方面，立足大别山革命老区乡村教师培养与发展实际，以乡村教师专业成长为基点，探索“三地协同培养、两段一体衔接、五项能力融合”的乡村教师培养培训新模式，获批了2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点项目：大别山革命老区乡村教师325融合培养体系建构和实践研究。（数据截止日期2020年10月） L4~9W03:5ex5,y
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
