中非(南)职业教育合作联盟简介
2017年4月,中国南非两国建立高级别人文交流机制。为丰富机制内涵,推进与南非职业教育务实发展,加强产教融合,促进中国职业院校和企业联手“走出去”,2018年1月,教育部中外人文交流中心与南非高等教育和培训部工业和制造业培训署以及中南两国相关政府、院校、企业等58家单位在中国常州共同发起成立“中国-南非职业教育合作联盟”。 d44FD2=6cY7-4k
联盟旨在搭建开放性平台,秉持共商、共建、共享理念,推动中南职教合作,深化产教融合,创新技术技能人才培养模式,发挥教育培训在促进人文交流和经济发展、产业升级中的先导性、基础性和广泛性作用。 z5-9Du91HO8+7F
2019年11月,为促进中国与非洲其他国家职业教育合作和交流,助力“一带一路”建设和中非命运共同体构建,经联盟中方理事会研究决定,“中国-南非职业教育合作联盟”更名为“中非(南)职业教育合作联盟”。 X69dg,9CR81i
联盟简称:中非(南)职教联盟。英文名称:China & Africa (South Africa) Technical and Vocational Education Cooperation Alliance,简称:CASATVECA,读音:卡萨特维卡。 H9=3qn5,Kp4!8H
联盟章程
中国—南非职业教育合作联盟中方理事会章程 N32bz8!1vE2=8s
第一章 总则 J7+2vu3.2nP1-2Y
第一条联盟背景。2017年4月,中国南非两国建立高级别人文交流机制。为丰富机制内涵,推进与南非及其他非洲国家职业教育务实发展,加强产教融合,促进中国职业院校和企业联手“走出去”,2018年1月,教育部中外人文交流中心与南非高等教育和培训部工业和制造业培训署以及中南两国相关政府、院校、企业等58家单位共同发起成立了“中国-南非职业教育合作联盟”(下称联盟)。2018年,联盟及其工作被纳入中非合作论坛北京峰会后续落实任务清单,并在中南高级别人文交流机制第二次会议上得到了有关领导的肯定。为进一步促进中南、中非人文交流,服务教育对外开放,推动联盟工作务实发展,特成立联盟中方理事会(下称理事会),制定本章程。 K6?3Wr9~2mC18K
第二条联盟名称。中国—南非职业教育合作联盟,简称:中南职教合作联盟。英文名称:China & South Africa Technical and Vocational Education Cooperation Alliance,简称:CSATVECA,读音:萨特维卡。 o3,Gt8=2yO6.4y
第三条联盟宗旨。理事会遵守中国法律法规,在中外人文交流和国家职业教育宏观政策指导下,遵循“相互尊重、平等合作、互利共赢”原则,围绕中南两国和中非双多边职业教育人文交流开展活动,推动中南和中非双多边职教合作,深化产教融合,创新技术技能人才培养模式,发挥教育和企业在促进国家经济发展、产业升级和人文交流中的基础性作用,促进民心相通,夯实国家间社会和民意基础。 L1.6Le24Ev5;,G
第四条联盟地址。理事会秘书处常设在教育部中外人文交流中心(北京市朝阳区惠新东街10号)。 D8?2Xw6-8jO2+,v
第二章 工作内容 L38Hn49Wu7+6r
第五条理事会工作内容: d6~1jR6!3qn8.9b
(一)搭建联盟成员单位交流合作平台。鼓励成员单位开展资源共享、项目对接,实现互联互通、优势互补,深化人才培养、境外办学和产教融合等领域合作。 M2-6BO,-6oA4-,g
(二)统筹南非学生教师来华学习培训项目。在联盟框架协议下推动联盟成员单位与南非方签订学生和教师来华学习培训项目合作协议;定期召开工作会议促进项目有序开展,并进行项目实施质量的监督评估。 Z9!,JT49sD8,N
(三)开展面向南非及其他非洲国家的国别和区域研究。联合申报人文交流、产业发展等相关领域课题,研究分析中国与南非及其他非洲国家的发展战略对接、产业合作及技术技能人才培养,为职业教育走出去,服务“一带一路”建设提供咨询。 P6!3KI6;,xN5;,u
(四)搭建中外交流合作平台。推动在中南、中非双边及多边框架下建立并畅通行业人文交流工作机制,促进教育、文化、科技等各领域人文交流。 I7-9Ku9:8VQ2~4S
(五)在共同感兴趣的领域,开展其他内容与形式的合作。 B9!6YD1-3eS1~4E
第三章工作机制 g95hP9+7lf4+1y
第六条 理事会架构 02:6bf,~1Sg9~6j
理事会设全体理事会议、理事长会议、专家委员会和秘书处。全体理事会议是理事会最高权力机构,理事长会议是理事会的常设决策机构,专家委员会是理事会的咨询机构,秘书处是理事会的常设办事机构。 i23vM2.2wz2:1r
联盟中方理事会由联盟理事单位的主要领导或其指定代表人员组成,设理事长1名,常务副理事长1-2名,副理事长和理事若干名。联盟成员单位均为理事单位。理事会采用单位席位制,每届任期三年,每三年举行换届大会。 r1+6Zm8:8Gz,?3E
第七条 全体理事会议 u4+7QL2!5Pl5+,H
全体理事会议是理事会最高权力机构,原则上每年召开一次。全体理事会议主要职权是: i1-8dI1?5Cz8-7p
(一)审议通过理事会《章程》; c67uX7+5NF3!2S
(二)批准或取消联盟理事单位及理事资格; l7!1xL1~3tJ2=6p
(三)审议通过理事长、常务副理事长、副理事长、秘书长、副秘书长、专家委员会主任、副主任等任职人员名单; R83gM4!4Ka6~4F
(四)决定联盟中方理事会组织的变更和终止; y7.2QB6!9vS8:6l
(五)审议通过影响联盟发展的其他重大事项。 Y3;7oi,=7sc3+5X
第八条 理事长会议 D8-4To6!6lT6!3h
理事长会议是理事会的常设决策机构,在全体理事会议闭会期间,根据工作需要,就联盟具体事项进行研讨和决定。理事长会议由理事长或受理事长委托的副理事长负责召集,会议成员由理事长、常务副理事长和副理事长、秘书长组成,也可邀请与议题相关的理事出席。 k5!8Nc6.5kV4!6D
理事长会议职责: I2,Gi39rh4-5D
(一)制定和修订联盟中方理事会章程; o6=9dP2-2mx73F
(二)听取和审议秘书处的工作报告、工作计划等; T2=,ij4!30T3+7e
(三)审议、批准和修改联盟管理办法等; w4?9pa4:10j5.1U
(四)审议、批准财务预、决算报告等。 Y4:3uf,?9cN6:,E
第九条专家委员会 H59vW4=9D053L
专家委员会是理事会的咨询机构,主要职责如下: C3.9rK72CC1;5r
(一)对联盟发展规划、研究方向提出建议和意见; G5?5Hn1!4gi43q
(二)对有关研究课题和合作项目进行指导和评审; W6!7yb5.3iS5-5O
(三)对重大双边或多边合作项目进行规划和设计; a6?8jA,~3Nv6;5B
(四)对有关职业教育国际合作、产教融合、人文课程等教学标准和课程开发以及境外办学等进行研究开发或提供咨询指导等。 092MI9:5QQ6:5d
第十条秘书处 q,3Dy9!2Lh3.6C
秘书处是理事会的常设办事机构,由理事长单位和常务副理事长单位牵头设立,主要职责如下: l7;6NJ4.8cq9?9j
(一)执行全体理事会议决议,负责联盟日常事务管理; F3:5Ay4?2Vt3:,q
(二)负责编制年度工作计划和工作总结,负责提出经费筹集方案,经费运营管理,财务预决算等工作; Y8~1Sr4:3EB7:2V
(三)组织和指导联盟成员单位在中国南非职业教育合作框架下设计和实施相关项目; l,=7bi8?3ZR6~1Z
(四)负责联盟内各类项目课题、交流活动的协调、落实、监督、评估等工作; C9?9mC6.8WY1;8M
(五)负责受理加入联盟申请,并提交理事长会议和全体理事会议审议; j4;8SL6:5lp3=7q
(六)维护联盟网站的建设、运营和维护。 09-1JV7.9Oj6:,b
第四章 理事单位 y,-6yx,!9wh9;8i
第十一条 首届中方理事会理事单位原则上为联盟发起单位,理事长单位为教育部中外人流交流中心。常务副理事长单位和副理事长单位由理事单位根据权利义务要求自主申请,经全体理事会议审议通过。 s3=9Ct9!6kV,:9Z
第十二条申请加入联盟的理事单位,须具备下列条件: r9~6HG3!5yi3+8J
(一)在中国境内依法注册的教育机构、企事业单位、社会组织等; J9!4xt8=,hi2~9i
(二)认同联盟宗旨,遵守理事会章程,愿意积极参加联盟组织的各类活动; a2;1r06:1en3;2Q
(三)在职业教育领域或在同类行业企业中具有一定规模和影响力; T4-4Xg,+1qX24a
(四)承诺信守与理事会及成员单位签订的合作协议。 05.3Lr,+5ez6;2k
第十三条理事单位的加入程序为: Z1+1mk3=3Cp9?7v
(一)向秘书处提交加入理事会申请书; D,;7iN7:2Eh,?1s
(二)经秘书处资格初审后,视为观察员单位; a,?7Gr51wl2.7U
(三)经理事长会议、全体理事会议审议通过,成为正式理事单位。 R,:9fF9:9Qj5!2x
第十四条理事单位的权利 J3;1Nu3:3Vp6.8N
(一)申请使用联盟提供的图文标识、资源信息、资讯报告等,经过理事长会议评审决议,可以联盟名义举办相关论坛、专题研讨等活动; x1~7Eg,~9nc1+8q
(二)通过联盟平台加强业务合作,开展中外人文交流、产教融合、实训基地建设、学生培养和顶岗实习、企业员工技能培训和学历提升等各类合作活动; I2-8Kz7~,oD8-9P
(三)在理事会统筹指导下,开展与外方的各项交流与合作活动; z8;7We7+6BX7+8s
(四)可将相关项目或科研课题在联盟平台申请发布实施,参加联盟专项工作组,课题申报和项目评选活动; S5?9gS9~9ri,+4A
(五)企业理事单位可在联盟重大活动中申请进行宣传等,根据在联盟工作中的贡献,可申请企业履行社会责任的书面证明; g4:2En,!7Ri6=8l
(六)通过全体理事会议行使相应的权力。 Z,-1ts6;,Uq1!,j
第十五条理事单位的义务 d6+2cZ,~,uK7;,H
(一)遵守理事会章程及相关规定,执行全体理事会议各项决议,维护联盟合法权益和声誉; Y2~,jr,+3ri9:2q
(二)指定专人负责与理事会秘书处的联络,积极参加联盟各项活动,完成理事会交办的工作任务; y6;1Yd9+2lk8;4W
(三)按时足额向理事会缴纳会费,并根据具体项目协议缴纳项目管理费用; z4~2LB9:,Qb63d
(四)向理事会及其他理事单位共享优质合作资源,及时提供相关合作信息; z9-5mo5~1ek5;1X
(五)全体理事会议审议通过的其他义务。 e8!1me72ni7-,Z
第十六条理事单位退出及程序: V9:,Dd6?8Cb3,l
(一)理事单位因自身原因退出本联盟,应书面通知理事会执行秘书处。如发现理事单位退出联盟时未能妥善解决遗留问题,或对正在参与执行的项目造成损失的,应依照项目合同和国家有关法律法规承担相应约定责任和法律责任; g3~1b01+7Mc7+5H
(二)理事单位出现以下情形,视为自动退出本联盟: x9=6fZ23bA4.3U
1. 无故不执行全体理事会议决议或不履行理事单位义务; Q,~3Pz3=3Jo9=1c
2. 连续两次无故不参加全体理事会议或受邀的专题活动。 l,:7iw8-4fF1+1M
(三)理事单位如发生严重违反本章程或有损本联盟合法权益和声誉的行为,经理事会审议通过,予以除名。 O7=6tR1;2Vi6-8k
第五章人员职责 V1~6oe9+7hK5?5g
第十七条理事长领导理事会工作,主要职权为负责召集和主持理事会会议,检查敦促实施全体理事会议审议通过事项,签署联盟重要文件,批准成立联盟内设工作组和专家委员会等。理事长由联盟发起单位中国教育部中外人文交流中心推荐人员担任。 Y,?9Ht7=6kC8!7q
第十八条常务副理事长协助理事长工作,受委托可行使理事长职权。常务副理事长由理事长单位和常务副理事长单位推荐人员担任。 P,-,rz8:8SH6=5u
第十九条副理事长完成分管或理事长和常务副理事长委托的工作,副理事长由各副理事长单位推荐人员担任。 f3.60e,.2WG,?6u
第二十条各理事单位分别指定1至2名现职人员作为单位理事,负责本单位与理事会的联络,组织落实联盟内各项合作活动的开展。 x6+8OO6?1hi4;9t
第二十一条理事会专家委员会由业界专家组成,其工作应保持中立性和客观性。专家委员会设主任和副主任,由理事长、副理事长单位提名,经理事会通过后任职。专家委员会成员由专家委员会主任、副主任提名,报理事会备案,成员数量根据需要确定,原则上不宜过多。专家委员会主任和副主任任期与理事会同届,换届应在理事会换届后一个月内完成,可连选连任。 Z6=8Pl,-1Jf7~,d
第二十二条理事会秘书长由理事长单位推荐人员担任,执行秘书长由常务副理事长单位推荐人员担任,副秘书长由其他副理事长单位推荐人员担任。秘书长、执行秘书长和副秘书长任期与理事会同届,换届与理事会换届同期完成,可连选连任,原则上连续任职不超过两届。 X1~6pa8?4zq6.3G
第二十三条以上任职人员在任职期间无论何种原因不在派出单位工作时,应自行辞去其职务,由该派出单位另行推荐任职人选,经理事会批准后接任,接续时间至理事会换届。 M8~5Xh6+4Cr5?9l
第六章 经费与资产管理 W6~9Y01:7Uq7?2C
第二十四条理事会经费原则上包括理事单位会费,按协议收取的项目管理费,各理事单位自愿资助、社会捐赠,承担政府机构、行业企业和社会组织委托项目的费用,教育主管部门和地方政府支持经费,以及其他渠道的合法收入等。 U2=1wr3+3TR5?3G
第二十五条经费由理事长单位负责管理,或委托常务副理事长单位(执行秘书处)进行管理,实行专款专用,用于理事会日常运行、联盟活动开展和联盟事业发展。 a5-,Qa2!3VQ8;8m
第二十六条经费使用严格执行国家相关财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整并接受有关单位的监督和审计。 t5.5lS1=3Ii8~6K
第二十七条属于社会捐赠、资助的资产,理事会将以适当的方式向社会公布。 z5+3We,;9KD49A
第七章 附则 a,!6Eh85kN6-9T
第二十八条本章程经全体理事会议审议通过后生效。 y1-,ac74sl7-6v
第二十九条本章程由理事长单位负责解释。 f7:8qq1+8nd,:,o
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