香港浸会大学整体教学中心简介
全人教育教与学中心与校内教职员一起为持续促进香港浸会大学教与学质素而共同努力,并以巩固大学「学生为本」、「全人教育」及「成果导向」的教与学宗旨为目标。本中心将透过利用最新的电子教学技术配合创新教学法,优化教学实践及课外活动的推行,从而促使现有的全人教育环境更有利于学生学习。 a57Xb7!9ta8;2V
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全人教育教与学中心与校内教职员一起为持续促进香港浸会大学教与学质素而共同努力,并以巩固大学「学生为本」、「全人教育」及「成果导向」的教与学宗旨为目标。本中心将透过利用最新的电子教学技术配合创新教学法,优化教学实践及课外活动的推行,从而促使现有的全人教育环境更有利于学生学习。 a57Xb7!9ta8;2V
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工业设计学院始建于1983年,现有产品设计、艺术与科技、工业设计(理)三个专业,开设有产品设计、船舶设计、展示设计、公共设施设计、陶瓷产品设计、交通工具设计、文创产品设计、信息产品设计、照明设计等专业方向课程。“设计素描”“设计制图”“展示设计”课被评为省级精品课程。2010年,工业设计专业被评为“山东省高等学校品牌专业”;2019年6月,学院的三个专业被评为山东省一流本科专业建设点;12月,艺术与科技、工业设计(理)两个专业获评首批国家级一流本科专业建设点;2021年2月,产品设计专业获评国家级一流本科
西安翻译学院文学与传媒学院,前身为人文艺术学院,是我校文化积淀深厚、师资力量雄厚、专业特色突出、就业前景良好的重点建设院部之一。
文学与传媒学院办学历史可追溯到1952年,2000年黔南民族师范学院组建升本,由原黔南民族师范高等专科学校中文系、黔南教育学院中文系整合为中国汉语言文学系,2015年随学校转型发展系改院而更名文学与传媒学院,在学校党政的正确领导和关怀指导下,取得了长足的进步和良好的发展。
甘肃民族师范学院教育科学系成立于2003年3月,其前身为合作民族师范高等专科学校基础部,下设学前教育专业、小学教育专业、教育基础理论和教育技术理论4个教研室。目前,有学前教育(含普通类、藏汉双语方向)、小学教育(含中文与社会、科学与数学方向)两个本科专业,分别于2011年和2012年开始招生。现有25个全日制本科班,在校学生1201名。
物理与光电工程学院始建于1971年,是我校历史最悠久的院部之一。现有在校生近1200名,开设物理学、电子科学与技术、光电信息科学与工程、微电子科学与工程、电子科学与技术(智能硬件开发与设计)、光电信息科学与工程(移动通信) 6个本科专业(方向),其中物理学专业和电子科学与技术专业是山东省一流本科专业建设点,电子科学与技术专业同时又是山东省特色专业、山东省“卓越工程师教育培养计划”立项专业和山东省高水平应用型立项建设专业。
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