陕西师范大学教育实验经济研究所简介
陕西师范大学教育实验经济研究所（Center for Experimental Economics in Education at Shaanxi Normal University，简称CEEE），是陕西师范大学的直属研究机构，也是北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心的合作平台。我们瞄准国际学术前沿和国家重大战略需求，面向社会和政府的需要，注重对具体的、与社会经济发展和人民生活密切相关的实际问题进行研究，并提出相应的解决方案。 R94AI3+7Fn2,M
CEEE将学科发展方向与西部农村贫困地区的教育改善相结合，形成了应用实验经济学方法探索和解决农村教育均衡发展等问题的研究特色。一是设置了教育实验经济学学科，组建了国际化的师资队伍；二是充分利用国内外学术研究资源，开展了跨学科、跨领域的农村教育行动实验研究；三是建立了社会调查、统计分析和案例集成的教育数据库；四是建立了教育政策模拟实验研究平台，将科学的实证研究转为政策倡导。 d3!1Sw7+5UD3-9k
CEEE的项目主要覆盖五大主题：“婴幼儿早期发展”“营养、健康及教育”“信息技术与人力资本”“教师与教学”和“公共卫生”。自2004年以来，围绕这五大主题，CEEE已累计开展60多项随机干预实验。 P8!1dY8:4jp8.2z
研究项目
养育未来 U5~8Ci7;9wp2~2V
健康未来 06~6YF5+3tW2!,g
养育师课程建设 D6+,uN2:1oV4.7O
看清未来 k,;3Fc77jI2~2c
双师教育 A,!,TK8.6Eq7:2Y
农村医疗服务 Q3!1Go4:5aq4+3V
教师与教育 I8:2Wm2=9Jo1=3e
目标宗旨
CEEE相信帮助贫困农村学生接受良好的教育，给予这些贫困农村儿童茁壮成长的机会，培养他们必需的能力，是经济稳定增长和持续繁荣的人力资源保障。研究团队致力于通过政策模拟实验研究，推动研究结果向政府和社会行动转化，从而促成教育公平，让农村儿童实现梦想。 n3:2jY1+6El1?2w
CEEE及其研究团队坚信只有通过实验和准实验的科学影响评估方法，才能准确地衡量政策和项目实施的影响，才能找到改善农村儿童健康及教育状况的有效解决方案，真实解决他们的问题。在每个项目设计之初，我们都会重点关注项目的有效性，通过使用科学成熟、国际前沿的影响评估方法，在项目实施中科学地构建“反事实”并据此合理地进行因果推断，严谨地评估每一个项目是否有效、为何有效，若无效则进一步识别无效的原因并探索如何改进项目使其有效。CEEE将始终坚持把创新解决方案带出象牙塔，应用于解决农村儿童人力资本发展中的实际问题。 x3!1fd2.1rK15m
K7;1oP4.3VX6~3X
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