济南市历城区鲍山学校简介
济南市历城区鲍山学校（原济钢鲍山学校）是一所九年一贯制学校，建于1959年， 2009年4月由济钢集团移交到历城区政府。学校坐落在泉城济南东部，风景秀丽的鲍山脚下，占地48236平方米，校舍建筑面积23114平方米，现有60个教学班，在校生2427人，在编教职工171人。 H6=,kV1=4Eg7;,I
学校是全国青少年校园足球特色学校、全国学校体育工作示范学校、山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省心理健康教育先进单位、山东省消防教育示范学校、山东省卫生先进单位、山东省首批3D创新工作室试点学校、济南市文明单位、济南市教学示范校、济南市法制教育示范校、济南市安全教育先进单位、济南市五一劳动奖状、济南市厂务公开民主管理先进单位。 I9.8cs1;4He92q
（一）淬砺先进的教育理念，推进现代化学校制度建设。 c4!2gR7!3el1~6R
学校确立了“为每一个学生的终身发展奠基”的先进办学理念，以“学生喜欢、教师幸福、社会满意的特色品牌学校”为共同愿景，制定了“厚德至善，笃学致远”的校训，以“培养全面发展、个性彰显的高素养公民”为办学目标，学校建立起了《济钢鲍山学校学校章程》、制定了学校发展规划，逐步完善各项管理制度，在规范中前行。教职工代表大会、家长委员会大会、学生代表大会三轮驱动让现代学校制度建设的步伐走得更加踏实而坚定。 T52Fv,.,0T8:9K
（二）打造卓越的教师队伍，以高素质的教师培养高素质的学生。 v5;1NE6+1UM2~2I
学校以“远程研修、承办比赛、外出培训、教育科研、推动读书、师徒结对、名师带动”多元研修方式，引导教师向研究型、学者型方向发展。坚持“让成绩成为教学过程改造的自然结果”课堂改革理念，建设“四种能力”，推广“四种课型”，下大力气改造教学过程，课堂改革彰显智慧,呈现生命的灵动。改革评价方式，组建专业评价委员会，实现从行政评价到专业评价，促进教学管理的民主化。有六个教研组获济南市优秀教研组称号；30名教师在全国省市区优质课评比中获得一等奖，25名教师获得市区教学能手、学科带头人。 G,!6fD,-4cd,.,k
（三）抓实课程改革，用课程关注孩子的发展，助推学校内涵发展。 K26le3!4xE3+2h
学校以“立德树人”为统领，抓好常规教育、主题教育、结点教育、家庭教育、安全教育五位一体的德育教育课程体系，提升学生文明素养。本着“激发兴趣、尊重差异、凸显个性、提升素养”的课程理念，整体构建起“基于学生核心素养发展的校本课程体系，80多门选修课程，为孩子们的未来打开另一扇窗。“读书节、艺术节、体育节、科技节、文化节、英语节”六大学科品牌活动，为孩子的未来梦想助力。以“七色阳光少年”评选为载体，多元评价助推孩子的综合发展。学生每年有300多人次在各级各类比赛中获奖，机器人队参加了在日本东京举行的电脑机器人世界锦标赛，舞蹈《福到了》获得全国舞蹈比赛一等奖。学校足球队获得山东省五大联赛小学足球冠军，航模队获得山东省航天航空比赛小学女子冠军。 J4=5sy1=3bJ8=3P
（五）创建一流的办学条件，营造幽静大气的育人环境。 o54QS1+2yH9,w
学校抓住机遇，以大投入、快速度、高标准进行校园规划改造，50多个专用功能室配备齐全，管理规范，别具特色，满足课程开设和个性化教学的需要。互联网+时代，学校的创新实验室、点阵笔互动教室、教学评价平台等都是数字化智慧校园建设体现，技术给学校带来新的活力。 h5.5ps,!4JL5~5e
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